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1、凡卡名著读后感1最近，我们学习了一篇阅读课文一一凡卡，使我感触 很大，思绪万千！凡卡，这个才九岁的孩子，他太可怜了！从 小就没爹没娘，仅有爷爷唯一的一个亲人。不止是这样，凡卡 还要给老板做学徒，使他受尽了折磨：老板和老板娘打他，伙 计们故意捉弄他并且凡卡每一天早上只能吃一点儿面包， 中午喝稀粥，晚上又是一点儿面包，没有一点菜，根本谈不上 什么营养！读到那里，顿时令我心潮澎湃。凡卡的命运实在太 悲惨了，他是多么渴望爷爷把他接回家，一齐过着幸福美满的 生活呀！与凡卡相比，虽然我只比他大一点儿，但我们的生活却有 天壤之别！每一天，我都在良好的环境下学习，有辛勤的园丁 教育我，有负责的父母鼓励我，还有
2、知心的朋友们我真是 太幸福了！我必须要加倍努力学习，将来为祖国做贡献，让更 多的少年儿童过上幸福的生活！凡卡名著读后感2今日，我们学习了凡卡这一课，这篇课文主要讲了凡 卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运，读后，我的心久久不能平静。当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时，我读到这 一段的时候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体，一双又 小又细的赤脚都冻的红彤彤的，在想很心老板就是因为凡卡给 小崽子摇摇篮的时候睡着了，老板就用皮带抽打他。在想想我 们做错了一件事家长也不打我们，只是说了我们几句，我们就跟大人翻脸，在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不给 凡卡吃一点东西，每一天仅有一点面包，凡卡的老板还
3、叫他睡 在过道里，冻得他只打冷战，在想想我们要什么有什么，天冷 了家长又送来了棉衣、棉裤，在家里我们想干什么就干什么。 听到声声呼喊：“亲爱的爷爷，发发慈悲吧！带我离开这儿回 家，回到我们村子里去吧！我在也受不住了！我给你跪下了，我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景，那一声 声哀伤的呼唤，就像尖刀刺痛着我的心，泪水不断地在眼里打 转，我不禁想到了和自我同龄的孩子都在家里享受这欢乐，我 们就是父母的掌上明珠，是爷爷奶奶的心肝宝贝，含在嘴里怕 化了，放在手里怕摔着，我们真是身在福中不知福，我们受 到了一级的教育，教室里有电脑、电灯，教师呕心沥血的教我, 让我们吮吸了知识的营养，正从一个不懂事
4、的孩子，长成了一 个有知识的青少年；而凡卡呢，本该和我们一样在教室里沐浴 知识，可他却在做苦工，多么可怜啊！他生活在一个俄国沙皇 统治的时期，与我们比之上下，真是天壤之别！当我读到最终一节时，又不禁陷入了沉思，凡卡虽然寄出 了信，可是地址不详细，爷爷是收不到的，就是收到了爷爷也 不会来接凡卡，凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活.当我读 完全文，掩卷沉思眼泪不住的流，但我是多么幸福、欢乐呀！ 我应当珍惜这幸福的生活，长大必须要做祖国的栋梁之材。今日，我们学了一篇很长的课文一一凡卡，它的作者 是俄国的契诃夫。这篇课文的背景是一个昏暗的社会里生活的 一个小男孩的艰辛生活。这篇课文主要写的十九岁的凡卡
5、在城里当学徒，忍受不了 “连狗都不如”的生活，写信给爷爷，哀 求他接自我回到村里的事。说明莫斯科是富人的天堂、穷人的 地狱，揭露了那是沙皇统治下的白俄时代的穷孩子的悲惨命运, 评定了不合理的社会制度。学完课文后，我的第一感想就是爷爷能接凡卡回村里吗？ 我想是不能的。因为凡卡没有写清楚收信人的地址，凡卡的爷 爷收不到信。即便是收到了，也不可能来接他。因为他的爷爷 只是一个穷苦的守夜人，他没有本事去抚养这个渐渐长大的孩 子，要不，怎样会忍心把唯一的孙子送进陌生的大城市里寻找 活路呢？凡卡回家的愿望也可是只是一个梦而已。梦醒之后， 悲惨的生活依旧那样，甚至会更惨，因为唯一的期望破灭了， 他连梦也就没
6、有了。我从这篇课文中体会到一种愧疚感：自我生活在这样完美 的世界里却还有一丝悲苦，真是太嫩了、太软弱了。跟凡卡比 起来，简直就是天壤之别呀！凡卡要是生活在我这个世界里， 他该有多幸福、多欢乐！可我如果在他那个社会中呢？我肯定 会饿死掉的，更别说老板拿棺头、鱼嘴来戳我了，我根本忍受 不了、承受不了那种痛苦、那种肩上压着一切负担的感觉。如果凡卡生活在我这个世界里，那该多好啊！凡卡名著读后感3我读过很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章 中的主人公叫凡卡。从他给自我爷爷的信中，我充分体会到了 凡卡急切地想回到故乡的心境。9岁的他离开亲人，在陌生的 环境备受煎熬，这使我异常的同情他。“吃的呢，简
7、直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥， 晚上又是一点面包，至于菜啦、茶啦，仅有老板自我才大吃大 喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉, 只好摇那小摇篮。“凡卡的生活很悲惨，每一天就吃一点儿面 包和稀粥，只能睡在过道里，还要给孩子摇摇篮，还得挨打。 相比之下，我们此刻吃得饱，穿得暖，生活得十分幸福。相比 凡卡的生活，简直是天壤之比。但还有很多人还不满足这样的 生活，仍抱怨连连。凡卡只剩爷爷一个亲人，每一天还得挨打、 挨饿、挨冻，多可怜呀！ “我原想跑回我们村子去，可是 我没有鞋，又怕冷。“凡卡在鞋匠那儿干活，却没有一双鞋！ 我读到这儿时，不禁想起自我，家里一年买6双鞋以上，有一
8、 点损坏就不要了。此时我仿佛看见凡卡光着脚跪在地上向爷爷 哭诉。可怜的凡卡！虽然他无法享受与拥有我们这样的生活， 但凡卡还是渴望回到爷爷身边。因为爷爷是他唯一的亲人，仅 有与他在一齐，才会感到幸福。和凡卡当学徒时的生活比较。我们是那么幸福，可我们还 在抱怨不幸福，此时有拿凡卡来比较么？就让我们珍惜此刻的 幸福，好好爱着自我的亲人吧！我们的生活幸福，亲人对我们更是十分的关心，我们虽然 体会不到他的痛苦，可是我能肯定：他以后必须会得到自我想 得到的。让我们一齐来珍惜这来之不易的生活与亲人的呵护吧!凡卡名著读后感4前几天，我们学习了一篇课文，就是出自于俄国着名作家 契诃夫之手的凡卡。文章经过十九世纪
9、后期沙俄时代一个由农村来到城市做学徒的九岁儿童：凡卡茹科夫，给他爷爷 康斯坦丁 玛卡里奇写信的事，叙述了他遭受的挨打，挨饿， 挨困，挨冻的悲惨的生活，揭露了当时社会统治的黑暗，反映 了沙俄时代穷人的苦难生活，及对幸福生活的向往与追求。读完了这篇课文的第一和第二自然段，我真感到惭愧。凡 卡在给爷爷写信时还要偷偷的用老板的墨水，生了锈的钢笔以 及揉皱了的纸。他写信时，还很害怕老板或老板娘会突然回来, 发现他在写信，然后就叱喝他，鞭打他。并且，他还只能在昏 暗的灯光下，低矮的作台上写信。而我呢？能在明亮的灯光下, 高度适合的书桌上，自我的房间内写字。不会有任何的人会来 打搅我。我与凡卡比较后，才发现
10、，我是多么的幸福呀！而我 却从来没有爱护过它。读完了这篇课文的第八自然段，我很同情凡卡。饭卡在鞋 店里受尽了折磨：他被老板拿皮带揍，被老板娘拿青鱼嘴戳脸, 被伙计们捉弄，结果被老板随手抄起个家伙打。并且还要挨饿, 挨困，一个人，孤零零的。我觉得老板娘太狠毒，太阴险了， 而老板心狠手辣，这真不是一个九岁儿童能够呆得下去的地方。 我再与凡卡比了比：我吃好的，穿好的，衣来伸手饭来张口。 而凡卡哪么小，就要饱受非人的生活，真令人同情。而就是在 这样的环境下，使他变得坚强。我再次于凡卡比过后，又发现, 我是多么的幸福啊！又疼我的妈妈，外婆，外公我还不该 知足吗？我与凡卡比过童年后，才发现，我的童年是十分
11、幸福 的，我应当好好的珍惜此刻的幸福生活！凡卡名著读后感5凡卡这篇课文虽然是小学时候学的，但我觉得这篇课 文对我又很大的启发，使我学到了许多人生哲理。一个寒冷的晚上，凡卡在油灯下给在乡下的爷爷写信，请 求爷爷带他回乡下，你可明白凡卡受了多少苦！他经常被挨打， 如果他在摇摇篮时睡着的话，他就会挨一顿毒打，吃的东西简 直没有，我读到那里时，心里十分悲痛，一个小男孩，竟然要 受这么多苦头，我能帮忙他吗？我多想让他逃回他爷爷身边。和凡卡相比，我们是多么幸福，我们此刻要什么就有什么, 根本不用担心吃喝穿衣，只顾者学习就行了，我们根本不会尝 到凡卡那种苦啊！我们每一天都自由地玩乐，这样的欢乐，凡卡 连尝都未尝过啊！对于凡卡来说，仅有梦才甜蜜的。可是，此 刻在非洲的地区，同样有凡卡那样的孩子，他们很小就染上了 病，没有粮食，等待着他们的是死亡，所以我们要更加珍惜自 我的幸福。我们的祖国要靠我们建设得繁荣富强，才不会在出现凡卡 的信中所写的那种悲痛的事。