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1、1飞夺泸定桥）教学设计一教学教案飞夺泸定桥教学设计之七佚名学习目标）1、学会本课1 5个生字，正确读写以下词语：湍急、高山峻岭、增援、妄 想、诡计、击溃、心惊胆寒、红褐色、震耳欲聋、疯狂、政委、千钧一发、号召、 奋不顾身、浩浩荡荡、狼狈、奔赴。2、有感情地朗读课文。3、读懂理解课文内容，从中受到革命英雄主义的教育，了解课文表达顺序。教学重点难点）课文题目是飞夺泸定桥），作者为什么以主要篇幅描写时间紧迫、路途艰险 和泸定桥令人胆寒这两方面的内容。教学时间）两课时教学打算生字词黑板、课件教学过程）第一课时一、导入新课：1、读了课题，你了解了什么？重点理解“飞、”夺）2、现在，你还想了解什么？二、组
2、织自读：1、学生小组学习：（1 ）学习生字词；12思考刚刚提出的问题；3对课文再质疑，由记录员负责记录。2、交流自读情况：1教师出示生字词，检查学生对字音、字形、字义的掌握情况。2）刚刚提出的问题，哪些已经读懂了？3）在读书的过程中，你还觉察了哪些新的问题？3、课文重点写的是什么？课文重点写了 “飞、”夺：4 25 ：飞5 68 ：夺学生依据重点分清课文的条理：6 1 :起因7 28 ：经过8 9 :结果三、学习起因：1、为什么要“飞夺泸定桥？学生找出课文中说明“天险的词句。2、朗读体会。四、引导学生理解夺桥的困难：1、安排自读：找出描写泸定桥的句子，然后说说读懂了什么？有什么感受?2、组织交
3、流，重点体会夺桥的困难：11分小组阅读，找出哪些地方可以看出夺桥的困难？2交流：桥险、水急、敌狂3朗读体会。3、作者是怎样介绍泸定桥的？有没有顺序？先写桥面一一下一一岸（近远五、安排作业：1、抄写词语。2、朗读课文。第二课时一、复习导入：1、泸定桥是一座横跨在大渡河上的铁索桥，谁能介绍大渡河的有关情况？ 多媒体显示湍急的水流撞击两岸高山峻岭图象，播放阵阵水流声。）2、红军为了北上抗日，必须夺取被敌人占据的大渡河的唯一通道一一泸定 桥1画面切入泸定桥），可是敌人妄想阻挡我军北上抗日，他们想出了什么诡计？ 我军如何粉碎这一阴谋？3、命令只要求“夺下泸定桥，那课题为何要说“飞夺泸定桥？紧扣 题眼飞和
4、夺，显示：抢时间攻天险）二、指导学生理解“飞：1、轻读三至五自然段，要求：围绕“抢时间尝试提问。2、显示：a、为何要与敌人抢时间？b、战士们是怎样克服重重困难把敌人抛在后面，在抢时间一战中取得胜利 的？3、提问：战士们碰到什么困难？怎样克服？这两局部内容可以用“虽然/ 但是这组关联词语串联起来。战士们的精神可歌可泣，谁来赞一赞他们？4、显示：虽然，但是。他们啊！5、小结：战士们个个英勇，个个机智，他们与敌人斗智斗勇，靠着英勇与 机智，在与敌人的援兵抢时间这一关键的一战中取得了胜利。显示：英勇机智）6、指导朗读：要求：读出战士们克服困难的决心，语气坚决。三、指导学生理解“夺：1、虽然两个旅的援兵
5、被我军抛在后面，没能赶来支援防守泸定桥的两个团， 但这两个团的敌人仍旧疯狂地向红军喊叫：“来吧，看你们飞过来吧！他们凭 的是什么？2、指读第六节，思考。3、用”因为/所以这组关联词明白敌人疯狂的原因。一：天险；二：人 险4、显示泸定桥，出现有木板和木板被抽掉的比照画面，播放震耳欲聋的涛 声，体会敌人的险恶用心。5、面对敌人的疯狂，我军马上发起总攻，他们是怎样进行这场恶战，攻下天险的?6、轻读七至八自然段。找出文中描写战士们奋不顾身的句子多读几遍。7、显示：二连担任突击队，22位英雄）短枪，马刀，）手榴弹，）敌人 ）的枪弹，）向对岸冲去。1）指名填写同步显示答案，学生动手完成课后填空。2指导朗读
6、，重读突出英雄大无畏的豪迈气概。3分组读1四组比一比，看哪组读得最有气概）4战士们面对困难毫不畏惧，勇往直前。（显示：勇往直前）8、播放录像，感受当时的战斗场面，注意观察二连突击队员们的表现。注： 本录象取自电影飞夺泸定桥）9、显示：战士们有的；有的；有的。1 0、练笔：发挥想像，渲染剧烈的战斗场面。1 1、学生交流。1 2、他们的英勇行为真令人钦佩，让我们来赞一下二连。显示：他们！1 3、说话训练：说出战士的英勇气概，你的赞美之情。14、突击队员们不怕牺牲，勇往直前，总算冲到了对岸，可是战斗却并没 有结束，战士们又碰到了什么困难？是怎么克服的？战斗结果怎样？1 5、引读第八自然段。由点及面）1 6、结合所看过的战斗画面，想象战士们冲进城去后的剧烈搏斗场面。口 头练说。四、学习结果1、夺下泸定桥，使红军主力安全渡过天险大渡河，北上抗日。播放大军北上 画面。录象取自电影飞夺泸定桥）2、轻松、愉快的语气齐读。五、复述课文谁能尝试按事情开展顺序把这个感人的故事讲给大家听。六、作业 1、有感情的朗读课文。2、搜集抗日故事，班内召开故事会。板书设计）击溃敌人忘记饥饿劳累抢时间点起火把赶路摸黑冒雨前进飞夺泸定桥冒着一一枪弹攀着一一铁链攻天险穿过一一大火冲进一一城里展开一一搏斗飞夺泸定桥）教学设计飞夺泸定桥）教学设计