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1、区域游戏：我来试试游戏记录：几个小伙伴在帐篷制作区找到棍子 和透明长布，孩子们继续搭建帐篷。开始一一和天 天一起安装地一根棍子。他们一起转一转、拧一拧 可是地面太硬了，这时妹妹拿来木铲铲了铲，钱逸 辰有用手抠了抠，大家一起拧一拧，最后转一转用 力插一插，第一根成功固定，天天一起固定好第二 根后开始第三根。天天要求拿垫子装饰，然后和一 一起找到线绳，可是绳子混在一起不好拽，这时我 介入帮助扯成小段，孩子们认真的：缠一缠，绕一绕，扎扎紧很快两根棍子上的 篷布固定好了，另一头大家一起热火朝天地讨论着如何继续所以篷布随着大家的 想法在空中跳跃。第三根和第四根棍子总是固定不稳，在天天绑好篷布后棍子不好插
2、入地面， 妹妹尝试转动发现篷布卷到棍子上无法固定，接下来天天尝试拧、插、底部石头 固定的方法说：“松手试试！ ”还是无法固定。这时天天过来用铁勺子进行钻孔 插入棍子仍无法固定，这时看到旁边篮球车，天天推过来说：“起来，把棍棒这 上面！”教师思考：可以看出一个搭帐篷的主题贯穿始终，孩子们从：第一根第二根 棍子固定一一合作撑起篷布玩游戏等待一一篷布架起一一第三根第四根棍子找 好固定位置，大家一直围绕着搭帐篷主题进行，没有放弃！期间天天一直指挥大 家伙，大家也服从指挥积极配合，使游戏内容愈加丰富，表达天天的组织领导能 力，期间对话也带来很多欢乐，展现自主游戏魅力。整个过程表达幼儿们认真专 注，互帮互助团结友爱的良好品质。