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1、2022人文素质报告会总结_职业人文素养总结报告 人文素养报告会总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“职业人文素养总结报告”。 人文素养讲座 总 结 书 机械工程学院学习部 2022年10月25日 分管主席：李娜 人文素养讲座活动总结 主题： “雏鹰翱翔，放飞幻想” 内容： 一、报告会整体流程 详细起先时间：2022年10月24日下午7：00 详细实行地点：11楼3阶 出席老师/学长：石建华老师 李建功学长 参与同学：大一每班部分新生 主要部门：学习部 协作部门：宣扬部 自律部 主要内容“重细微环节，自主规划，自主管理，有自信，重学风” 二、报告会进行环节 报告会实施和
2、进行都是根据策划书进行没有出现较大差错，老师和学生入场后，报告会于19:00正式起先，首先两位主持人主持报告会起先，接下来由石建华老师起先讲话。讲话主要内容紧扣高校生学习生活以及寝室管理；教化高校生要留意礼貌等细微环节性问题，不要沉迷网络嬉戏，珍惜美妙的高校生活，丰富自己的业余生活。 之后由大四李建功学长讲解并描述自己的学习和业余生活，以及自己对高校生活的看法，以自己亲身经验告知同学们要有自信，要有目标，擅长交友，常常去图书馆查阅资料补充自己学问的盲区，注意身心健康发展，合理协调工作和学习的时间，做到全面发展。并且李建功学 1 长还与同学进行互动，共享取得胜利的锦囊，提出“猎鹰安排”希望同学们
3、主动加入。期间宣扬部负责人员进行摄影拍照，记录会场的点滴。 三、报告会总结 由于大一新生刚刚入学，对高校的学习生活目前仍处于摸索阶段，许多人对于高校的学习模式都还不太适应，在高校这样一个自由的环境许多人都找不到自己的方向。面对簇新的事物，许多同学都很迷茫，不清晰自己的目标和方向，由于授课方式的不同，许多人对老师的概念也发生了改变。 针对上述大一新生普遍存在的问题，此次人文素养讲座特意邀请到团委石建华老师和大四李建功同学。石老师主要从高校生学习、工作和生活如何做好自己的角色等方面着手来解答大家的怀疑。李建功同学主要说了自己的经验来为同学们树立榜样作用，提出自己的一个“猎鹰安排”。 此次活动主要特
4、点： 1、邀请了团委老师，首先拉近了大一同学与团委老师的距离，供应一个相识沟通的机会，同时也让新生大致了解高校的机构设置大致模式，让他们对高校的新规则有一个了解； 2、邀请大四的优秀学长，用自己的亲身经验给新生做沟通，不仅拉近了学长与学弟们之间的距离还为同学的生活做了一个规划和榜样。 通过对讲座后各个班级参与讲座同学的调查，发觉此次讲座胜利 2 之处在于老师和学长所讲的内容贴近学生目前的学习和生活，具有实际意义。能活学活用在目前的学习、生活和工作中。同时也让许多同学相识到高校的学习不止是文化学问的学习，还有许多个人实力的培育的学习，拓宽了他们对高校的学习的相识。其中石老师提到的不要痴迷嬉戏迷失
5、自己，给他们敲响了一个警钟，他们对这个问题也放入慎重考虑范畴。 不足之处在于： 1、学习部提前打算的PPT内容稍显多，讲座过程中有部分同学过分关注了幻灯片忽视了讲座； 2、讲解并描述时间略长，互动时间太短。 综合评价，此次讲座是比较胜利的，我们学习部会再接再厉，秉承为学生服务、建设好学院学习氛围的宗旨进行以后的各项活动。 机械工程学院学习部 2022年10月25日 戈权珍 3 报告会总结 “重学风，注管理，求发展，结业、自主创业”报告会总结（一）、报告会整体流程：详细起先时间：2022年11月8日下午2点50分详细实行地点：南院大阶梯出席领导：廊坊润德建筑装饰工程有限公司董. 春季素养报告会主
6、持串词 杞县外国语学校2022年春季素养报告会主持人串词 （四人上场）楚儿：敬爱的爸爸妈妈，敬爱的各位家长，你们好！港子：等待你们时，着急而兴奋；远眺你们时，惊慌而欣喜。楚儿：绿荫那头，是你们慢不. 高校生人文素养与就业报告会总结 工商管理学院高校生人文素养与就业报告会总结为了主动响应学校团委关于举办第五届高校生科技文化艺术节的号召，弘扬民族精神,营造健康高雅的校内文化环境，提高当代高校生. 资助报告会总结 诚信天空，有你有我受助报告总结孔夫子曾说过：人而无信，不知其可也。闻名的希腊谚语也说到：诚信是一枚凝重的砝码，放上它生命不再摇摆不定，天平将稳稳的倾向一端。正因为此，*. 报告会 创先争优的生动教科书中心组织部举办杨善洲先进事迹报告会侧记作者：未知 文章来源：本站原创 点击数：142 更新时间：2022/7/5 11:19:15 他贫困，粗茶淡饭，衣着简陋，一生没有任何积. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页