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1、部编版2019-2020学年一年级上册语文汉语拼音aoe同步练习C卷姓名:班级:成绩:亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！ 一定要仔细哦!一、基础题（共2题；共8分）1. （5分）我会描写下面的声母。1. （5分）我会描写下面的声母。2. （3分）看拼音，写词语。sheng lifu zajian dan二、综合题（共7题；共37分）3. （7分）读拼音，写词语。qiang diaodian lianglian yishua laido tangzhu zdicong cong rong rong4. （3分）读拼音，写词语。李大钊被捕后，mo g
2、ul 般的反动军阀对他用尽了 ku xing。为了 bi mian 党组织被破坏，他誓死保守党的机密。句子模块5. （7分）根据语境看拼音写词语。第1页共5页（1）我是四nidn ji 的学生了，扎着一个小biGnzi，整天xido he he的。的。(2)下课了，我们玩老鹰抓小鸡的游戏。“母鸡”用shen quyan hu着自己的you er着“小鸡”们东躲西藏,还随时准备和“老鹰”来一场激烈的bo dou6. （5分）看拼音，写词语。7. （5分）看图识字，把音节补充完整。ud8. (8 分)看拼音，写词语。banluyu lebai yin hehao bu you yuzhou you
3、bei songshu xibian xie9. （2分）给生字选择正确的读音。9. （2分）给生字选择正确的读音。悯农(mln mi ) 农夫(fti fu)第2页共5页参考答案一、基础题（共2题；共8分）答案：1T、略考占.拼音；dtnlV /、 【第1空】胜利【第2空】第杂答案：2-1,【第3空】简单考占.拼音：对对勖7 /、 【分析】这类襄目是考查学生对拼音的钩胜利成功.复杂,不简单.筒里.简洁直接,不麻烦.解析：【点评】考生对拼音的热呼程度，学生要学钳噫二、综合题（共7题；共37分）【第1空】强调【第2空】格里【第3空】逅g【第4空】耍赖【第注】敖汤【第6空】主宰答案：3-1.【第7
4、空】从沉着容考占.拼音：白公鹅p J、解析：【分析】主要考查学生识记汉字的情;兄学生容易把.强调写成“腔堀，腔调:指音乐、米曲或戏曲中成系跳的曲调子.涟 漪：形容帔风吹起的水面波纹.常用作比崎心里细微的活动.从沉着容:多表示时间，经济等竞余.重叠使用有加重的意思. 留有足够的时间.而且堂堂有余.【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提尚学生;隹媚认读拼音的能力,同时还可以看出学生对生字书写的拿理情况.【第1空】魔鬼【第2空】明W答案：4-1、【举3守】假免第3页共5页考占.词福：拼音P 八、解析：【分析】本意考查了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息e根据拼音写出对应词语.注意拿握生字的结构和易
5、棒点. 书写时要注意”魔、刑、避”容易写错.书写时要注息这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故花奏为：鹿鬼、酷刑、防止【点评】解答本期.要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多，注意句子所描述的内容.【第1空】年级【第2空】峥子答案：5-K【第3空】笑啊【第1空】身妪【第2空】鹿护【第3空】幼儿答案：5-2、【第4空】播4考占.拼音：混形P 八、解析：【分析】此题考查了根据拼音用词语的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语.注意掌握生字的结构和易镭点.注 意拿捏生字的结构和易错点书写时要注意.峥、妪、掩、幼、将”容易写错.注息这些字的笔画、结构.要做到规范、正确 和美观.故答
6、奏为：(1)年敏峥子、笑呵呵；(2)身妪、瘫护、幼儿、搏斗【点评】解答本期，要根据句子的意思写出对应的词语，同音字很多,注意句子所描述的内容.答案：6-1、治理 二水；百姓；地形；挖通；制曜；伟大安考点：大禹治水；揖音【第1空】c【第2空】zh【第3空】z【第4空】zh答案：7-1、【第5空】Zh考占.拼音第4页共5页【第1空】伴侣【第2空】期【第3空】百音盒【箝4空】声玳豫【第腔】周游【第淳】背诵【第7全】劭S答案：8-1、【第曜】呻 考占.拼音；词形；走遍天下书为侣P 、解析:【分析】此题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字.掌握生字的结构特点书写时要注意易 混易错字的笔画.如“JT的左边的是“子”不是“矛. 【点评】本邀考芭学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.【第1空】min答案：97、【第2空】fu 考占.拼音：优衣 解析:【分析】在学习拼音时,应当严格注意相似声母、韵母及音节之间重大的区别.注意课文中惆农中.同 字的读音，注意-min-与之间的区别；“农夫中“夫字，注意读音应当为一声；相互之间虽然在读音上存在局部相似性，但是易温淆音节之间的细区别.【点评】拼音是学好汉字的基础，应当在学习过程中丰回学握生母、韵母以及声调的用法，尤箕应当注意相似的拼音之间的区 别，尤其是轻声音调以及多音字的读音.第5页共5页