《四川达州历年中考语文真题分类汇编（综合性学习部分）（截至2021年）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川达州历年中考语文真题分类汇编（综合性学习部分）（截至2021年）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、四川达州历年中考语文试题分类汇编综合性学习局部（截至2021年）5.在下面语段的横线上补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。（3分）?新闻报道中常提到确诊病毒感染的诊断手段是“核酸检 测”。那么，?核酸是脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA） 的总称，主要贮存和传递遗传信息，是生命的最基本物质之一，病毒主要就是由核酸和蛋 白质组成的，“核酸检测”指通过一定的技术手段检测被测者体内是否存在某种病毒的核 酸，如结果呈阴性，那么说明被测试者可能并没有感染 这种病毒。【参考答案】5.新型冠状病毒肺炎如何确诊?什么是“核酸检测”呢?如结果呈阳性，那么说明 被测试者体内存在该种病
2、毒（2021四川达州）24.在下面横线上填上对应的人名或者诗句。（4分）习近平主席说:“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。” 英雄是人类历史天空的璀璨星辰，更是一个时代的精神坐标。中华民族起起伏伏，低潮时有 慷慨悲壮之士挽民族危亡于既倒，振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽瘁死而后已。每个时代都有 每个时代的英雄,他们声名赫赫，挺起了民族脊梁。过去，从“匈奴未灭，何以家为”的（填 人名）到“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切”的（填 人名）；从“人生自古谁无死，”的文天样到“我自横刀向天笑，”的谭 嗣同;从英勇就义的刘胡兰到视死如归的黄继光，他们书写出一
3、部慷慨激昂的中华英雄史。 现在,不少英雄在平凡的岗位上做出非凡的成绩，他们叫黄大年、叫钟扬、叫刘传健他 们是中华民族伟大复兴的中流砥柱，他们是最有奋斗精神、奉献精神的强国一代中的脊梁代 表。答：霍去病 岳飞 留取丹心照汗青。去留肝胆两昆仑。25.请参考2018年3月1日CCTV-1综合频道播出的感动中国中战斗机飞行员刘锐 的颁奖词，认真阅读川航英雄机长刘传健的事迹材料,为他拟写一段80字左右的颁奖词。 （4分）【刘锐颁奖词】脱翎换羽，展翅高飞,这是大国利器。穿越海峡，空巡黄岩，你为祖国的战机填上一抹 太平洋的蓝。巡天掠海，为国仗剑，强军兴军的锐一代。只要祖国需要,你们可以飞得更远。【刘传健事迹
4、】5月14日早上，四川航空由重庆飞往拉萨的3U8633航班，在四川空域32000英尺高空， 座舱盖突然掉落、驾驶舱挡风玻璃爆裂，驾驶舱瞬间失压,气温降低到零下四十摄氏度，自 动化设备失灵危急关头，身着短袖的机长刘传健，凭着过人胆略和二十年飞行经验，手 动操纵，7： 40分，飞机成功降落在成都双流机场。机上旅客和机组人员共128人，仅两名 机组人员受伤，其余人员平安无恙。整个备降过程前后仅20分钟。一位民航业界专家闻讯, 称赞这是世界航空史上的奇迹。【刘传健颁奖词】面临生死，头脑清醒，这是二十年飞行练就的胆魄；危急关头，技术娴熟，你是乘客 生命的保护伞。安全飞行，平安回家，是每一个乘客的愿望。
5、中国民航史.上最成功的迫降 将是你们飞翔蓝天的新起点！（2018四川达州）27.综合性学习（5分）非物质文化遗产是指各族人民世代相传并视为其文化遗产组成局部的各种传统文化表 现形式，以及与传统文化表现形式相关的实物和场所。2016年11月30日，中国“二十四 节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。在国际气象界，“二 十四节气”被誉为“中国的第五大创造”。阅读以下材料，完成后面的问题。【材料一】在没有“天气预报”的中国古代，先民们根据太阳在一年中对地球产生的影 响而概括总结出一套气象历法一一“二十四节气:自秦汉创造至今已经用了 2000多年了， 在我国劳动人民的生产和生活
6、中扮演了相当重要的角色。【材料二】“二十四节气”是中国人“天人合一”文化理念的表达，更是中国人自然观、 生命观、宇宙观、哲学观的表达。【材料三】“二十四节气”申遗成功是中华民族对世界的贡献，充分表达了国际社会对 中华传统文化的高度认可和尊重，有利于中华传统文化的推广与传播，也有利于世界各国人 民通过它认识和了解中华民族的理想、准那么和精神。（1）请用一段连贯的话写出你的探究所得。（字迹清晰，书写工整，简洁明了，不超过 50字）（3分）（2）中国人耳熟能详的明清节气歌弹词，暗含了 “二十四节气”的先后顺序。请结合 二十四节气歌写出弹词中漏掉的节气名称。（1分）附：二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满
7、芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。节气歌弹词（节选）西园梅放立春先，云镇霄光雨水连。初交河跃鲤，春分蝴蝶梦花间。（3）2007年务院批准，“二十四节气”之一被定为我国法定节假日，这一节气是（）（1分）A.春节 B.清明 C.端午 D.中秋【答案】27. （1） “二十四节气”不仅历史悠久（1分），而且是中国人“天人合一”（1分）文化 理念的表达，意义重大（1分）。（三段材料内容全覆盖，表达简明、连贯，字迹清晰，无错 别字、病句即可给总分值，3分）惊蛰（1分）（3）B（1 分）（2017四川达州）24.通州初级中学将开展“弘扬中华文化，亲近传统书信”的语文活动,邀请你参加并 完成以下任
8、务。（6分）（1）任务一:请阅读该校学生使用书信情况的调查表,并简述你的探究结果（写两条）o （2分）通州初级中学学生使用书信情况调查表工程 年级从未写过信学应用文时写寄贺卡时写七年级94. 4%1. 1%4. 5%八年级90. 6%5. 2%4. 2%九年级88. 8%7. 3%3. 9%探究结果：:（2）任务二:根据以上情况调查，该校发出欣赏名人书信、用书信交流学习心得或生活 感悟的建议。可是你班的卜廷华同学对此不感兴趣，仍热衷于聊QQ、玩微信、打 ，你 怎么劝说他呢？（2分）答：（3）任务三:以下图是郝小静同学寄给她爷爷的一张新年贺卡，其中有两处格式错误，请 你提出修改意见。（2分） 亲
9、爱的爷爷：我好想你哟!新年要到了，孙女愿你天天开心，身体健康，万事如意!放了假我就来看 你！此致敬礼！2014年12月28日 修改意见：;o【答案】24. （1）探究结果:通州中学绝大局部学生从未写过信；（1分）随着年龄和知识的增 长，尝试写信的学生越来越多。（1分）卜廷华同学，传统书信能表达书写者的学养功底和气质风神，它饱含温情，蕴含着 博大精深的中华文明。（1分）作为当代中学生，我们有义务让这一传统文化发扬光大。（1 分）（3）修改意见:祝福语“敬礼！”应换行顶格书写；（1分）在日期上一行靠右应补 上署名。（1分）（2015四川达州）为纪念世界反法西斯战争胜利66周年，凤凰中学九年级（1）
10、班将开展一次以“世界何 时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。（1）【妙解汉字武”字与战争密切相关。许慎在说文解字中把“武”解释为“止 戈为武”，这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”字也与战争有关，请你推断 它的字义：。（1分）（2）【品味文化】伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗（词）；并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说或一场战役。（2分）答:诗词列举的小说或战役（3）【感悟和平】阅读材料回答：（2分）中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂
11、一前一后的舒 展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远 远望去，好似中国的“中”字、和平的“平”字，又像英文单词WORLD （世界）的第一个字 母母”和VICTORY （胜利）的第一个字母母”。从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴？（不超过20字）（4）【抒写心灵】活动中同学们自主材料，创办了世界何时铸剑为犁专刊，他 们设计了这样一些栏目：【栏目一工浸着血与泪的往事。收录了熟悉的战争故事，触目惊心的历史惨剧，并配有图片。【栏目二工战争智慧，是杀戮，还是自杀？收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。【栏目三工今天，战争并没有远离。同学们从网
12、络、报刊上摘录了当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。【栏目四爱是幸福，恨是灾难！栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。请你从上列四个栏目中任选一个，为它写上一段80100字的导读文字。（3分）我选择【栏目 1来写。【答案】（1） （1分）砍杀、攻打。（2） （2分）只要跟战争有关的内容皆可得分。（3） （2分）中国人民热爱和平，世界和平终将实现。（意近即可）（4） （3分）能扣住所选栏目内容，针对性强，语言有文采即可给分。例如（一）：栏目一。这里我们看到的是炮火与屠刀下鲜红的血，感受到的是炮火与炮 火对峙的悲壮，印在我们心里更多的是国土和母亲屈辱和伤痛的泪，战争，我们不
13、需要！例如（二）：栏目二：战争文化是血泪滋养的文化，兵法谋略究竟是用来杀戮还是用来 消除仇恨？人类为什么非要拥有这些智慧？为了厮杀？还是自杀？例如（三）：栏目三：当我们正在优美的校园散步的时候，当我们滋滋有味吃着香甜可 口的饭菜的时候,我们享受着安宁与幸福,在很远的地方，我们的同龄人正在饱受战火的煎 熬，流血流泪，无家可归。例如（四）：栏目四：我们是朋友，我们是兄弟，我们是彼此挚爱着的亲人。我们的心 灵应该洋溢着暖暖的春意,我们的脸上应该折射出人生的甜蜜，记住:爱是幸福，恨是灾难!（2011四川达州）24.“世界读书日”那天，凤凰中学九年级六班开展“好读书 读好书”的主题活动, 邀请你参加。请
14、按要求完成以下活动内容。（1）根据语意，仿写两个句子，组成排比句式，表达你读书的感受。（2分）读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如品尝香醇的美酒，使你沉醉不已;每 次阅读, ;每次阅读, ,o 与书为伴，你的人生会更精彩。（2）当今社会林林总总的图充满我们的课堂和生活，心浮气躁者认为已进入“读图时 代”，不必耗时阅读文本。你觉得“读图”和“读文”各有何长处和局限？莘莘学子该怎样 处理这二者的关系？ （60字以内，3分）【答案】（1）（2分）【例如】犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；犹如聆听智者的教诲，使 你茅塞顿开。（2） （3分）【例如】读图轻松悦目，形象性强，信息量大，但思维受限；读书亲近文 本，思辩性强，增长智慧，但耗时费心。（2分）学习中应扬长避短，合理利用。（1分）（只 要言之有理，语言简明通顺，即可给分）（2009四川达州）