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1、Section A 第 2 课时（3a3c）课前自学准备激靠导案课前预习写一写1 .美妙的great2.玩耍play3.听起来好像sound译一译打篮球 play basketball背一背1 .一鲍勃有一个足球吗？一是的，他有。一Does Bob have a soccer ball?一Yes, he does.2 .一咱们打篮球吧！ 一听起来不错。一Lets play basketball!That sounds good.课前自主学习类别学习看点重点单词great, play, sound重点短语play basketball, sound good重点句式1. Lets play ba
2、sketball.2. That sounds good.重点语法一般现在时态中have的用法类别学习看点重点单词great, play, sound重点短语play basketball, sound good重点句式3. Lets play basketball.4. That sounds good.重点语法一般现在时态中have的用法金迎工明确课标要求步骤环生V课堂教学展示溪靖学案步骤课堂互动探究新课导入T: Do you have？ S: Yes, I do.T: Docs he have?S: No, he doesnt.T: Does she have?S: Yes, she d
3、oes.新课展示完成教材Grammar Focus3c的教学任务】1 .学生大声朗读Grammar Focus中的句子。2 .小结训练。3 .完成3a, 3b任务。4 .记住3c图片中鲍勃房间里的物品，然后合上书与同伴问答。并请几组学生表演对话。A: Docs Bob have.? B: Yes, he docs.【语法提要】一般现在时态中have的用法一般现在时的谓语动词可以由be动词（前面已学过）或实义动词来充当。今天我们重点学 习一般现在时态中have的用法。1 .定义：一般现在时可以用来表示现在的状态，主语的性格、能力以及经常性或习惯性的动 作。2 .一般现在时态中have的用法：ha
4、ve意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主 语一般是人，有时也可以是物。（1）have用于复数名词、第一二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中；has为 have的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词单数或第三人称单数代词作主语的句子之 中。例句:I have an orange.我有一个橙子。Tom has a friend.汤姆有一个朋友。（2） have/has作谓语时的句型转换。否定句式：主语+dont/ doesnt + have例句：I dont have an eraser.我没有橡皮擦。He doesnt have a tennis bal.他没有网球拍。
5、一般疑问式：Do/Does+主语+have？肯定答语：Yes,主语+do/does.否定答语：No,主语+donUdoesnT. 例句：一Do you have a bike?你有自行车吗？一Yes, I do./No, I dont.是的，我有。/不,我没有。一Does she have a tennis ball?她有网球吗？一Yes, she does./No, she doesnt.她有。/不，她没有。金郑课堂学以致用环节3/活学活练用have或has填空。1. Lucy and Lily have time to go to the park.2. Docs Tom have a tennis ball?3. My mother has many friends.4. 一Do you have a computer? 一No, I dont. But Bob has one.5. His brother doesnt have a radio. But his sister has one.环节3/课后反馈总结激靠练案步骤课后达标检测布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。步骤。课后教学反思本课时主要讲解的是“play +名词”的习惯用法。要让学生多多练习第三人称单数行为的动词。教学过程中老师的疑问:教师点评和总结：