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1、初中英语教师个人工作总结范本本学年，我担任七年级两个班的英语教学工作。在工作中我认真 学习，深入研究教法，虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实 际条件和学生的实际情况，我获取了很多宝贵的经验，学到了实用的 教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。一、要针对不同的班级进行课堂教学每一个班级就像每一个人，性格、脾气、禀性各有不同。所以我 针对我教的两个班级进行教学设计：210班的同学思维比较活跃，回 答问题积极，但中等生占较大多数，尖子生相对较少。因此，上课时 我弱化难点，强化重点，照顾到了大部分同学;而211班的同学偏向 沉稳，积极性有些欠缺。虽然有尖子生，但由于后进生比例较大，不 足于带
2、动整个班级。所以，对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识, 人家没看到的，没做到的我已经完成了，而对于差生则鼓励他们把最 基本的，最常用的单词，句子弄懂。经过一段时间的实践，证明教学 效果比上个学期有了进步。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到 因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法 的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。二、备课充分，事半功倍古人说过，“不打无准备之仗”，上课也是一样，不上无准备之 课。我根据教材内容及学生的实际，并且针对七年级教学目标：“旨有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。因此教学时针对不同 情况，在授课时采取
3、了不同的方法。效果就比较理想。以上就是我在本学年的教学工作总结。由于经验比较浅薄，很多 地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下， 取得更加好的成绩。在培养学生兴趣”的基础上训练认读单词的能力，设计课的类型，拟 定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记 录，认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前 做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后 及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要 点，归纳成集。三、增强上课技能，提高教学质量上课时使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感 化，生动化，做到线索
4、清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课 堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主 作用，基本做到了让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲 精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会； 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能 力，让各个层次的学生都得到提高。四、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用 撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。说：充分利用早读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常生活 中，多说英语，课堂
5、上多让学生进行work in pairs训练，提高学生 的口语能力，激发学生的学习兴趣。读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教识学生怎样做这些题目，平时让学生多做一些阅读理解的短文，专门训练，提高学生的 阅读能力。写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法， 进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平时 提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作能 力。五、认真批改作业布置作业做到精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及 时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问 题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方
6、法，做到有的放矢。培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。六、加强自学，不断积累知识由于本人在英语教学方面经验不足，自己的知识又有限，在教学 的同时，时时虚心向资历深的教师请教，和我们英语组的同事一起学 习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野;不断 总结和反思自己的教学实例，不断领悟新课标精神的实质，力争为成 为一名优秀的英语教师做出不懈的努力。总之，这一学期经过自己的努力，取得了一定的成绩。我会在以 后努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，积极开发和有 效利用课程资源。多问，多想，多向老教师和同事学习，更好的为英 语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更大的进
7、步。初中英语教师个人工作总结范本本学期的教学工作已经结束，留给我的将是新的思考和更大的努 力。在这一学期的教学工作中，我注重自己思想水平的提高的同时， 积极参加本组和学校组织的各种校本教研活动，努力提高自己的业务 水平和能力。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快 又充实的。特从以下几个方面对本学期的工作进行总结。一、钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，结合我校的各种教学常规认真 备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书, 在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比 它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后， 上课
8、之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很 容易钻牛角尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。二、多听课。学习师傅和各位有经验教师的教学方法，教学水平得到显著提 高。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，作为年轻教 师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做 好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备 的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都 要有最大的收获，必要时，还与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安 排的依据。三、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相 对稳定性。同时，
9、发挥学习小组的作用，激发学生的情感，使他们产 生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服了以 前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣, 课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。四、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成 作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的 辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的 人都渴望得到别人的
10、理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、 想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作 的不足。五、存在的不足：我们三四两班的英语后进生较大，对后进生的教育转化方面还需 加大工作力度，对于很懒的学生比较没有非常有效的解决措施。六、改进措施：一是多与学生沟通。了解学生掌握知识的情况非常重要，这样有 利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很难适应班级 不同学生的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些学 生更好地学习。二是注重组织教学，严格要求学生。部分学生的学习基础较差， 这些学生已经形成了厌学的
11、习惯，顶多是完成老师布置的作业就算 了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不敢沾染，所以 必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们 学习的主要时间，教师善于组织、调动学生进行学习，更充分地利用 好上课时间。三是运用多种技巧教学，培养学生学习英语的兴趣。从日常生活 中的口语出发，尝试用英语与学生对话，或用趣事吸引学生注意力， 引发他们的兴趣，使学生对本课程产生兴趣。并且，在教学中要运用 多种教学手段，注意听力与口语的训练。总之，在以后的教学工作，我将不断总结，虚心学习，努力提高 自己的思想道德素质和教育教学水平。以上总结，若有不足之处，恳 请学校领导给予批评指正。初中
12、英语教师个人工作总结范本在这学期我担任七年级12班，13班的英语教学。英语教学经验 少，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向 老教师学习。经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年 级教学也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总 结。一、教学计划这个学期和上学期感觉明显不同。上学期我主要把精力放在备课 上，找好课程中的知识点，合理安排课堂结构。备课的同时备学生。 而这个学期，我在课程知识把握上明显有了变化。课程结构的安排比 上学期容易得多，自己对英语课程的把握，基础知识和语法的把握均 发生改变。我明显地感觉到七年级是小学到初中的转型期，教学方式 和教学内
13、容都开始发生转变。注意学生对这种转变的适应情况，及时 解决出现的问题。我努力把学习内容归类。两个班的人数都在70人 左右，要想对所有学生进行细致的辅导，这几乎是不可能的，所以我 每周都会制定目标针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一 年的学习，学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式，知识上也有了 一定的提高，而且知识的运用也较好。二、教学成绩在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英 语知识，而且能够较为熟练的运用，这对他们今后的学习非常有帮助。另外，除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养，希望他们 逐渐增强自制力，为学生从老师教的学习模式向自学型学习模式转换 打好基础。
14、三、存在的问题虽然学生基本上都能把所学的知识掌握，但是在知识的灵活应用 方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，注意力投 放在其他的地方，这不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的 发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。四、改进的措施只有掌握了这一学期教学和工作中存在的问题，才能更好的进行 改进，所以我常常对自己的工作进行反思，以期有更好的教学方式呈 现在学生面前。经过思考，我发现还有以下需要改进的地方：首先， 对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内 容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学 生的学习状况。最后，在教学过程中，对知识的
15、延伸拓展做的不是很 好。鉴于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真 正了解学生学习的困难，帮学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐 建立起自信，在轻松快中进一步提高学习成绩。以上就是我对本学期教学工作的总结，在这一年中我遇到了很多 的困难同时也学到了很多，体验了很多的快乐，在以后的教学中我一 定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。初中英语教师个人工作总结范本回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在校领导的 领导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一 些成绩。下面我将这一学年的工作总结如下：一、思想政治方面在这学年的教学工作中，我自始至终以认真、严谨
16、的工作态度, 勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。在教学中，能够做到为人 师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。二、业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教 学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中。本人能做到每天都 有积极的精神状态，让学生感受到一种积极的学习气氛。我能遵循听 说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏, 切实提高课堂教学效率。课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时 解决。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的基 础。三、教育教学工作方面认真搞好备课，特别是集体备课教学中，备课也是一个必不可少，十分关键的环节。备课充分, 能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况,