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1、职业技术学院毕业生就业质量年度报告制度为全面贯彻落实国务院办公厅关于做好2013年全国 普通高等学校毕业生就业工作的通知（国办发201335号） 和教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报 告的通知（教学厅函2013号）等文件精神，2013年XX 省教育厅要求“我省高职院校应在2015年底前完本钱校首 次毕业生就业质量年度报告编制发布工作”，“在有条件的 情况下，学校可可委托第三方评价，通过多种有效方式，进 一步促进高校人才培养、社会需求和就业的良性互动” o现 结合学院实际，制定本制度。第一章总那么第一条 随着中国高等教育数量扩张目标的逐步实现, 提高教育质量的重要性日益凸显。发布高
2、校毕业生就业质量 年度报告，是高等学校建立健全就业状况反应机制、引导高 校优化招生和专业结构、改进人才培养模式、及时回应社会 关切的一项重要工作。第二条全面调查、了解学院毕业生的就业质量，加强 学院人才培养与社会现实需求的紧密衔接，向社会公布学院 毕业生就业质量年度报告。第二章组织领导第三条毕业生就业工作是“一把手工程”，学院成立 以党委书记、院长为组长，分管院领导为副组长，相关部门、 分院系、校区领导参与的“毕业生就业工作领导小组”。学 院毕业生就业工作在“毕业生就业工作领导小组”的领导下 开展，办公室设在招生就业处，统筹毕业生就业质量跟踪调 查、毕业生就业质量年度报告撰写等。办公室主任由分
3、管院 领导兼任，招生就业处处长担任副主任。第三章目的与宗旨第四条 建立健全就业状况反应机制，引导、优化招生 和专业结构，改进人才培养模式，及时回应社会关切。第五条毕业生就业质量跟踪调查报告、就业质 量年度报告的相关信息，作为学院招生计划安排、专业调 整、教育教学改革等方面的重要参考，健全专业预警、退出 和动态调整机制；不断加大应用型、复合型、创新型人才培 养力度，增强高校毕业生就业创业和职业转换能力。第四章调查方式及内容第六条毕业生就业质量跟踪调查主要采取以下方式：（一）问卷调查以抽样调查的方式选择不同层次、不同系统的用人单位 和毕业生，通过内容统一的调查表调查。（二）网络调查通过毕业生就业质
4、量调查网络平台、XX职院校企合作交 流QQ群、毕业生班级QQ群、毕业生电子电子邮箱等方式进 行网上调查。（三）走访、座谈调查到用人单位走访、座谈，辅之以毕业生座谈会、成功校 友报告会等方式。（四） 访谈调查第七条 根据教育部，省、市就业主管部门的要求， 结合学院在“思政评估”、“人才评估”、“创立省级示范 院校”中所取得的成果，按照迎接“国家示范性高职院校” 评估工作的要求和学院实际，拟定如下调查内容：（一）用人单位对毕业生的评价通过内容统一的调查问卷，主要调查用人单位对我院毕 业生的职业道德与敬业精神、实际动手能力、专业知识的广 度与深度、组织协调与管能力、适应能力、综合评价等多方 面的评价
5、，毕业生本人经过工作实践后对学院教学工作的意 见建议，用人单位对学院人才培养的意见及建议等。（二）毕业生对学院教育教学工作及对用人单位的评价 通过内容统一的调查问卷，主要包括毕业生对学院素质 教育、教学内容、教学形式、教学水平、教学效果等总体评 价；对教学软硬件设施、对专业设置、对实践环节等的意见 和建议；对用人单位的管理机制、工作环境、开展平台、薪 金待遇和开展前景等客观评价。（三）就业质量报告内容1、毕业生就业的基本情况；2、毕业生就业工作的举措；3、就业质量的相关分析；4、就业开展趋势分析；5、教育教学的开展等内容。第五章工作要求和执行方法第八条在毕业生就业工作领导小组的领导下，各分院
6、系、校区成立毕业生就业质量跟踪调查工作组，分院院长（或 系主任、校区主任）作为第一责任人，班主任、辅导员等作 为主要成员，建立完整的毕业生就业信息跟踪数据库；每年 9月初，将毕业生就业质量跟踪调查工作组成员名单送招生 就业处存档。第九条跟踪调查范围及时间要求（一）在学生顶岗实习阶段，ion月份（第五学期） 和45月份（第六学期），通过 抽查、企业走访等方 式，了解学生在“预约就业校企合作”单位或其它单位的顶 岗实习情况。调查表格内容，各分院系、校区根据本专业设置特点，自行设计，组织实施调查。（二）根据学院“就业质量跟踪调查报告”和“就业 质量年度报告”的撰写要求，毕业生就业质量跟踪调查在每 年
7、的9-n月份，通过问卷调查、网络调查等方式，对毕业 生及用人单位进行调查。调查表格及内容，由招生就业处统一设计，上报学院领 导批准后，招生就业处统一组织实施，相关部门、各分院系、 校区配合。第六章调查数据汇总、分析及报告的撰写第十条 通过设计内容统一的调查问卷，按照本年度 教育部，省、市就业主管部门的要求，结合学院实际，相关 部门、各分院系、校区配合，招生就业处负责统筹相关数据 汇总，并做好分析。第十一条 根据xx省教育厅要求，毕业生就业质量年 度报告的基本内容为：就业的基本情况、主要特点、相关分 析、开展趋势以及对教育教学的反应等。就业的基本情况应包括毕业生的规模、结构、就业率、 就业流向等；主要特点应包括促进毕业生就业的政策措施、 指导服务等；相关分析主要是对毕业生就业状况的数据分析、 结论总结等；开展趋势主要是对毕业生就业的趋势性研判； 对教育教学的反应主要是就业状况对招生、专业设置、人才 培养等方面的影响。第十二条 各分院系、校区在11月份编写“毕业生就 业质量跟踪调查报告”、“毕业生就业质量年度报告”，呈 送分管院领导，同步报送招生就业处。第十三条 每年11至12月份，招生就业处撰写毕业 生就业质量年度报告和毕业生就业质量跟踪调查报告， 呈送学院领导，经学院党委、行政同意后，上报省教育厅及 省市就业主管部门，并向社会公布毕业生就业质量年度报 告。