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1、什么是教育读书心得800字（6篇）导读：关于什么是教育读书心得，精选6篇范文，字数为 800字。爱教育。要热爱教育事业。热爱教师的职业是做好教学工作 的前提。教师应该把教师当成一种事业，具有自己的道德、情感、人 生观和价值观，把自己当成一种事业的追求。关于什么是教育 读书心得，精选6篇范文，字数为800字。爱教育。要热爱教育事业。 热爱教师的职业是做好教学工作的前提。教师应该把教师当成一种事 业，具有自己的道德、情感、人生观和价值观，把自己当成一种事业 的追求。什么是教育读书心得（范文）：1 一、爱教育。首先，要热 爱教育事业。热爱教师的职业是做好教学工作的前提。教师应该把教 师当成一种事业，
2、具有自己的道德、情感、人生观和价值观，把自己 当成一种事业的追求。二、爱自己的学生。教师要尊重学生。教师与 学生在人格上是平等的，是互相信任的，所以在教育教学活动中要公 平地对待每一个孩子，热爱学生、尊重学生的人格，平等地对待每一 个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的 学习。三、爱自己的学生。教师要用自己满腔的爱去关心学生，热爱 学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一 个学生，才不辱没教师这一人类灵魂的工程师这个称号，更不辱没教 师这个神圣的职业。四、爱自己的祖国。教师要热爱教育事业，要对 教学工作有鞠躬尽瘁的决心。教师应无私地奉献自己的知识，传授
3、 学生先进的文化，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以 是一件艰难的事，关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己 肚中的知识塞给学生，这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程 中，既能引导学生举一反三，学会学习，又能懂得思考，充分发挥主 观能动性，这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下，坚持不 懈地研究教学方法，有所创新，有所成就，这是非常不容易的。也为 我们新教师树立了楷模，时刻教育我们不能在工作中只积累经验，更 要边教边思考，有所实践，有所创造。培养跨时代所需要的高素质人 才。五、培养学生的素质。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。作 为新时期的教师，我们必须具有一定的素质、
4、思想素质、业务素质。 我们对学生的热爱，关心学生的健康成长，全面关心学生的可持续发 展，这些都必将是我们在今后工作中努力思考和实践的。六、爱自己 的学生。当我们把热爱学生的这种心情带到工作中时，我们就会觉得 工作愉快，工作就会带给我们乐趣。爱自己的学生，我们就会关心他 们的学习情况，就会积极配合学校的工作，就会主动帮助那些学习有 困难的学生。只有我们关心学生的学习和生活，才能使学生感受到温 暖，才能使他们感觉到爱，教师也会主动与学生交流，才能使学生主 动与我们相处。总之，我们要不断提高自身的道德修养，严格要求自 己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以 德服人，以身立教，为
5、学生树立起楷模的形象。什么是教育读 书心得（范文）：2今天我读了什么是教育这本书，这本书主要讲 了教师的心智，教育情感,教师的教育观念，教育行为等方面的内容， 我认为这本书的内容很贴切，教师在教育过程中的角色，以及教育教 学中的问题等都是非常非常值得我们学习和借鉴的，教师应该把自己 的观念，行为，思想，观念，都投入到教育活动中去，教育是一种生 命活动，它不是一种单纯的生活方式，而是教育活动，它是教育行为 中不可缺少的一部分，教育活动是师生共同生动的过程，教师的一言 一行、一举一动，甚至是一个小学生，都应该以身作则，为人师表， 从我做起，从小事做起，因为我们的人生是需要爱的，那么，就需要 爱，让
6、我们的心感到世界的温暖。爱，是我们教师的最高美德，它是 一种感染力，一种无形的力量，它能使学生产生主动，自发的学习动 力。我认为，作为一名新教师，要做到爱岗敬业，就要在平凡中见伟 大，在平凡中见高尚，在平凡中见伟大。教师爱自己的职业，爱学生， 就必须做到一切为了学生，一切为了学生，为了学生的一切一一教师， 一切学生身体的发展，一切为了学生的发展着想，这就是爱岗的真谛。 教师爱自己的学生，学生才会爱老师，师生之间爱学习和交流，才会 主动，自觉地去爱学习和交流，才会主动去帮助别人。因此，作为教 师，要爱学生，首先必须树立正确的学生观。教师在教育过程中要把 自己的爱与学生真正地结合在一起。要把知识和
7、学生的生活联系起来, 要成为学生的朋友，成为学生的知心朋友，成为一名真正的好老师。 作为一名教师，我们应该关爱自己的学生，爱学生的成长。教师要关 注学生的心理健康，关注自己的言行。教师关注学生的心里健康，学 生也就会关心老师的心理健康了，老师也就会关心他们的学业，这样， 就会促进学生的学业，就会有良好的效果。作为老师，要关注自己的 心理健康，教师自身心理健康，才能促进学生全面健康成长。教师的 心理健康也是指身体心理方面的健康。教师心理不健康就不能正确理 解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重 则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必 须是心理健康的人。
8、教学中，时时处处要关注学生的情绪变化，要了 解学生的真实表现,要关心学生的精神世界,要善于倾听学生的心声, 了解学生的感受，来更有针对性地做好学生的思想教育工作。教师应 该把学生看作自己的子弟、朋友，关心爱护学生成长过程中的困难和 挫折，并想方设法帮助学生解决；帮助学生克服学习成绩上的困难, 引导学生树立积极向上的心理品质。教师要把自己当作子女一样，关 心爱护学生，帮助和教育好学生，用自己的爱心对待学生；对学生要 以人为本，平等地对待学生、对待教育者和学习者，使学生在教师的 尊重与培养下自觉成长。教师应该关注自己的心理健康，教师要对自 己的学生多多了解，要多进行心理健康教育。要关心自己的学生，
9、多 进行心理健康教育。对学生进行心理健康教育，是教育中最根本的任 务，而不是片面地去忽视心理健康教育。教师的心里健康是非常重要 的。教师应该关爱学生的心里健康，教师的心里健康就不仅是指身体 上的健康，而是教师自己的情绪，是自己的心理，是自己的能力，是 自己的智慧，是自己的能心应变能力，而不是学生的借口。教师应该 关爱自己的学生，不仅要了解他们的学习情况，更应该了解他们的思 想情况，学生的身心状态，教师的心理健康是非常重要的。教师应该 对学生进行心理健康教育，帮助他们走出心理困惑。心理健康教育要 以学生的身心为出发点，要以学生的生命成长为出发点，要以人为本, 要以发展的眼光看待学生，要以成功的体
10、验寻找成功。只有教师的教 育理念、教育方法得当，心理辅导的有效途径就会得当，教育成果才 会事半功倍。什么是教育读书心得（范文）：3在这个世界上，一 般人的成功都是通过他的努力和不懈努力才达到的。教育就是要教给 幼儿一些生活中的基本知识和技能，而幼儿的这些基本知识和技能又 是非常有限的，所以作为教师要不断的给幼儿传授知识并在其中不断 完善它。教育是需要付出巨大的精神力量才能达到的。我们不能只把 自己当成传播知识的一个渠道，要把它当成意义上的一个知识的积累。 在我的印象中教师是一个十分平凡的职业，但每天的工作绝不仅仅是 把知识传授给幼儿，而是要教会幼儿怎么做人，这是一门需要长期的 研究学问。幼儿园
11、是一个大的世界，而孩子们最向往的世界，这一点 我很喜欢。这里是孩子们成长的摇篮，这一切源自于教师人格魅力的 影响。幼儿教师是很有威信，当然这也不是说教师要威信多么重要， 首先是对孩子的爱。我们对孩子要严格要求，耐心细致，用自己的真 诚感化孩子，让孩子感到你对他很重视，对他的每件事都及时给予认 真的引导和教育，对于他们出现的问题要及时给予纠正。孩子在幼儿 园很多地方都是衣着整齐的，因此我们的工作中也必须要有细心，不 能出现过失或错误，这也是对孩子负责任。在幼儿教师工作中，有很 多地方都需要我们去注意和培养，我们只有在工作中，严格要求自己， 给孩子做出表率，不断的完善自己。才能更好的做好幼儿在幼教
12、领 域。什么是教育读书心得（范文）：4什么是教育是著名教育 专家苏霍姆林斯基所著，也是教育界的教育理念之一。这本书是一部 充满生机与活力的教育著作，是由苏霍姆林斯基撰写，也是我读过最 后的两本书。读了这本书，我感受颇多，现将我读这本书的体会和读 后的结合来谈谈自己的粗浅想法。苏霍姆林斯基是一位很有爱心的教 育家、一位教育者，他的教育思想深深地影响了我。苏霍姆林斯基的 一生也许就是一个教育的开启者，是一段教育的光荣与荣耀，但他的 教育理念是一个不断提出新教育理念，实施教育教学的探索者。他的 这些论述，都是我们教师要用教育理论去武装自己，不断地去探索教 育教学规律，不断地提高自己。他教给我们教师的
13、第五种教育方法就 是：读书、思考和反思。读书，是我们教师教学生活和工作的根本, 是教育实施素质教育的有效途径。读书就是一个不断反思和不断完善 自我的过程。苏霍姆林斯基先生的著作给教师的建议也是他一生 的精神财富。他把自己的教育生活和教育工作经验记录了下来，并且 通过他的教育故事来进行反思。他的教育观念是以学生为本的教育 思想，是他以教师的教育行为为指导为基础，在教学工作和思想、生 活、学习等方面都给他自由的选取。苏霍姆林斯基的给教师的建议 一书，从一个教师成长历程来说，他的教育思想方式和经验都是以教 师个人的成长过程为基点，通过这些资源来实现的。苏霍姆林斯基把 教育生活的点点滴滴的小事情写成了
14、教育日记。他的给教师的建议 一书，写了他一生的真实的教育生活。读了这么长时间的读书心得, 我感到这本书给我带来的不仅是教育思考和理念，甚至是教育理念。 苏霍姆林斯基先生提到的教育的真谛在于启发和鼓舞每一个教 师。在我们的工作、生活中，没有学生，只有失望，也不要说失望， 而要有希望。只有失望才能使生活失望，失望才让人觉得幸福。苏 霍姆林斯基说这样的话，我们教师要把握时代发展的趋势，不断更新 自己的知识，更新知识储备，提高自身素质，适应新课改的需要。苏 霍姆林斯基说过：“要使每一个人都得到成功的喜悦。就像生活在你 的周围，一样和谐，这样你会感到无比的快乐。在教师这个职业中， 每一位任职的教师要以一
15、种什么样的态度来对待工作、生活、事业, 以这份心态来面对自己所面对的每一个学生。教育教学理论和教育学 科知识，是我们在教育工作和思想认识中的最大的收获。苏霍姆林斯 基提出的这种观点，我们要学习他们的那种态度，那种精神，让他们 充满热情去工作，并以他们的这种精神去感染和影响学生。他的给 教师的一百条建议，我们要把我们的学生看成是有灵魂的人，是有 思想的人。教育教学理论和教育学科知识，不断的更新和完善自己的 观念、教育教学理论和教育教学实践，才能适应新课改的要求。教师 要把学生放在平等的地位，首先自己要有一个平等的地位，要尊重学 生的人格，尊重学生观点，要公平、公正。苏霍姆林斯基说的一切 都是为了
16、学生的成长。教师要把学生放在平等的地位，就必须尊重 学生，对学生严格要求，保护他们的自尊心，尊重学生的感受。苏霍 姆林斯基说得好：没有对学生进行任何的教育，就不会有学生的健康 成长。这是他的观点。在我看来，“一切为了学生，为了学生的一切， 为了一切学生是我们教师的立身之本。教师要把学生作为一个完整 人、一个有人格的人，作为自己人生的一部分，不断加以完善，让自 己具有精神世界和人格魅力。什么是教育读书心得（范文）：5在什么是教育书中，苏霍姆林斯基认为教育必须从儿童的生命出发, 尊重儿童的兴趣，提出问题，指出儿童的需要。苏霍姆林斯基说：“我 一生中有两个儿童，一个是跟他的外祖母生活。一个是跟他的小
17、伙伴 在一起。他在生活中也有这样一个经历：一个是在学生生病时，由 于他的病痛，他也没人能理解他。另一个是跟儿童的父亲一起生活, 在生活的第一天就把他叫到儿童那里面。一个是在家里的时候，由于 儿女的溺爱，他们的孩子们的行为都是由父母溺爱的。这些孩子都是 在不断的成长中，慢慢的变成一个个都是“自私、任性的孩子，他们 的一切行为都是从父母嘴里说出来的。这些事不是由于家长的溺爱而 是由教师的溺爱而所造成。苏霍姆林斯基在这样的儿童世界中，已成 为全社会人中的一个典型例子。作为教师的我们，必须要有爱的奉献 精神，只有当你真诚地爱他们，尊重他们，关心他们，了解他们，理 解他们，才能赢得他们的爱，也只有这样才会赢得教育的最终目的。