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1、部编版初中语文教材散文分类整理（七上）年段篇目作者分类主题备注七上春朱自清写景散文赞美了春的创造力和带给人们以无 限希望，激励人们在大好春光里奋然 向前。可适用的话题：自然风光、希 望、美、奋斗济南的冬天老舍写景散文表达了作者对济南的冬天的喜爱 之情，对济南这座城市的热爱之 情，以及作者热爱大自然，热爱生 活，热爱生命的生活情操。可适用的话题：故乡、热爱生活/ 生命/自然、自然风光、美雨的四季文IJ湛秋写景散文写雨的景象、雨的音响、雨的气息， 表现出了雨的趣味、雨的性格、雨 的情义，表达了作者对雨的赞美与 喜爱之情，表达了作者对生活与大 自然的热爱。”可适用的话题：自然风光、热爱生 活/自然、
2、美秋天的怀念史铁生叙事散文突出表现了伟大而无私的母爱，表 达了作者对母亲深深的愧疚和怀 念之情，以及正确面对生活的残缺 遗憾，勇敢地“好好儿活”的决心。 可适用的话题：亲情、母爱、生命、 勇敢、坚强、挫折、珍惜散步莫怀戚叙事散文展示了这一家人互敬互爱，和睦相 处的深厚感情和生活情趣，表达了 中华民族尊老爱幼的传统美德。可适用的话题：亲情、和睦散文诗二首金色花荷叶母亲泰戈尔 冰心散文诗金色花用充满童稚的想法细腻 地刻画了儿童天真可爱却乂稍带 顽皮的与母亲嬉戏的心理，表达了 孩子须臾都不离开母亲的难舍难 分的情感。主题：童真、亲情荷叶母亲作者被雨打红莲，荷叶护莲的生动 场景所感动从而联想到母亲的呵
3、 护与关爱，抒发了子女对母亲的爱 话题：爱、亲情从百草原到三味 书屋鲁迅叙事散文通过对百草园和三味书屋生活的 回忆，表现了儿童热爱大自然，喜 欢自由快乐生活的特点，抒发了作 者对美好有趣的少年生活的追忆、留恋、怀念之情。同时也流露出对 封建教育制度的不满。话题：故乡、回忆、童年、童真童 趣、自由快乐再塑生命的人海伦.凯 勒叙事散文本文表达J莎莉文老师教海伦识 字，认识事物的过程，赞扬了莎莉 文老师高超的教育技术，同时也表 现了作者求知的热情及艰辛而愉 快的生活经历，表达了作者对莎莉 文老师的感激之情。话题：师生、求知、不放弃猫郑振铎叙事散文人应当善待乃至关爱身边的一切 微小生命，同时要学会勇敢的反省 自我的过失。话题:善待生命、勇于反省动物笑谈康拉德 劳伦兹科普散文表现了作者严谨求实的科学态度 和崇高的科学精神，还表现出人与 动物之间和平共处的心境、人对动 物的尊重和热爱，引发了人们对动 物的关爱和对人类自身行为的思 考。话题：严谨求实、人与动物、尊重