《《难忘小学生活──成长足迹》教学后记.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《难忘小学生活──成长足迹》教学后记.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、难忘小学生活一成长足迹教学后记学校生活令人难忘，六年来，同学从天真烂漫的幼儿成长为身心 健壮的少年，这既是同学自己努力的结果，也浸透着学校、老师 的心血。这六年是同学在人生道路上开头起步而永久难忘的岁月。在即将毕业的时 候，以“难忘学校生活”为主题开展一系列综合性活动，把师生 情、同学情以及对母校的感谢之情表达出来，并且永久珍藏，成为美妙的回忆，是师生 共同的需求。我班依据教材上的活动建议和班级实际状况，开展了为期半个 月的综合实践活动，同学们共同制作了两本“班级纪念册”，纪 念册里融“集体荣誉”“同学情深”“师恩难忘”“我爱我家”四个栏目，在“集体荣誉” 栏目里，同学搜集了六年来班级的奖状和
2、同学参与各种赛事获得 的荣誉；“同学情深”栏目里有“最难忘的一件事”，用习作形式记录自己的成长历 程，有六年来同学们的合影，并加上了标题，记录自己成长的点 滴；擅长画画的为同学画像后写下了心里话，记录下同学之间的深厚情意；“师恩难忘” 栏目里不仅有六年来老师对同学们的口头评语、书面评语等，而 且有老师和同学们的合影，表达了对老师深深的感谢之情。“我爱我家”这个栏目，孩 子们更是别出心裁，通过搜寻学校几年来每个角落的点滴变化, 利用拍照做展板的形式来记录见证他们成长脚印 的母校，表达对母校深深的 爱。今日是孩子们在学校阶段度过的最终一个六一儿童节，同学们 把自己六年来成长的点滴进步用纪念册、习作集等形式进行了展 现，看着同学们成长的脚印 ，老师倍感欣慰，于是在他们的展现台前留下 了这样一段文字：友爱的孩子们，校内满溢书香，喜悦在我们心 头尽情荡漾。岁月悠悠，时间静静走过，六年学校时间这本书，被我们轻轻翻过，在不经意间，已 留下串串脚印 ，今日就让我们把在六年时间里采撷的 文化长河的粒粒珠矶，摘下的童年生活里的朵朵漂亮鲜花，串成花束，编成心中的缤纷宇宙，绘就 心中七彩的阳光，虽然笔触还很稚嫩，但悠悠书香，点点墨趣, 会让我们与书为友，天长地久。