《《PLC控制技术实训》三菱课程标准.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《PLC控制技术实训》三菱课程标准.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、PLC控制技术实训（三菱）课程标准课程名称:PLC应用技术实训 代码：总学时数：50理实一体化教学时数：50学分数：2.0适用专业：机电设备维修与管理工业机器人技术专业一、课程的性质1、必修课2、岗位能力课3、理实一体化课二、课程定位PLC技术实训（三菱机型）是机电设备维修与管理专业的专业技术课。是从事电工、维 修电工、仪表维修工等工种的人员必须通晓的技术。该课程是学生学习、掌握现代化的自动 控制设备，提高自身专业素质、提升解决实际工程问题能力的基础。是对前面所学课程知识 的应用，也是后续课程应用的基础。三、课程设计思路以提高学生能力为目标，通过理论讲解、实际操作，在1周的时间内，让学生掌握梯
2、形 图的设计方法，PLC接线的技能。通过对电动机负载、灯负载用不同的程序进行控制，使学 生掌握基本逻辑指令，部分功能指令的应用。掌握逻辑指令的程序设计方法；掌握功能指令 的程序设计方法。拓展学生的专业技能。培养学生的程序设计能力。四、课程基本目标1、知识目标FX2s-64MR PLC的结构和工作原理，逻辑指令、功能指令的应用编程。2、职业技能目标编程技能、程序调试的能力，实际接线的能力。3、职业素质养成目标敬业精神和职业道德的建立，对工作精益求精，一丝不苟的严谨作风，团结协作、勇于 创新的精神。4、职业技能证书考核要求通过PLC应用技术实训，为学生取得中级仪表工国家职业资格证书作知识铺垫。五、
3、先修课程电气控制技术：常用低压电器元件的原理及应用、读图识图、接线能力。电工电子：工 厂用电常识及安全用电。劳动法及职业守则：相关法律法规知识。六、教学内容及学时安排1、课程主要内容说明讲述PLC应用技术（三菱机型）中的PLC结构原理、硬件资源，梯形图与指令的转 换，FX-20P编程器的使用，PLC对电动机类负载的控制，PLC对灯类负载的控制。其中穿插讲述各种常用指令的使用要素、使用方法、编程技巧和应用注意事项等。教学的重点是培养 学生的编程能力，应用PLC解决工程控制问题的能力。安全文明生产是重中之重。2、课程组织安排说明课程采用“项目引导，任务驱动”的模式教学。讲解基本理论知以，以每个实训
4、项目为 单元进行实训，边讲边学边做，边做边学，引导学生自主学习，注重集中讲解与个别辅导相 结合，主副指导教师既有明确分工又要互相协作，发挥教学团队力量。最大限度发挥现有设 备和人力资源，达到良好教学效果。3、课程教学内容七、教学方法序 号单元（工作任务模块 或实训项目）教学内容及要求学习目标课内 学时 安排1PLC的基础知识FX264MR系列PLC系统组 成、工作原理。S7-200 PLC 的硬件资源懂PLC结构、工作原理，会安 全使用PLC42FX-20P编程器的使用梯形图与指令的转换掌握基本逻辑指令的使用方法4FX-20P编程器的使用掌握FX-20P编程器的各种使 用功能，考核学生对编程器
5、的 掌握23PLC对电动机正反转 的控制输入继电器X、输出继电器Y,元件类型懂得输入继电器X、输出继电 器Y的使用方法4正反转控制设计和实施掌握设计步骤，方法。会接线， 会故障分析，考核该任务44PLC对电动机丫-降 压启动控制辅助继电器M、特殊辅助继 电器、定时器T,电动机丫-降压启动控制掌握定时器延时程序的编写， 掌握程序设计方法。会接线， 会故障分析，考核该任务45使用逻辑指令实现对 交通灯的控制计数器C,定时器、计数器 配合使用的程序编写掌握振荡程序，长时间延时程 序的编写6交通灯控制程序掌握交通灯控制的特点、程序 编程。考核按钮人行道程序的 编写66使用比较指令实现对 交通灯的控制比
6、较指令、逻辑运算指令（与、或、取反）、移位指 令（左移、右移）考核使用比较指令实现对交通 灯的控制611考试个人考试2合计学时50课程采用“项目引导、任务驱动”的项目化教学模式组织教学，着重培养学生全面掌握 PLC应用技术的能力。鼓励学生自主学习，教师答疑引导，因材施教，边学边用，举一反三, 培养学生团队协作，相互交流、沟通的能力。八、教学评价建议1、期末考核评价及方式：全面考核学生对PLC知识的掌握程度。通过编写用户程序， 上机调试进行考核。2、教学过程评价：教学内容由浅入深，示例多，并容易理解和实现，示例能很好对所 学指令进行应用，更好地加强了学生对所学指令的理解，引导学生对编程方法的掌握
7、。3、课程成绩形成方式：出勤考核+实训报告+小组过程考核+个人考核。九、课程主讲教师和教学团队要求说明电气技术教研室，机修教研室共有专职教师15人，其中教授1人、副教授6人、讲师 8人、双师型教师10人，都可承担本门课程的教学指导。十、课程教学环境和条件要求场地教学：第二工业中心PLC应用技术实训室或多媒体教室。教学设备：FX2S-64MR PLC,各种负载。可容纳40-50名学生实训。十一、课程建设等级说明院级精品课程。十二、教学资源的利用使用教材：可编程控制器应用技术，李俊秀主编，化学工业出版社，版别（2008年9 月，第1版）实训教材:PLC综合应用技术,童克波主编,大连理工大学出版社,版别（2010年8 月，第1版）多媒体资源：可编程控制器（PLC）应用技术省级精品课程网站教学课件实验（VII）室利用：PLC控制技术实训室校外基地利用：兰州石化公司聚丙烯自动包装生产线（PLC控制系统）参观学习