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1、幼儿园管理制度范例5篇幼儿园管理制度1为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量， 依据XX教育法特制定以下制度：1、按时上下班，负责食堂的工作人员，要提前不定期 园作好准备工作，值班老师必须在7： 00前到岗，把园内 卫生打扫干净，幼儿离园后，值班老师同样把室内卫生（活 动场所）打扫干净，其它园内老师及园工7： 30分必须自觉 到岗，热情接待幼儿入园，并做好幼儿的健康状况和安全 工作，带好幼儿做好晨操锻炼和早读工作。2、园工有事，必须执行请假制，需提前提出，请假条 以园长签字为准，否则视为矿工。3、上班期间，不允许做任何私人事情，如在此期间出 现事故，由当班老师和保育员负主要责任。失职情节
2、严重 的，由责任人承担相应的责任。4、各班的班具，教学用具，床上睡的一切东西，由教 师保管好，若丢失，由管理老师给予赔偿。5、交接班时，老师一定要交代清楚，并做好记载，发 现问题，即时向园长汇报，并即时与其家长联系。6、幼儿午睡时，必须有老师值班，照看好幼儿。7、食堂卫生一定要搞好，每天碗筷等饮食用具一定要 做好消毒工作，注意营养搭配，按时开饭，把幼儿的健康 成长放在第一位。幼儿教师岗位职责制一、根据国家规定的幼儿教育纲要，结合本班幼儿的 特点，制定教育工作计划，并组织实施。二、观察分析并记录幼儿发展情况。三、严格执行幼儿安全、卫生、保健制度，指导并配 合保育管理好幼儿生活和作好卫生保健工作。
3、四、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭的教育措 施，共同配合完成幼儿的教育教学任务。五、参加业务学习和教育研究活动。六、定期向园长汇报工作，接受其检查和指导。七、组织班组人员共同管理好幼儿物品、玩具等，如 出现幼儿物品、玩具遗失现象的，要追究责任，赔偿相应 数额的经费。八、完成园长交给的其它工作任务。幼儿园安全管理制度21、幼儿园要注意房屋、场地、玩具、用具及运动器械 的使用安全，定期检查，及时维修。避免触电、摔伤、烫 伤及火灾等重大事故的发生。2、幼儿园必须妥善管理幼儿园的物品、药品，严禁幼 儿带锐利物品、有毒、有害物品入园，生病幼儿在园服药 时，必须仔细核对药名、药量、幼儿姓名，按时给幼儿服
4、 药。出园必须向家长交代清楚。3、定期向幼儿及家长宣传安全知识，在幼儿园，在危 险的地方，醒目的安全警戒标志，提高幼儿的安全意识和 自我保护能力。4、加强教职工的职业道德教育。对幼儿要坚持正确教 育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚或变相体罚幼儿。5、认真贯彻防疫部门下达的有关食品卫生的规定，严 把食品的进园关和食品入吕关，严防食品中毒事件发生。6、幼儿园组织的各项活动，都应与幼儿的安全为第一 要素，进行认真细致的事先准备，考虑周详，严禁带幼儿 到有危险的地方去开展活动。7、幼儿来园、离园，要严格实行安全接送制度，指定专人负责加强管理，防止幼儿出大门走失和冒领时间发 生，禁止外来人员来幼儿园玩耍、
5、借宿。8、幼儿园必须设立安全消防设施和安全出口，防止意 外事件的发生，同时对幼儿园周围的环境作每周排查，全 面作好校园的安全保卫工作。幼儿园教职工职业道德规范一、热爱幼教事业，认真贯彻执行XX教育法制 定的规程精神，实行“保育”与教育相结合的原则， 全面提高幼儿素质。二、尊重爱护幼儿，树立一切为幼儿 服务的思想，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和 变相体罚，使幼儿愉快、活泼健康成长。三、坚守岗位，尽职尽责，确保幼儿安全。四、仪表端庄，发型大方，上班不披长发，不留长指 甲，不得化“浓妆”，在园内不穿拖鞋。五、尊重家长，热情服务，一视同仁，不接受家长礼 物，不利用幼儿与家长拉关系，要与家长密切
6、配合，实现 家园一*致，共育幼儿。六、以身作则，为人师表，语言文明，有修养，不在 家长和幼儿面前争论，净化育人环境。七、勤奋学习，钻研业务，加强修养，不断提高政治 业务素质和保教工作质量。八、坚持说普通话，全园教职工在园内要做到三轻（说 话轻、走路轻、取放物品轻）。九、发扬“主人翁”精神，以实际行动维护“人民教师”的光辉形象，维护幼儿园的整体利益。十、遵守幼儿园各项管理制度，廉洁奉公，爱护公 务，敢于同一切邪恶作斗争。幼儿园管理制度4一、公物管理制度1、幼儿园的一切公共设施，都是公共财产，全体职工 都要自觉爱护，并协助幼儿园管好、用好，使幼儿园成为 精神文明的教育阵地。2、教室、办公室、食堂及
7、各部门的一切公物，都做到 责任到班、到人。3、要节约用电用水，爱护幼儿园的照明、取暖、供水 设备，做到人走灯灭，锁门关窗。4、幼儿园成立公物管理小组，对幼儿园的公物使用情 况进行监督。每学期末统一检查，损坏公物照价赔偿。二、道具租用管理制度1、园内活动使用道具由班长向管理人员借用并进行详 细登记，用完后及时交还，检查核对无误后方可销帐，对 损坏丢失等现象追究其原因，并酌情处理。2、外单位借用道具须经园领导批准并登记，持批条到 后勤处交押金，方可向管理人员借用，并作详细登记。归 还时核对验收签字后，再到园领导处销帐。对损坏丢失等 现象，照价赔偿。三、环境管理制度1、美化幼儿园环境人人有责。2、建
8、立定点、包干责任到人的环境管理制度。3、建立班级卫生包干区，每天打扫，保持包干区的清 洁卫生。4、后勤人员建立包干制度，定人、定时、定点打扫。5、爱护幼儿园中的一草一木，不损坏公物，如有损坏 应自觉照价赔偿。6、建立后勤人员天天巡视幼儿园环境的制度，发现问 题及时解决。7、进入幼儿园必须做到“八不”：不骑车、不吸烟、 不得随地吐痰、不乱扔垃圾、不得吃零食、不在墙上乱涂 写、不攀折花木、不得高声喊叫。幼儿园管理制度51、保教人员进班前必须做好各种准备工作（包括教玩 具和个人清洁准备），带班时人到心到，精神饱满，精力集 中，不离开幼儿，不做与带班无关的事，不串岗。2、保教人员要热爱幼儿，尊重幼儿人
9、格，做到热心、 关心、细心、耐心，不偏爱，不得戏弄，不称绰号，不大 声训斥、叫喊，不体罚、变相体罚，不在孩子面前评头论 足。3、保教人员带班时必须举止端庄、态度亲切、言传身 教、仪表整洁大方，穿着适合开展幼儿活动的需要。4、保教人员要按照幼儿园作息制度，有计划、有目 的、有指导地开展丰富多彩的一日活动，并为孩子提供有 选择，能激发孩子创造的环境。5、保教人员要严格遵守各项消毒、清洁工作，勤开、 关门窗，保证室内空气新鲜，光线充足。6、保教人员要保证幼儿在幼儿园的安全和营养，根据 季节的不同特征，做好保育工作，保证幼儿出勤率达标。7、晚班教师要等班级幼儿全部离园，方可离开教室， 若有孩子晚归，要组织好孩子的活动，避免孩子在教室中 空等。8、保教人员对待幼儿家长要主动、热情，多与家长沟 通，对家长提出的问题要及时解决、给予答复，不能答复 的要及时与园领导沟通，共同解决。9、保教人员要管理、爱护班内一切物品，经常保持清 洁、整齐、美观，每学期做好班级财产清点、登记工作， 发现损坏及时向相关部门报修。10、保教人员下班要做好班级环境的整理工作，关闭所有电器、自来水等，确保教室的安全。