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1、2022年专业英语实训心得体会一、实习目的为了将在学校课堂所学的知识转化为实际工作能力，为 了能更好地了解自我、提高自己社会活动的能力，开始了我 的实习生活。二、实习岗位我主要负责教初一学生的英语阅读和写作，从这份为期 较短的实习工作中我获得了一些和学生沟通和教好英语课 程的技巧，也对在工作中如何应对人际关系有了进一步的认 识。三、实习内容在实习工作中，我每天给初一英语基础班的同学上两节 课，一节是英语阅读课，一节是英语写作课。当然除了每天 的课时外还有一些其他的工作，像办公室卫生的打扰，学生 情况的打理以及学生出勤记录等等。虽然工作很累，尤其是 刚开始很生疏，但慢慢也就适应了，做的工作虽多，
2、获益也 更多。一个勤奋的员工往往更受组织的青睐，得到的机会也 更多。在英语阅读课上，我根据学生的接受能力形成了富有 针对性的教学方法，当然，由于学生水平的参差不齐，这其 中有很多不得不折中考虑。我的一般上课流程是：根据机构 发的教学资料，有重要价值的课文就精讲，不太重要的就粗 略的讲解，其中包括文章的翻译，新单词、句型、语法和中 考真题的讲解。由于机构配置了阅读真题资料，我挑出一些 作为家庭作业让学生完成。不过，在课堂上我也会就学生在 英语学习其他方面的不足加以指正，比如发音不准，单词记 忆方法差而造成的词汇量低的情况。每节课我都会留一小部 分时间让那个学生们做各种游戏，有时我自己也会参与甚至
3、 邀请其他老师一起参与，这让课堂气氛活跃不少，进一步拉 近了学生和我的距离。不过，作为一个老师，在和学生相处 的过程中还是时刻以自身为表率，避免对学生不良的影响； 而且，也并不是要一味的和学生亲近，还是要有个适宜的度, 要有适当的距离，不能造成过度宠溺而无一丝威严。在实际 的教学工作中，我认为老师还是要有个老师的样子，严格要 求自己，给学生做个好榜样，这样更利于教学工作的推行。 而且，现在的课堂应该充满活力，多开展一些有学习意义和 趣味性的小活动，让学生在快乐中学习，更加热爱学习，师 生关系更加融洽。认识来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的 必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必
4、要性。实 践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中 去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么 所学的就等零。理论应该与实践相结合。我认为“学以致用” 才是我们实训的真正目的，我们要把书本的知识转变成为我 们谋生的工具。学无永止境，我们应继续努力学习，从实践 中，找出自己的不足;从错误中找出解决方法;从失败得到教 训；处处学习，这样才能在人生道路上得到的成功！另一方 面，实践可为以后找工作打基矗通过这段时间的实习，学到 一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与 事不同，从中所学的东西自然就不一样。在上课过程中我发现很多学生的英语实际能力低于应 试能力，这跟为考
5、试而学的观念密不可分。在阅读中英译中 翻译的句子逐字翻译，造成意思不通顺。在写作中，学生的 主要问题是词汇量低，老是那几个“低级词”打转；除此外 句子结构错误、语法错误和中译英逐字翻译都经常可见。四、实某结实习工作时间虽然不长，但让我受益匪浅。作为一名实 习生我们首先要端正心态，心态决定这我们的工作状态，不 要认为“我们还是学校的学生”，就可以做好做坏无所谓， 上班可以迟到，有事没事可以经常请假。应该把自己看成该 单位的试用期员工，这样有利于我们未来的就业，达到实习 目的。这次工作让我充分认识到人际关系和个人综合能力的 重要性，在工作中，我们与其他老师的配合必不可少，而且 在课程分配上需要相互
6、理解。比如说，我们这个教学小组主 要都是在校或刚毕业的大学生，其中有实习的也有正式参加 工作的。在分课程的时候我们表现的并不好，很多人都想分 到自己的专业相关的课，英语专业的要教英语，物理专业的 要教物理，有些课程有人抢，有些课程无人问津，致使同事 间关系紧张，教学工作推展迟缓。这种情况和我们这组中组 员的“嫩”身份分不开，在社会中很多情况下需要你去适应 社会，而不是社会来适应你，这是其一；其二，同事间在事 情上应该相互理解，谁也不可能希冀其他人老是照顾和妥协 你的。在工作中良好的工作态度，适应变化的自身素质，以 及较强的综合素质是至关重要的，一些不能适应调剂去教其 他非本专业课程的大学生就被
7、公司淘汰了。在教课中我也发现了自己很多不足，一些初中的知识虽 然简单，但我记得却不是很牢固，学得不精，在学生的提问 中回应的不够好。所以我一边教课一边学习，弥补以往留下 的漏洞，让我的基础知识掌握的更加牢固。在日常的教学工作中，我不时还要接待一些学生家长， 这些家长中有好说话的，也有不好说话的。刚刚开始的时候, 我在家长面前很紧张，慢慢的，应对家长越来越得心应手， 在家长面前一改忸怩，变得大方而谈吐从容。我们的教学一 方面要按照家长的要求“努力提高学生的学习成绩”，另一 方面，在满足上述家长要求的同时我们又要尽量做到使学生 满意。因为即使家长满意了愿意掏钱来让孩子学，但是孩子 却厌恶和不愿意来
8、，这也是不利于公司业务发展的，我们机 构还是以营利为目标的。所以我们不能做到一味去提高他们 的成绩，布置大量的作业，以至于招惹得学生厌烦。所以两 方面都要兼顾，我们会折中考虑，在提高他们成绩的同时， 要让他们在培训课程期间觉得充满乐趣。当然，良好的专业知识技能也是非常重要的，尤其在面 对更高年级的学生。对于初一的学生来说，他们所涉及的知 识还不深奥难懂，主要是引起他们对英语学习的兴趣。而且 教学工作应有针对性，根据自己的受教对象不断调整，因为 即使是一个班级，也存在着优生和差生，讲的太容易了，优 生往往很不耐烦，而讲的太难，差生根本听不懂。这次实习是我人生中的一次重要的经历，我体会到了专 业知
9、识与工作阅历对工作的技巧与工作效率的深刻影响。我 充分明白了理论结合实际的现实意义。在工作中提升自我， 与不断提升自己素质的重要性。我认为“学以致用”才是我 们实训的真正目的，我们要把书本的知识转变成为我们谋生 的工具。学无永止境，我们应继续努力学习，从实践中，找 出自己的不足；从错误中找出解决方法；从失败得到教训I;处 处学习，这样才能在人生道路上得到的成功！在实习结束时，很舍不得和学生们分开，在这段时间里 他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学 生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里, 学生们给我留下了一段一段美好的回忆。我真心地希望他们 可以快乐成长，学业有成，将来考上自己理想的大学。