《部编版小学语文一年级下册4 四个太阳 教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版小学语文一年级下册4 四个太阳 教案.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、4.四个太阳教学目的:知识与技能1 .认识“太、阳等13个生字。会写“太、阳、因等七个 生字。能正确写出“为的笔划。2 .正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。过程与方法教引导学生逐步朗读体会，理解四个太阳的作用。情感态度价值观体会作者的仁慈及其美妙的心愿。 教学重难点：重点：学会课文中的生字，并会写“太、校、秋等七个生字。难点：通过朗读课文感悟作者通过画太阳要表达的美妙心愿和浓浓 的爱心，并感受四季的美景。 教学准备：多媒体课件、田字格纸、实物展示台 教学课时：两课时第一课时教学目的：1.认识“太、阳等13个生字。教学重难点：会读“太、阳等生字，会写“太、阳、因三个生字。教学准备：田字格纸
2、、多媒体课件、实物展示台教学过程：一、激趣导入1 .猜谜：媒体出示有个老公公天亮就出工有朝一日不见他不是下雨就刮风你们猜猜他是谁？2 .那教师想问问：你们平时看到天上有几个太阳？生回。3 .请同学们把课本轻轻翻到24页。4 .板书：四个太阳齐读课题5 .看到这个题目小朋友们有没有什么疑惑呢？学生质疑。那我们就从文中去找答案二.初读课文，学习“我会认.师范读课文。同学们想不想也能这么通顺的读完全文呢？那我们就先学会文中 的生字宝宝，好不好？1 .出示带拼音的生字。2 .出示生字多种方式读。3 .记忆生字，交流识记方法。比较法：太大熟字加偏旁：阳、忙、香、甜换部件法：团因尝常小朋友们怎么样去记住这
3、些字的拼音呢？教师把这些生字宝宝安 排了不同的家，你们能帮他们找到对应的家吗？多媒体出示：后鼻韵母：阳送忙尝香 三拼音节：香甜暖翘舌音：尝 整体认读：因过渡：同学们的眼睛真好，一眼就全找到了，那我们来做个小游 戏好不好？4 .识字记字。做“小天使游戏三.再读课文，理解大意.请学生读课文，提问：“我画了四个什么样的太阳？1 .你最喜欢哪个太阳呢？你喜欢哪个就读哪个自然段。四.指导书写生字多媒体出示会写的生字：太阳因1 .请生读准字音。2 .比较识字：太大因团3 .指导书写五.课堂赛写1 .教师准备田字格纸。2 .学生写字。3 .教师巡视并指导。4 .学生反响。六.课堂总结这些难缠的生字宝宝已经被聪明的小朋友们认识了，那请同学们 课下把他们带进课文中再去读读，看看这四个太阳分别有什么作用？ 下节课我们继续学习。板书设计：18四个太阳太 阳 因第二课时教学目的：1 .继续学习生字“校、秋、为、金。2 .正确、流利、有感情的朗读课文。3 .感悟作者蕴藏在画中的美妙心愿和浓浓的爱.教学重难点：2.感悟作者蕴藏在画中的美妙心愿和浓浓的爱。教学准备:多媒体课件、四个不同的太阳教学过程:略 板书设计:18孑个太阳绿绿的 金黄的 红红的 彩色的夏天 秋天 冬天 春天清凉 丰收 温暖 多彩