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1、我来做个小导游优秀教案教学目标：1、以休博会为切入口，知道家乡有很多漂亮的风光，了解 家乡的自然风光、旅游名胜，并以小导游的形式向大家介绍。2、感受家乡的美，激发介绍家乡，宣扬家乡的热忱。3、提高收集、整理和运用信息的力量。教学过程：一、走进休博盛会1、（出示休博会宣扬标志）小伴侣，你们见过这个吗？知道 这是什么吗？2、是呀，这就是休博会的宣扬标志，我们每个教室都有贴 着呢。这上面蓝色的是什么呀？这就是本次休博会的吉利物“晶 晶“，一滴张开双臂的水“晶晶”，以其丰满的精神、绚烂的笑容、 活泼可爱的形象，热忱地欢迎每一位远方的伴侣，投入到这座城 市水一样优美的怀抱之中。（课件出示：吉利物图片）3
2、、小伴侣还了解有关休博会的哪些资料呢？（课件分块点 示出示）4、小伴侣们对这次盛会了解的可真不少啊！看来大家对家 乡特别关怀和特别喜爱！这么大的世界性盛会为什么把主园区放 到我们萧山来进行呀？5、小结：我们漂亮的家乡一一萧山正靠着她的实力、活力和 魅力一步步走向世界。随着休博盛会的进行，萧山将迎来众多的 国内外游客。作为热忱的萧山小仆人，可以把家乡的最美的风光 介绍给游客。这节课，我们就来学做小导游，带着各地游客来一 次“萧山之旅（边讲边放“萧山之旅”短片）二、学做小小导游（一）成立小旅行社1、为了迎接休博会的到来，为了能把萧山这些漂亮的风光 更好地介绍给游客，老师想成立一个小小的旅行社，我已
3、经为这 个旅行社想好了一个名字：“拂晓旅行社”，知道为什么取这个名 字吗？请你向听课老师介绍一下。2、旅行社是成立了，可是我又发愁了，休博会就要进行了， 游客蜂拥而来，没有导游怎么办呀，所以今日我就在我们班里现 场聘请小导游。盼望每位同学都乐观参加。（二）展现调查资料1、要当好小导游，首先就得了解自身要介绍的景点。所以， 课前老师请同学们选择一个你自身去玩过的景点，搜集图片、照 片，并把你看到的景色写成一段话，你们都预备好了吗？请你把 它拿出来，告知大家你预备介绍的是哪一个景点？2、我们的家乡萧山地方虽然不大，可是值得游玩的景点可 真不少哇！大家看，这就是我们萧山区旅游景点分布图。3、出示萧山区旅游景点分布图，点击景点出示一些图片。4、看来小伴侣都已经作了充足的预备。小导游的第一关就 通过啦！（二）争论导游学问1、把握了景点资料，就有了当导游的资本啦！不过要把资 料介绍给游客又是大有讲究的。你们说做一名小导游有哪些要求 呢？2、小结，出示：导什么：景点名称、地理位置、历史、 特点等怎么导：热忱、大方、有礼貌、声音洪亮、口齿清晰。3、小伴侣们都知道了当小导游的基本要求，这就又过了一 关啦！