河南省郑州市中牟县2020-2021学年高二历史下学期期中试题答案.docx

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1、高二历史参考答案1-5CBADC 6-10ABCDA 11-15BCDAC 16-20DCDBA 21-25CDBDA(1)不同特征:古希腊:直接民主;轮番而治;公民政治;法治。(任意3点3分)中国封建社会:君主专制;皇位世袭;精英政治;人治。(任意3点3分)(2)优势:代议制民主;权利主体相对广泛;分权制衡。(任意2点2分)作用:促进利益均衡;维护民主,提高政治决策的理性成分;促进美国的长期稳定和经济的开展;在广泛民主基 础上,优者胜出机制促进了生活水平的提高和文化的繁荣。(任意2点4分)26. (1)原因:受到自然法精神影响;资本主义开展,强调经济自由;启蒙运动强调理性;重视公民平等权利;

2、 法国大革命影响。(4分,答出任意2点得4分)特点:酝酿已久;为世界许多国家民事立法提供借鉴;重视财产权;形成了规范体系;是资本主义国家第一部民法典。(4分,答出任意2点得4分)(2)新特征:是一部社会主义性质的民法典;强调人格权;注重弘扬中华传统美德,彰显社会主义核心价值观; 关注信息革命与市场经济;注重新型民事权利。(2分,答出任意2点得2分)意义:是全面依法治国的践行;推进了国家治理体系和治理能力现代化:表达了以人民为中心的开展思想;为发 展社会主义市场经济提供了法律保障。(1分,答出任意1点1分)27. 例如1论题:非西方国家崛起加速国际格局多极化趋势。(2分)阐述:不结盟运动的形成和

3、开展,反映了第三世界国家的要求和主张,冲击了美国的新权主义;近年来,以金砖 国家为代表的新兴国家在世界政治、经济舞台上发挥了越来越重要的作用,推动了国际格局的多极化趋势;随着 改革开放的进行,中国综合国力不断增强,在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。(8分)综上所述,非西方国家的群体性崛起,不断对现行国际秩序提出挑战,推动国际格局加速朝多极化方向演变。(2 分)例如2 论题:西方国家与非西方国家在国际秩序变革上应当寻求合作。阐述略。28. (1)措施:布防重兵加强防御;大力弘扬喇嘛黄教:地方建盟旗制;因俗而治。(4点8分)(2)影响:加强中央蒙古地区的管理,防止地方割据;加强思想控制,有利于稳

4、固统治;有利于促进民族融合; 有利于多民族国家的统一和开展。(3点6分,4点7分)(1)反对判处死刑理由:国家犯罪不应追究个人责任;母国废除了死刑:人道主义思想。(2点4分,3点5分 )主张判处死刑理由:法理依据:一系列的国际文件规定,对于战罪人犯将处以法律之裁判。事实依据:日本侵略 的事实和大量的证词、证人、证据充分证实了 FI军的暴行。(1点2分,2点4分)(2)意义:从法律上认定了日本发动的对外战争的侵略性和非正义性;确立了筹划和发动侵略战争是违反国际法 的犯罪行为,参与战争犯罪的人要对侵略战争负责的国际准那么;有助于警示后人、维护世界和平。(1点2分,3点 6分)3L (1).劝说中牟令治理河南,抵抗战乱;招募百姓屯田,效果显著;官渡之战中成功保护后方粮道;经常周济 他人,信义为人称道。(1点2分,4点8分)(2)抵抗战乱,顺应统一,忧国忧民,心怀天下;在恢复和开展北方农业生产中起了重大的作用,为曹操一统北 方奠定了经济基础;为人讲信义,具有儒者仁心;济世爱民等等;(言之成理即可,2点4分,3点7分)

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