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1、2023年高考语文文言文阅读专练皇宋通鉴长编纪事本 末阅读下面的文言文,完成下面小题,乾德元年正月庚申,以山南东道节度使兼侍中慕容延钊为湖南道行营都部署,枢密 副使李处耘为都监,遣使十一人发安、复、呈人 陈、遭、孟、宋、毫、颍、光等州兵会 襄阳,以讨张文表。杨师瑶之讨张文表也兵稍失利相持既久文表出战师瑶大败之遂取潭 )小|执文表。*w*ZySZKZZZZSZw*XZwXZSZZy初,文表闻王师来伐,潜送款于赵璇。璇自以奉诏谕文表,得其归顺,甚喜,即遣 使慰抚之。师燔兵既入城,纵火大掠,而璇亦继至。明日,享将吏于延昭门。指挥使高 超语其众日:“观中使之意,必活文表。若文表至阙,图害朗州,吾辈无遗
2、数矣!”乃 斩文表于市。及宴罢,琏召文表。超日:“文表复谋为乱,已斩之矣。”燧太息久之。杨师瑶以三年十月出师,四年正月,张文表乃成擒,其间必有相持守处,而史及杂 记传皆不载。二月癸巳,王师因假道,遂收复荆南,益发兵日夜趋朗州。周保权惧,召观察判官 李观象谋之。观象日:“凡所以请援于朝者,诛张文表耳。今文表已诛,而王师不还, 必将尽取湘湖之地。然我所恃者,北有荆渚,以为唇齿。今高氏束手听命,朗州势不独 全。莫若幅巾归朝,幸不失富贵。”保权将从之,指挥使张从富等不可,乃相与为拒守 计。慕容延钊使丁德裕先往安抚。德裕至朗州,从富等不纳,尽撤部内桥梁,沉船舫, 伐木塞路。德裕不敢与战,退军须朝旨。延钊
3、以闻。上遣使谕周保权及将校日:“尔本 请师救援,故发大军,以拯尔难。今妖孽既珍,是有大造于汝也,何为反距王师,自取 涂炭,重扰生聚? ”保权为左右所制,执迷不复,遂进讨。慕容延钊遣战棹都监武怀节 等分兵趣岳州,大破贼军于三江口,获船七百余艘,斩首四千余级,遂取岳州。(节选自皇宋通鉴长编纪事本末)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.杨师瑞之讨张文表也/兵稍失利/相持既久/文表出战/师瑞大败之/遂取潭州/执文表B.杨师蟠之讨张文表也/兵稍失利相持/既久文表出战师蟠/大败之/遂取潭州/执文表C.杨师蟠之讨张文表也/兵稍失利相持/既久文表出战/师璐大败之/遂取潭州执文表 D.杨师燔之
4、讨张文表也/兵稍失利/相持既久文表出战师燔/大败之/遂取潭州/执文表 2.下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.中使:官居六部之长,指宫中派出的使者,多是宦官,其实不是一个固定的职位,C.在范仲淹与吕夷简的朝政斗争中,范仲淹势孤力薄,最后被贬离开朝廷,百官因惧 怕宰相,无一人为他饯行。D.范仲淹被贬后,余靖为范仲淹鸣不平,认为范仲淹不应被重重责罚,之后余靖也以 结党的罪名被贬官。27.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)宰相阴使人讽之曰:“待制侍臣,非口舌任也。”(2)傥其言未协圣虑,在陛下听与不听尔,安可以为罪乎?阅读下面的文言文,完成下面小题。太平兴国六年,上不欲天
5、下有滞狱,乃建三限之:大事四十日,中事二十日,小事 十日,不须追捕而易决,无过三日。四月,上亲躬听断,京城诸司狱有疑者,多临决之。是岁自春涉夏不雨,上意狱讼 有冤滥。会归德节度使推官李承信市葱有烂者,笞园户,病创数日死。承信坐弃市。先 是诸州罪人皆锢送阙下道路非理而死者十常六七所在或寅缘细微情可悯恻。江南西路转 运副使、左拾遗张齐贤上言:“刑狱繁简,乃治道弛张之本。州县胥吏皆欲多禁系人, 或以根穷为名,迭行追扰,租税逋欠至少而禁系累日,遂至破家。请自今外县罪人五日 一具禁放数白州。州狱别置,历委长吏检察,每月具奏,下刑部阅视,有禁入多者,即 奏遣朝官驰往决遣。若事涉冤诬,故为淹滞,则降黜其本州
6、官吏。或终岁狱无冤滞,则 刑部给牒,得替日,较其课旌赏之。”先是,开封府女子李击登闻鼓,自言无儿息,身且病,一旦死,家业无所付。诏本 府随所欲裁置之。李无他亲属,独有父,有司系之。六月己丑,李又诣登闻,诉其父被 系。上颇骇其事,谓宰相曰:“此事至小,岂当禁鞫?辇下尚或如此,天下至广,安得 无滥枉乎?朕恨不能亲决四方之狱,固不辞劳耳。”即日诏遣殿中侍御史李范等十四人, 分往江南、两浙、西川、荆湖、岭南等道审问刑狱。上录京城诸司系囚,多所原减,决事遂至日阡。近臣或谏以劳苦过甚,上日:“不 然。傥惠及无告,使狱讼平允,不致枉曲,朕意深以为适,何劳之有? ”因谓宰相日: “中外臣僚若皆留心政务,天下安
7、有不治者?古人宰一邑、守一郡,使飞蝗避境,猛虎 渡河,况人君能惠养黎庶,申理冤滞,岂不感召和气乎?朕每自勤不怠,此志必无改易。 或云百司细故,帝王不当亲决。朕意则异乎此。若以尊极自居,则下情不得上达矣!”(节选自皇宋通鉴长编纪事本末听断)28.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.先是/诸州罪人皆锢送阙下/道路非理而死者/十常六七/所在或寅缘细/微情可悯恻试卷第10页,共16页B.先是/诸州罪人皆锢送/阙下道路非理/而死者十常六七/所在或寅缘细微/情可悯恻C.先是/诸州罪人皆锢送/阙下道路非理/而死者十常六七/所在或寅缘细/微情可悯恻D.先是储州罪人皆锢送阙下/道路非理而死者/十常
8、六七/所在或寅缘细微/情可悯恻.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.路,创始于宋代,是当时最高的行政区划单位,属于直辖于中央的一级监察区,相 当于明清时期的省。B.登闻鼓,北宋司法制度之一,朝廷在各州行政官署门前立鼓,接受百姓的上诉举告、 请愿、建议等。C.录,即“录囚。亦称“虑囚”,指皇帝或上级司法机关对在押犯的情况进行审核,防 止冤狱和积案。D.黎庶,即平民、众民之意。也称“黎民”黎氓黎元”黔首”苍生”等。29 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.宋太宗不希望发生案件积压的情况,要求各级官员及时进行处理。他亲自审断案件, 对殴打百姓至死的官员李承信公开施
9、以极刑处罚。B.张齐贤认为司法是治国的关键环节,他建议禁止外地的州县羁押罪犯超过五天,在 州府另设狱司,根据官吏的表现给予相应的奖惩。C.开封李姓女子申诉没有子嗣且身体患病,家业无人托付,而父亲因小事被官府羁押, 宋太宗因此受到震撼并立即分派官员到各地巡查。D.宋太宗勤于政务,不辞辛劳。他认为古代贤臣在治理政务上十分出色,朝廷内外官 员都应当尽力,而自己作为君王,也应该做出表率。30 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语飞(1)或以根穷为名,恣行追扰,租税逋欠至少而禁系累日,遂至破家。(2)傥惠及无告,使狱讼平允,不致枉曲,朕意深以为适,何劳之有?阅读下面的文言文,完成下面小题。二年十一月壬寅,
10、蜀主闻有北师,以王昭远为北面行营都统,赵崇韬为都监,帅兵 拒战。蜀主谓昭远日:“今日之师,卿所召也。勉为朕立功! ”昭远好读兵书,颇以方 略自任。始发成都,蜀主命宰相李昊等饯之城外。昭远手执铁如意指挥军事自比诸葛亮 酒酣攘臂谓昊曰吾此行何止克敌当领此二三万雕面恶少儿取中原如反掌尔三年正月,蜀 主闻王昭远等败,甚惧,乃多出金帛,益募兵守剑门。命太子元牯为元帅,带甲万余, 旗帜悉用文绣,绸其杠以锦。将发而雨,元牯虑其沾湿,悉令解去。俄雨止,复稀之, 则皆倒悬杠上。元吉吉又辇其姬妾及伶人数十以从,见者莫不窃笑。全斌等自利州趋剑门, 次益光,会议日:“剑门天险,一夫荷戈,万夫莫当,诸君宜求进取之策。”
11、侍卫军头 向韬日:“得降卒牟进,言益光江东越大山数重,有狭径名来苏。蜀人于江西置栅,对 江可渡。自此出剑门南二十里,至青强店,与官道合。若大军行此路,则剑门之险不足 恃也。”全斌等即欲卷甲赴之,康延泽日:“蜀人数战数败,胆气夺矣,可急攻而下。 且来苏狭径,主帅不可自行,但可遣一偏将往耳。若抵青强北,与大军夹击剑门,昭远 等必成擒矣。”全斌等然之,命史延德分兵趋来苏,跨江为浮梁以济。蜀人见之,弃寨 而走,延德遂至青强。王昭远等引兵退驻汉源坡,留其偏将守剑门。全斌等以锐兵奋击, 破之。及汉源,赵崇韬布阵,策马先登,昭远据胡床不能起。崇韬战败,犹手斩数人, 乃被执。昭远免胄弃甲而逃,全斌等遂取剑州。
12、(节选自皇宋通鉴长编纪事本末收复西川).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.昭远手执铁如意指挥军事/自比诸葛亮/酒酣/攘臂谓昊曰/吾此行何止克敌/当领此二三 万雕面恶少儿取中原/如反掌尔/B.昭远手执铁如意/指挥军事自比储葛亮酒酣/攘臂谓昊曰/吾此行何止克敌/当领此二三 万/雕面恶少儿取中原/如反掌尔/C.昭远手执铁如意/指挥军事自比/诸葛亮酒酣/攘臂谓昊曰/吾此行何止克敌/当领此二三 万雕面恶少儿取中原/如反掌尔/D.昭远手执铁如意指挥军事/自比诸葛亮/酒酣/攘臂谓昊曰/吾此行何止克敌/当领此二三 万/雕面恶少儿取中原/如反掌尔/32 .下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正
13、确的一项是()A.宰相,古代辅助君主的最高行政官员的通称,“宰”指主宰,“相”指辅佐。B.伶人,指宫廷乐官和授有官职的演戏艺人。如伶官传序中“数十伶人困之”。C.卷甲,形容收拾兵器,战败投降;也指装束轻便,行进快速。文中指后者。D.胡床,一种可折叠的轻便坐具,如孔雀东南飞中“槌床便大怒”的“床”。33 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.王昭远喜读兵书,对自己的谋略非常自信,蜀主命他率兵抗击北方军队,希望他建 立功勋,并让人在城外为他饯行。B.太子元转担任元帅出征时,旗帜都用锦绣制作,旗杆用锦缎包裹;又用车载着姬妾 等人跟随,看见的人都暗中讥笑。C.向韬认为如果从来苏小路进击,那
14、么剑门之险不足凭恃;康延泽却反对从来苏进军, 认为应凭借猛攻方式攻取剑门。D.全斌等人以精锐部队奋力攻打并攻占剑门,赵崇韬在汉源战败,亲手斩杀数人后才试卷第12页,共16页被擒获,王昭远却丢盔弃甲逃走。34 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)剑门天险,一夫荷戈,万夫莫当,诸君宜求进取之策。(2)全斌等然之,命史延德分兵趋来苏,跨江为浮梁以济。阅读下面的文言文,完成下面小题。九年正月辛未,曹彬遣翰林副使郭守文奉捷报,以江南国主李煜及其子弟、官属等四十五人来献。上御明德门受献,煜等素服待罪,诏并释之,各赐冠带、器币、鞍勒马 有差。时有司议献俘之礼应如刘心 上日:“煜尝奉正朔,非比也。寝捷报
15、不宣。 煜初以拒命,颇怀忧恚,不欲生见上。守文察知之,因谓煜日:“国家止务恢复疆土, 以致太平,岂复有后至之责耶?“煜心始安。徐铉从煜至京师上召见铉责以不早劝归朝 声色甚厉铉对日臣为江南大臣而国灭亡罪固当死不当问其它上日:“忠臣也,事我如事 李氏。”赐坐慰抚之。又责张洎日:“汝教李煜不降,使至今日!”因出帛书示之,乃 王师围城,洎所草召江上救兵蜡弹内书也。洎顿首请死日:“实臣所为也。此其一耳,它尚多。今得死,臣之分也!”辞色不变。上初欲杀洎,及是奇之,谓日:“卿大有胆,朕不罪卿。今事我,无替昔之忠也! ”乙亥,以李煜为右千牛卫上将军,封违命侯,其 子弟皆授诸卫大将军。丙子,以煜司空、知左右内史
16、事汤悦为太子少詹事,太子太保徐 游、左内史侍郎徐铉为太子率更令,右内史舍人张洎、王克贞为太子中允。庚戌,以宣 徽南院使、义成节度使曹彬为枢密使,领忠武节度,步军都虞候刘遇领大同节度使,贺 州刺史、判四方馆事田钦祚领汾州防御使,东上合门使梁迥领汾州团练使,西头供奉官 李继隆为庄宅副使,赏江南之功也。彬归自江南,诣合门,进榜子云:“奉敕差往江南 勾当公事回。”时人嘉其不伐。始彬之行,上许以使相为赏。及还,语彬日:“今方隅 尚有未服者,汝为使相,品位极矣,肯复力战耶?且徐之,更为我取太原。”因密赐钱 五十万。彬怏怏而退。至家,见有钱满室,乃叹日:“好官亦不过多得钱耳,何必使相 也!“(节选自皇宋通鉴
17、长编纪事本末收复江南,有删改)36.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.徐铉从煜至京师上/召见铉/责以不早劝/归朝/声色甚厉/铉对日/臣为江南大臣而国灭亡罪/固当死/不当问其它/B.徐铉从煜至京师/上召见铉/责以不早劝/归朝/声色甚厉/铉对日/臣为江南大臣而国灭亡罪/固当死/不当问其它/C.徐铉从煜至京师/上召见铉/责以不早劝归朝/声色甚厉/铉对日/臣为江南大臣而国灭亡/罪固当死/不当问其它/D.徐铉从煜至京师上/召见铉/责以不早劝归朝/声色甚厉/铉对日/臣为江南大臣而国灭亡/罪固当死/不当问其它/37 .下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.献俘之礼,古代五
18、礼之一,军队凯旋时以所获俘虏献于宗庙、帝王,向祖先禀明自 己武功的仪式。B.帛书,中国古代写在绢帛上的文书,帛是白色的丝织品,汉代总称丝织品为帛或缙, 故又称缗书。C.司空,古代官名,自古便与司马、司徒一起专指“三公”,主管全国土木工程,主要 任务是筑城。D.合门,古代宫殿的侧门,设东西两合门,制置有区别,日常的奏章由东合门进入。文中代指皇帝。38 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.因曹彬俘获李煜等人,皇帝赐他以冠带、器币等物品。有司认为应像刘一样献俘, 皇帝则以为不然。B.皇帝斥责张洎,并拿出帛书给他看,张洎叩首请罪,语调和神情没有改变。皇帝感 到惊异,并未怪罪。C.李煜受降
19、之后被封为违命侯,他的子侄都被授予诸卫大将军。江南投降的臣子先后 加封官职,受到恩赏。D.皇帝许诺曹彬如果攻下南唐,许以宰相,然而事成后又不兑现,仅赐钱五十万,曹 彬闷闷不乐地回去了。39 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)寝捷报不宣。煜初以拒命,颇怀忧恚,不欲生见上。(2)进榜子云:“奉敕差往江南勾当公事回。”时人嘉其不伐。阅读下面的文言文,完成下列小题。太平兴国六年九月壬寅,以左拾遗、直史馆田锡为河北南路转运副使,因入辞,直进封事,言军国要机者三,朝廷大体者四,即赐诏书,因赐钱五十万。或谓锡日:“今 日之事鲜矣,宜少远谗忌。”锡日:“事君之诚,惟恐不竭,且天植其性,岂一赏可夺 耶?
20、 ”至河北,复驿书言边事。锡好直言,上或时不能堪,锡从容奏日:“陛下日往月 来,养成圣性。”上悦,益重焉。八月癸亥,开宝寺浮屠工毕,巨丽精巧,锡尝上疏谏,其言切直者则日:“众以谓金碧荧煌,臣以谓涂膏衅血。”上亦不怒。上他日谓宰相吕试卷第14页,共16页端日:“群臣奏对,惟田锡、康戢陈词不繁,指事尤切。”咸平五年,田锡权干当通 进银台司兼门下封驳事,此乃给事中之职,故事隶枢密院。后三日,锡奏请访宰相、枢 密以决胜千里之筹。锡再掌银台,每览天下章疏,有言民饥盗起及诏敕不便者,悉条奏 其事,上对宰相称锡“得净臣之体”。六年十二月辛未,田锡卒。锡耿介寡合,严恭好 礼,居公廷必危坐终日,未尝有懈容。慕魏
21、征、李绛之为人,及居谏署,连上八疏,皆 直言时政得失。尝曰:“吾立朝以来封疏五十二奏皆谏臣任职之常也言苟获从吾幸大矣 岂可藏副示后谤时卖直耶”悉取焚之。临终,自作遗表,劝上以慈俭守位,居安思危, ZZXZZ/ZZXZZXZZZZZ/ZZZZZXZS/Zw*/ZX/V/Z/ZZZSZ*ZZZ*1Z/SZz居理思乱。上览之恻然,谓宰相李沆曰:“田锡直臣也,天何夺之速耶?婴疾以来,朕 日遣太医诊疗,卒不能起。尽心匪懈,终始如一,若此谏官,诚不易得。朝廷少有阙失, 方在思虑,锡之章奏已至矣。不顾其身,惟国家是忧,孰肯如此?朕每览其章,必特召 与语,以奖激之。锡尝虑奏疏不得速达,遂令每季具所上事目及月日
22、以闻,而所修二书, 竟弗克就,深可悯也。”优诏赠工部侍郎,姆贝昌加等,命有司录其事,布告天下。(选自皇宋通鉴长编纪事本末奖用贤臣,有删节) 注太平兴国:宋太宗的年号。咸平:宋真宗的年号。40 .下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.吾立朝以来/封疏五十二奏/皆谏臣任职之常也/言苟获从/吾幸大矣/岂可藏副示后/谤 时卖直耶/B.吾立朝以来/封疏五十二/奏皆谏/臣任职之常也/言苟获从吾/幸大矣/岂可藏副示后/谤 时卖直耶/C.吾立朝以来/封疏五十二奏/皆谏臣任职之常也/言苟获从吾/幸大矣/岂可藏副示后/谤 时卖直耶/D.吾立朝以来/封疏五十二/奏皆谏/臣任职之常也/言苟获从吾幸大矣/岂
23、可藏副示后/谤 时卖直耶/.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.路,宋朝行政区域名,与“烽火扬州路”的“路”意义相同,大致相当于现代的省。B.驿书,指经过驿站递送的文书。驿,古时传递公文的人在中途休息、换马的地方。c.从容,委婉得体之意,屈原列传中“皆祖屈原从容辞令有r从容”亦为此意。D.银台,指银台司,因司署设在银台门内得名,隶属枢密院,负责户籍、财政等事务。41 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.田锡因对军国要事献言献策得到皇帝褒奖,有人劝他要远离谗言和妒忌,但他仍坚 持己见,继续进言。B.开宝寺佛塔建成以后,众人都称赞佛塔建得金碧辉煌,惟独田锡直言不
24、讳,指出这是在榨取民脂民膏。C.田锡非常仰慕魏征、李绛的为人,等到他担任谏官以后,接连呈上了八道奏疏,直 指当时朝政的得失。D.田锡担忧自己的奏章不能按时送达,就让人每季都详细地列出要上奏的事项和时间, 并报告给皇上。42 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)群臣奏对,惟田锡、康戳陈词不繁,指事尤切。(2)朝廷少有阙失,方在思虑,锡之章奏己至矣。43 .为政者应如何对待贤臣?请结合全文简要概括。试卷第16页,共16页参考答案:1 . A 2. A 3. B 4. (1)(可是)我们依仗的,北面有荆州,是和我们唇齿相依、关系 密切的。如今高超束手投降,朗州势必不能保全。(2)如今奸人已经消
25、灭,这正是对你们有大造化的时机,为什么反而抵抗朝廷的军队,自 取灭亡,严重干扰百姓? 5.会兵襄阳,帮助(武平幼主)周保权平定张文表。朝廷 跟周保权借道,收复了荆南。大军进兵周保权的朗州,占领岳州。【解析】1.本题考查学生文言断句的能力。句意:杨师瑞征讨张文表,军队渐渐战败,相持已经很久了,文表中战,杨师瑶打败了他, 于是夺取潭州,抓住了张文表。“既久”是“相持”的时间,联系紧密不应断开,排除BC。“文表出战”主谓结构完整,应在其前后断开;“师瑙”是后句大败之的主语,应在其前断开, 排除D。故选Ao.本题考查学生了解并把握古代文化常识的能力。A.“官居六部之长”错,中使并不是个固定官职,通常是
26、指宦官,而宦官不居官,故不存在“官 居六部之长”的定论。故选Ao.本题考查学生理解分析原文内容的能力。B.“在禀明赵燧后”错,根据原文“指挥使高超语其众曰:观中使之意,必活文表。若文表至 阙,图害朗州,吾辈无遗数矣!乃斩文表于市。及宴罢,璇召文表。超曰:文表复谋为乱, 已斩之矣。可见,属于先斩后奏。故选Bo.本题考查学生理解并翻译文言句子的能力。(1) “所恃。依仗的;“唇齿”,关系密切;“束手。捆住双手,意思是投降。(2) “殄、灭亡;“距”,抗拒;“涂炭”,比喻极困苦的境遇,这里指灭亡。2 .本题考查学生筛选并整合信息的能力。根据题干“延续了周世宗柴荣时期制定的先南后北策略”“先用兵平定南
27、方诸国,再挥师北伐, 统一中国“可见,要梳理其统一中国的过程。文章第一段写“遣使十一人发安、复、呈上陈、漕、孟、宋、毫、颍、光等州兵会襄阳,以答案第1页,共19页 讨张文表遂取潭州执文表”,可见,首先是会兵襄阳,平定张文表。“二月癸巳,王师因假道,遂收复荆南”可见,接着又借道收复荆南。“益发兵日夜趋朗州。周保权惧慕容延钊遣战棹都监武怀节等分兵趣岳州,大破贼军于 三江口,获船七百余艘,斩首四千余级,遂取岳州可见,随后进兵朗州,攻取岳州。参考译文:乾德元年正月庚申,以山南东道节度使兼任侍中的慕容延钊担任湖南道行营都部署,枢 密副使李处耘担任都监,派出十一名使者带领安、复、呈又 陈、遭、孟、宋、毫、
28、颍、光等 州军队会集襄阳,来讨伐张文表。杨师瑞征讨张文表,军队渐渐战败。相持已经很久,文表 出战,师燔打败他,于是夺取潭州,抓住了张文表。当初,张文表听说朝廷军队来讨伐,暗中向赵璇投降。赵璇独自带着诏书晓谕张文表, 得到张文表的归顺,很高兴,就派使者安慰他。师燔军队入城后,纵火抢掠,赵琏也相继到 来。第二天,在延昭门宴享将吏。指挥使高超跟大家说:“看中使的意思,一定保全张文表。 如果文表回到京城,(一定会)谋害朗州,我们没有能逃脱的! ”于是在市口斩杀了张文表。 等到宴会结束,赵琏召见张文表。高超曰:“张文表再次谋乱,已经斩杀了。”赵琏叹息良 久。杨师燔在三年十月出兵,四年正月,张文表就被擒拿
29、,这其间一定有相持阶段,可是史 记和杂记都没有记载。二月癸巳日,朝廷军队趁着借道的机会,收复了荆南,更是派兵日夜行军奔赴朗州。周 保权害怕了,召集观察判官李观象商量。李观象说:“凡是请求支援的,都是为了诛杀张文 表。现在张文表已经被杀掉了,可是朝廷军队不回去,一定是要把湘湖之地都打下来。可是 我们依仗的,北面有荆州,是和我们唇齿相依的。如今高超束手投降,朗州势必不能保全。 不如戴好幅巾归顺朝廷,侥幸不失富贵。”周保权将要按他说的做,指挥使张从富等认为不 可以,于是一起谋划据险坚守的计策。慕容延钊派丁德裕先去安抚周保权。丁德裕至朗州,张从富等不让进城,把部内桥梁都 撤掉了,船舫都沉了底,砍伐树木
30、堵住道路。丁德裕不敢打,退军必须有朝廷旨意。幕容延 钊禀告给皇上。皇上派使者告知周保权和将校说:“你们本来请求军队救援,所以才派大军 前去,来拯救你们的灾难。如今奸人已经消灭,这正是对你们有大造化的时机,为什么反而 抵抗朝廷的军队,自取灭亡,严重干扰百姓? ”周保权被手下辖制,执迷不悟,于是大军进 军讨伐。慕容延钊派遣战船都监武怀节等人分兵赶往岳州,在三江口大败贼军,获船七百多 艘,斩首四千多级,于是攻占了岳州。答案第2页,共19页. B 7. A 8. A 9.(1)现在不想用来预防灾害的方法,却寄希望于每年谷物成熟的时 候,这就是求助于唐尧、商汤也不一定有办法啊。(2)推究来源,大概是百姓
31、被饥寒逼迫,加上水旱之灾,很无辜地被判重罪,所以我请求 设立民社义仓,来防备灾年。10.一旦遇到水旱灾,老百姓流离失所,以致死亡,盗贼 蜂起。朝廷大臣、地方官吏,匆忙间不知道拿出什么计策应对。隋朝设立民社义仓,按照时节收获粮食,储存起来备荒。【解析】6.本题考查学生文言文断句的能力。句意:再下发各省考虑可行与否,但只有四个省认为可行,其余的省有的认为赋税之外再加 两重交赋,有的认为恐怕招来盗贼,有的认为已经有常平仓足够用来供给,有的认为设置粮 仓麻烦。余引出下文四方面的列举,是相对于前句“而以为可行者才四路”而言,“或谓赋税之外两 重供输/或谓恐招盗贼/或谓已有常平足以赡给/或谓置仓烦扰”属于
32、并列关系,形成排比,均 由“或谓”引出,所以要从“而”前断开,四个“或谓”的内容之间要断开,排除ACD。此外,“度可否”是动宾关系,“否”后要断开;“或谓”为主谓关系,其后接宾语,“谓”后不能 断开。故选Bo.本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.“掌管课赋纳银”此外,应为“掌管规谏讽谕:故选Ao.本题考查学生理解文章内容的能力。A.“向富人征收粮食会受到富人的抵制”错误。原文“课粟富人则力不赡”意思是,向富人征收 粮食力量不够。故选Ao.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1) “所以”,用来的方法;“岁”,每年;“幸”,希望;“则是求不可必者”,这就是 求不一定有办法,
33、判断句。(2) “原”,推究;“所自”,来源;“迫于饥寒”,被动句;“因”,加上;“枉陷”,无辜地陷入; “重辟”,重罪;“凶岁”,灾年。答案第3页,共19页东汉时期是由宦官来代表皇帝做一些外务。B.癸巳:中国古代用十天干和十二地支相配,记录年月日,六十年一周期,是现今世 界上已知使用时间最长的纪日法。C.荆渚:即“荆州”,古称江陵、郢都。“禹划九州,始有荆州“,是历史文化名城,历 史上有大批文人墨客曾在荆州吟诗作赋。D.幅巾:又称巾幢、帕头。用葛布制成的称为“葛巾”,多为布衣庶人戴用。用绢帛制 成的称为“绿巾”,多为王公雅士们戴用。3 .下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.武平的
34、大将张文表自恃自己昔日功高,不服幼主,趁机起兵叛变,北宋派慕容延创 和李处耘加以平定。B.指挥使高超认为张文表受招安回到朝廷必会加害朗州,他们都逃脱不了,于是在禀 明赵璇后杀了张文表。C.武平幼主周保权在北宋大军南下时,未听从观察判官李观象的建议幅巾归朝,而是 听从指挥使张从富拒守。D.张从富等不让大军进城,把部内桥梁都撒掉了,船舫都沉了底,砍伐树木堵住道路, 丁德裕不敢攻打。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)然我所恃者,北有荆渚,以为唇齿。今高氏束手听命,朗州势不独全。(2)今妖孽既殄,是有大造于汝也,何为反距王师,自取涂炭,重扰生聚?5 .宋太祖赵匡胤延续了周世宗柴荣时期制定的
35、“先南后北”策略,决定先用兵平定南方 诸国,再挥师北伐,统一中国。文中哪几件事体现了这一过程?阅读下面的文言文,完成小题。皇佑五年十二月,左司谏贾黯建言:“天下无事,年谷丰熟,则民人安乐,父子相 保。一遇水旱,则流离死亡,捐弃道路。发仓縻以赈之则汆不足,课粟富人则力不赡, 转输千里则不及事,移民就谷则远近交困。朝廷之臣、郡县之吏,仓卒不知所出,则民 饥而死者,已过半矣!夫水旱之灾,虽尧、汤所不克,今不思所以备灾之术,而岁幸年 谷之熟,则是求出于尧、汤所不可必者也。臣尝读隋史,见所谓立民社义仓者,取之以 时而藏之于民,下足以备凶荒,而上实无所利焉。愿仿隋制,诏天下州军,遇年谷丰熟, 立法劝课,蓄
36、积以备灾,此孟子所谓乐岁粒米狼戾,多取之亦不为虐者也。况取之以为 民耶? ”下其议司农寺,且命李兑与黯合议以闻,乃下诸路度可否而以为可行者才四路余或试卷第2页,共16页10.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。从“一遇水旱,则流离死亡,捐弃道路”“见天下岁断死刑多至四千余人,其间盗贼率十 七八。原其所自,盖愚民迫于饥寒,因之水旱”可知,一旦遇到水旱灾,老百姓流离失所, 以致死亡,盗贼蜂起。从“发仓縻以赈之则汆不足,课粟富人则力不赡,转输千里则不及事,移民就谷则远近交困。 朝廷之臣、郡县之吏,仓卒不知所出,则民饥而死者,已过半矣! ”可知,朝廷大臣、地方 官吏,匆忙间不知道拿出什
37、么计策应对。从“臣尝读隋史,见所谓立民社义仓者,取之以时而藏之于民,下足以备凶荒”可知,隋朝设 立民社义仓,按照时节收获粮食,储存起来备荒。参考译文:皇佑五年十二月,左司谏贾黯提议说:“天下太平,五谷丰登,人民就安乐,父子得以 保全生命。一旦遇到水旱灾荒,则流离失所以致死亡,被丢在道路上。打开粮仓来赈济灾民, 却买不够粮食,督促富人交出粮食但力量不够,从千里之外调运却来不及解决眼前的灾荒。 迁移百姓到有收成的地方就食就会产生各种困难。朝廷大臣、地方官吏,匆忙间不知道拿出 什么计策应对,百姓饥饿导致死亡的,已超过一半了!水旱灾荒,就是唐尧商汤也难以解决, 现在不想用来预防灾害的方法,却寄希望于每
38、年谷物成熟的时候,这就是求助于唐尧商汤也 不一定有办法啊。我曾经读隋史,看到隋朝设立的民社义仓,都是按照时节收获粮食,储藏 在百姓手里,在地方上足够来应对灾荒,对朝廷来说并没有求取利益。希望您仿照隋时的制 度,诏令各地官府,到谷物成熟的时候,制定法令鼓励督责,多储存粮食来防备灾害,这就 是孟子所说的好的年岁粮食散乱,多收取上来也说不上苛刻,况且收取存储起来也是为了百 姓呢? 这个提议被下放到司农寺讨论。皇帝命令李克和贾黯一起讨论后上报。再下发各省考虑 可行与否,但只有四个省认为可行,其余的省有的认为赋税之外再加两重交赋,有的认为恐 怕招来盗贼,有的认为已经有常平仓足够用来供给,有的认为设置粮仓
39、麻烦。于是贾黯又上奏说:“我曾经在尚书刑部做通判,见天下每年判死刑多到四千多人,其 中盗贼大概十分之七八。推究来源,大概是百姓被饥寒逼迫,加上水旱之灾,很无辜地被判 重罪,所以我请求设立民社义仓,来防备灾年。现在各省的陈奏,大多都是无根据的。如果 认为赋税之外有两重供赋,那么设义仓的意思,是教百姓储存粮食,来防备水灾旱灾。官府 为此立法,不是为了取利,推行时间长了,老百姓一定会愿意上交。如果认为恐怕招来盗贼, 那盗贼多在轻便而贵重的财货取利,而不在粮食上。现在乡村富户,有贮存粮食达上万石的,答案第4页,共19页也没有听说过有被抢劫的担忧。况且盗贼的兴起,本来是因为贫困。我如此建议,就是要使 百
40、姓有所贮存,即使遇到水灾旱灾,不用担忧缺少粮食,那样人人就会自爱而重视犯法之事, 这正是消除盗贼的根本啊。如果认为已经有常平仓足够供给,那么常平仓的设立,应该是用 来均衡谷价的,使得谷价不会有太贵或者太贱的妨碍,如果遇到凶年,打开它赈济灾荒,就 会失去设立它的本意,而常平的费用又出自公费。设立义仓,本就是为了百姓,多多的晓谕 告诫,多多约束警告,那么老百姓虽然愚笨,也应该有所忌惮。况且现在州县都建立了驿站, 都是从百姓那里征调,难道设立义仓,却担心干扰百姓吗?人都是可以一起享受成功,不可 以一起谋划事情的开始。如果我的话可以采纳,希望从朝廷开始决断推行。”可是当时被大 家的意见牵涉,最终没能推
41、行。11. D 12. A 13. B 14. (1)国家遇到了危难,只遵从朝廷命令行事,不畏劳苦,这是 我的职责,怎么能事先用官爵作为报酬?(2) 一旦他们背叛了盟约,我不只要接受朝廷的死刑,天下的评论,又该如何说我呢?【解析】11.本题考查学生文言文断句的能力。句意:我之前奉命出使契丹,他们执政的官 员,汉使没有见过的人,我都见到了。两朝的使者曾经不愿说的话,我也都说了,因此才详 细地知悉了其中的情形。“臣昨奉使契丹”,“臣住语,“使”谓语,“契丹”宾语,本句主谓宾 齐全,结构完成,前后断开,排除AC。“汉使所未尝见者”与“两朝使臣告所讳言者”,“臣皆 见之”与“臣皆言之”结构对称,各自断
42、开,排除B。故选D。12 .本题考查学生理解文言实词含义的能力。A. “含义不同”错误。二者都是“吝惜”的意思。 前者句意:我不敢吝惜死亡;后者句意:不吝惜奇珍贵重的器物和肥沃富饶的土地。故选Ao 13.本题考查学生对原文有关内容的理解和分析能力。B. “奏章最终没有呈递给皇帝”错, 文中的“不报”应是朝廷没有回复欧阳修的奏章。故选B。14 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“急”,形容词用作名词,危难的情况; “惟命是从“,宾语前置句,“命”作“从”的宾语前置了,正常语序为“惟从命”,只遵从朝廷命 令行事;“逆、预先;“赂”,报酬。(2) “渝盟 背叛盟约;“斧钺之诛 泛指死刑
43、;“其谓 臣何”,又该如何说我呢。参考译文:庆历二年正月己巳日,边境的官吏说契丹的泛使将要到了,朝廷为了这件事理精竭虑, 逐一筛选可以出使敌国的人。群臣都十分害怕出使,宰相吕夷简推荐右正言、知制诰富弼出 使。富弼进入便殿回答皇帝的提问,叩头说:“君主有忧患是群臣的耻辱,我不敢吝惜死亡!” 皇上为之动容。二月幸未日,朝廷授予富弼礼部员外郎、枢密直学士的官职。富弼说:“国 答案第5页,共19页家遇到了危难,只遵从朝廷命令行事,不畏劳苦,这是我的职责,怎么能事先用官爵作为报 酬? ”坚决推辞不接受。七月,富弼从契丹返还复奏,朝廷又任命他担任吏部郎中、枢密直 学士,富弼又推辞不接受。癸亥日,富弼再一次
44、因为议和的事前往契丹。在此之前,吕夷简 掌权,群臣没有人敢反抗。富弼多次议论时政,触犯了吕夷简,吕夷简怨恨富弼,就举荐他 出使契丹,想要借出使的事降罪于他。馆阁校勘欧阳修上书,引用颜真卿出使李希烈、(被杀) 的事阻止富弼出使,朝廷没有答复。而富弼接受了命令,没有丝毫推辞。富弼第一次奉命出 使,听到一个女儿去世的消息;第二次奉命出使,听到一个儿子出生的消息,他都不顾及就 出发了。收到家书,不打开就烧掉了,说:“只会干扰我的心志罢了。“九月乙巳日,富弼 等人返还。十月丙午日,(朝廷任命)富弼担任翰林学士。富弼对皇上说:“增加钱币来与 敌人求和,并不是我的本意,只是因为朝廷要讨伐李元昊(西夏开国皇帝
45、),没有闲暇与他 们争斗。所以不敢以死相拼,哪有什么功劳可言,又怎敢接受赏赐?希望陛下加紧兴修边防 整饬武备,不忘国耻。”最终推辞不接受任命。庆历三年三月甲午日,枢密副使、右谏议大 夫富弼改任资政殿学士兼翰林侍读学士。富弼这时再次上书推辞授予的官职说:“我之前奉 命出使契丹,他们执政的官员,汉使没有见过的人,我都见到了。两朝的使者曾经不愿说的 话,我也都说了,因此才详细地知悉了其中的情形。他们只是不来,来了就不容易抵御。希 望朝廷不要因为已经议和而放松对他们的防御。我如果今天接受了赏赐,一旦他们背叛了盟 约,我不只要接受朝廷的死刑,天下的评论,又该如何说我呢?比起斧钺之刑,我更害怕天 下人的声
46、讨。希望您收回成命,那么朝廷内外的人一定会说:出使的大臣没有接受赏赐, 这件事的结果还不能得知。他们对于防备,就决不敢懈怠。(我这么做,)不是追求用廉 洁来装点自己的名声,实在害怕耽误了国家大事。“皇上看到富弼意志坚定,特意为他更改 了命令。15 . A 16. D 17, C 18. (1)剑门是天然险要之地,一人扛着兵器守卫,万人不能抵挡, 各位应当寻求攻取的策略。(2)全斌等人认为他说得对,命令史延德分派兵力奔赴来苏,跨江搭起浮桥用来渡江。【解析】15.本题考查学生文言文断句的能力。句意:王昭远手持铁如意指挥军事,自比为 诸葛亮。酒酣之际,捋袖露臂对李昊说:“我这趟何止攻克敌人,当率领这
47、二三万雕面恶少儿 直取中原,易如反掌罢了。“手执铁如意作指挥军事的状语,中间不能断开,排除BC; “二 三万”修饰“雕面恶少儿”,定中之间不能断开,排除D。故选A。16 .本题考查学生对文言实词含义的掌握能力。D.前者是“失去”的意思,后者是“强行改变”答案第6页,共19页的意思。前句句意:胆气丧失。后句句意:舅舅强行改变了母亲的志向(对母亲改嫁的委婉 说法)。故选D。17 .本题考查学生理解文章内容的能力。C.”康延泽却反对从来苏进军”错,根据原文,康延 泽只是认为“来苏狭径,主帅不可自行,但可遣一偏将往:故选C。18 .本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1) “剑门天险 判断句;“
48、荷戈”,扛着 兵器;“当”,抵挡;“进取”,进攻。(2) “然”,意动,认为.对;“趋”,奔赴;“浮梁”, 浮桥;“济”,渡江。参考译文乾德二年十二月壬寅日,后蜀国主孟昶听说有北方军队,任命王昭远为北面行营都统, 赵崇韬为都监,率兵抵抗。蜀主对王昭远说:“今天的军队,是你召集的。(你)尽力为我立 功。”王昭远喜读兵书,凭借谋略非常自信。刚从成都出发,蜀主让宰相李昊等人在城外为 他饯行。王昭远手持铁如意指挥军事,自比为诸葛亮。酒酣之际,捋袖露臂对李昊说:“我 这趟何止攻克敌人,当率领这二三万雕面恶少儿直取中原,易如反掌罢了。”三年正月,蜀 主听说王昭远等人失败,非常恐惧,于是多出钱帛,招募更多士兵守护剑门。命太子孟元拮 担任元帅,率领一