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1、2022少儿美术教学计划_少儿美术教学计划大全 少儿美术教学安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“少儿美术教学安排大全”。 美术教学安排书 一， 教学目标。 乐乐现在的状况是有肯定的美术，我教授一节课后觉得她可以改进的地方有以下方面： 首先是在物体形象上，不能自主的画出一些特色的人物动物植物等，改善这方面须要对事物的特点进行强调，发挥学生的自主性； 其次是在色调构图上，没有一个系统的色调概念，在运用的时候不能自己发挥想象，改进色调认知，学习色调的改变和搭配，对儿童来说很是重要； 最终是在构图上，因为少儿美术培训多多留意事物的形态，对构图没有更多的留意，所以很难组成完整的
2、画面，画面的构图，可以从各个节日、活动、故事情节的绘画中学会。 综上，教学的目标在于能让学生画诞生活中常见物品的形态，学会色调搭配和简洁的构图。 二， 教学内容。 1， 线描。用钢笔单色勾抹画面，不同的花纹和点线面的交织来呈现画面的明暗改变。学习线面有助于想象的发展和图形的构建，主要学习方式是创作和快速写生。 2， 白描。白描是国画的一种技法名称，但在本教学安排中是运用钢笔勾画，注意线条的柔韧，体会画面的构图艺术，主要学习方式是临摹。 3， 蜡笔画和水彩笔画。蜡笔的色调艳丽，运用又简洁，是少儿美术中的重要组成部分，学习蜡笔画，在于提高色调的驾驭。 4， 水粉画。水粉的运用关系美术的很大一部分，
3、当然水粉的学习也不简洁，工具运用也比较麻烦，学习水粉，主要在于色调的运用，和画面的构图。 5， 材料创意画。如运用瓶子，鸡蛋，手，彩色纸，叶子之类的材料进行美术绘画，这项对于培育学生美术爱好有很大用，也有利于学生的思维拓展。 三， 教学思路。 依据学生的学习意愿和课程的教学支配，从造型创意，颜色搭配，情节想象，科学幻想，思想创意，空间创意，材料创意等方面着手，间隔的支配不同的绘画方式，让学生不仅能用美术的技巧真实的再现视觉形象，也能通过美术，学会细致视察，深度思索，生动表现，创建性的描绘出美妙的内心世界。 四， 课时支配。（共30借课，每课2小时） 1， 色调驾驭：主要讲解是三节课，分红橙色系
4、，黄绿色系，蓝紫色系。（共计4个课时） （1），水粉色调红橙色系，简洁风景图构图，注意色调渐变。 （2），水粉色调黄绿色系，运用收集的废旧树叶创作版画。 （3），水粉色调蓝紫色系，设计花瓶，留意创作思维。 （4），水粉色调七彩色系，画孔雀，或者傣族姑娘之类色调艳丽困难的民族画，进一步强化对色调的感知。 2，造型创意：主要是对生活中用品的再想象，发挥学生的自主想象力，这个课程的作品须要学生家里的东西做参考。（共计8个课时） （1），线描，水彩，蛋的奇思妙想和在鸡蛋上上色。 （2），材料美术，创意人物，用彩色纸剪成不同的形态，来绘制一个人物形象。 （3），线描，漂亮的向日葵，可以用黑色卡纸作纸张，
5、用白色蜡笔或者水彩作画，画出别样风采。 （4），线描，画各种小动物，注意勾画形态，和了解颜色，选择动物进行创作如龟兔赛跑，狐狸吃葡萄，坐井观天，乌鸦喝水等等。（2课时） （5），白描，花卉白描临摹，本课时间够可快速写生物品。（2个课时） （6），水粉，名画观赏，和毕加索一起画形态，用不同的形态组合画面，画的主题是我的书柜。 3，情节想象：这个环节主要是靠联想来发挥想象力。从生活中的物品或者学问起先联想，达到熬炼想象力，了解构图的目的。（共计10个课时） （1），水彩，线描，表情的故事，学习人物的主要表情改变，依据表情来分析想象情景，构建一副图画。 （2），故事插画。为故事配图，这个可以是蜡笔，
6、水粉，水彩，依据故事情节发挥想象来创作插图，东西方故事各一个。如：绿野仙踪，拇指姑娘，黑猫警长，西游记，孔融让梨等等。（2个课时） （3），故事连环画。故事连环画，可以是别人的故事，也可以是自己的故事。这个可以是蜡笔，水粉，水彩，画一件事情的发展，如毛毛虫变蝴蝶的过程，也可以记录自己的生活，涂鸦绘画日记。（2课时） （4），节日和事务。这个可以依据节日和特别日期，比如生日等等来即时绘图。有新年，端午，元宵，中秋，儿童节，国庆节等，也可以作画特别事情，如去游乐场玩，去植物园玩等。（3个课时） （5），水粉，蜡笔。从美味的食物联想。 （6），彩色笔，线描，回想学校的时间，创作上学主题画。 4，科学
7、幻想：这个方面主要熬炼学生的想象实力，发挥空间很大，很能熬炼想象力。（共计8课时） （1），水彩笔，蜡笔，我们都在地球村为主题或者56个民族为主题绽开想象，联系东西国家或中华民族。 （2），水彩笔，环境问题。让学生了解环境问题，由此创作美术。内容可为环境问题的描述，我遭受的环境问题，我怎样爱护环境，太空环境。（2个课时） （3），蜡笔，线描，将来的世界。充分发挥学生想象，帮助学生勾画她心中的将来世界。 （4），外太空生命，外星人，外星球的想象。 （5），水彩，线描，梦境的想象或稀奇怪异的事情。 （6），空间想象，一个苹果，由苹果想象出各种各样不同的情景，并绘画出来。在什么地方什么情景有一个什么
8、样的苹果。 （7），空间想象，窗户。建立空间的意识，拓宽空间的概念。 少儿美术培训教学安排 少儿美术培训教学安排前言：美育的实践在于传递美的学问，美术是一名趣味性很强的课程，还能帮助我们提高人的修养和情趣，充溢我们的生活，更培育人的想象力及创建力，为提高自身的综合. 某年少儿美术培训教学安排 XX年少儿美术培训教学安排XX年少儿美术培训教学安排怎么写，以下是小编细心整理的相关内容，希望对大家有所帮助! XX年少儿美术培训教学安排美术课程具有人文性质，是学校进行美育. 少儿漫画教学安排 少儿漫画教学安排教学目标 ：培育、充分发挥少儿漫画的激趣功能，使学生在主动的情感体验中提高想象力、创建力，以及
9、对生活中真、善、美、的表现，培育学生能通过视察社会来表现各. 少儿舞蹈教学安排 篇一：少儿舞蹈教学安排 银河培训学校少儿舞蹈教学安排一、班级特点分析少儿舞蹈班招收的都是5-10岁左右的学生，这个年龄段的学生主要也是培育爱好为主要目的。进行舞蹈基本功. 少儿书法教学安排 硬笔书法教学安排一：指导思想 3、提高写字教学质量，完善学生的艺术特性。随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页