《2021低碳环保的心得体会优秀5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021低碳环保的心得体会优秀5篇.docx(17页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选2021低碳环保的心得体会优秀5篇-新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环保的家园,渴望 绿色、健康、卫生的生活环境但是我们生活的地球,正在日益 遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导致 全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生 存环境正在逐渐恶化,人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的 现状。倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容 辞的责任。低碳生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起, 我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建议 推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一 个家庭,营造全社会节能减碳的环保氛围,争做节能减碳的宣 传
2、者。为此我们必须有如下意识:(-)可持续发展意识。发展不仅限于增长,持续更不是停顿。持续有赖于发展, 发展才能持续。可持续发展环境意识认为要采取新的途径,在中还包含着一个生机勃勃的节日,你们知道是什么节日吗?对了 ! 就是充满活力和生机的植树节。提到植树节,我们就理所当然想起一位伟人 孙x先 生。他一生十分重视植树造林,为了纪念他生前大力倡导植树 造林的不朽功绩,1979年第五届全国人大常委会第六次会议以 法律的形式确定3月12日为植树节,这也是为了鼓励全国各族 人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。也许现在的我们无法体会到植树的意义,但是请大家回想 一下自己漫步于空气清新、绿意盎然
3、、鸟语花香的植物园时, 走在那生态绿道上,享受天然氧吧的你是否感到了浑身舒畅、 心旷神怡?那是因为有了树,空气才能清新,才能让我们自由地 呼吸;因为有了绿植,才会使天空更蔚蓝,才会有生机勃勃的 环境,才能有祖国美好的明天。再请大家回忆一下自己平日里 的一举一动,举手投足之间有为保护美好的环境而努力吗?你有 随意践踏草坪、乱扔垃圾等不文明行为吗?如果有,那么请你记住,保护地球,是我们每个人的责任。 地球是我们的家园,地球上的水、空气、一草一木都是我们的 生命之源。植树造林、节能减排、低碳生活,刻不容缓。大家从现在做起,从身边小事做起:积极参加爱绿护绿活动,多植 树,不践踏草坪,不攀枝折花草;爱护
4、公共财物,不损坏门窗, 不刻划桌椅,保持班级窗明几净;节约能源,及时关闭电源, 节约每一滴水;净化语言环境,不说脏话、粗话,使用礼貌用 语;不乱扔瓜果皮屑,减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源, 让绿色、洁净、文明规范走进校园,为了建设美丽和谐家园贡 献自己的一份力量!“一年之计在于春”,今天你播下一颗种,明天你将收获 一片绿。让我们行动起来,为自己和家人,为祖国和社会增添 一份绿色,守住那绿水青山!积极带头掀起低碳生活、植树造 林的高潮,让绿色在你我身边蔓延,让地球母亲青春永驻,让 鸟儿天天歌唱,让花香常年飘荡,让每天都是植树节!精选2021低碳环保的心得体会优秀5篇【五】近年来,能源短缺和环境
5、污染问题成为世界关注的焦点问 题,转变传统高能耗、高污染的经济增长方式,大力推进节能 减排,发展以低能耗、低排放为标志的低碳经济,实现可持续 发展,正在成为世界各国经济发展的共同选择。人的生存过程,就是消费能源,向自然排放危害环境物质 的过程。二氧化碳是人类消费能源、资源的必然产物,也是造 成温室效应、环境问题的罪魁祸首。随着人口数量的增大和活 动能量的急骤膨胀,人类的活动已经危及到自身生存的基础。有资料显示,作为世界第一大能源消耗国,美国以世界6% 的人口消耗了世界30%的能源。而我国的单位gdp能耗是日本 的8倍,人口是美国的好几倍,按照这种发展模式,我们缺乏 持久的创新能力,环境恶化和能
6、源短缺将是今后50年我国发展 过程中最大的瓶颈。实行节能节排,实现低碳发展,构建生态 文明社会,已经成为不可逆转的趋势。2014年,党的十七大报 告首次提出了 “建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护 生态环境的产业结构、增长方式、消费模式”的理念,为可持 续发展指明了方向,也使人们更加关注低碳经济的崛起。低碳 经济的发展模式,为节能减排、发展循环经济、构建和谐社会提供了 操作性诠释,是落实科学发展观、建立节约型社会的综合创新 与实践,完全符合十七大报告提出的发展思路,是一场涉及生 产方式、生活方式和价值观念的全球性革命。低碳经济是一种正在兴起的经济形态和发展模式,包含低 碳产业、低碳技术、
7、低碳城市、低碳生活等-系列新内容。它通 过大幅度提高能源利用效率,大规模使川可再生能源与低碳能 源,人范围研发温室气体减排技术,建设低碳社会,维护生态 平衡。发展低碳经济既是一场涉及生产方式、生活方式、价值 观念、国家权益和人类命运的全球性革命,义是全球经济不得 不从高碳能源转向低碳能源的一个必然选择。低碳经济实质是高能源利用效率和清洁能源结构问题,核 心是能源技术创新、制度创新和人类生存发展观念的根本性转 变。作为一个高能耗国家,我们需要从节能减排、低碳发展的 内在规律出发,找到我国巨大社会浪费和环境污染的本源,创 新思维、改变观念,坚持体用结合,从全局观、系统论的角度 出发,才能正确认识并
8、加快低碳经济发展。我国人均能源资源 拥有量不高,探明量仅相当于世界人均水平的51%o这种先天 不足再加上后天的粗放利用,客观上,要求我们发展低碳经济。 中国有13亿人口,这是个非常庞大的群体,国际能源署也因此 预计,到2014年,世界上温室气体排放第一的大国将会是中国。人口基数多是压力也是动力,如果我们每个人都能自愿自 觉的选择低碳的生活,哪怕一年一个人减少0.1吨二氧化碳的排放,加起来就能减 少1.3亿二氧化碳的排入,那是多么可观的一个数字。低碳生 活并不是一个抽象的名字,而是一种理念,一种生活态度。不 管能力有多少,做了就好。发展低碳经济要从我做起,推进污染减排,践行低碳生活, 为建设生态
9、文明,构建环境友好型社会贡献力量。低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少, 从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,减少对大气的污染, 减缓生态恶化,主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活 细节。低碳并不意味着就要刻意去节俭,刻意去放弃一些生活 的享受,而是要求我们从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费, 养成低碳生活的好习惯,如选用节能空调,夏天空调调高一度, 冬天调低一度,家里所有灯泡均改用节能灯,并养成随手关灯 的好习惯;用太阳能热水器,省电又省气;选用节能洗衣机, 清洗衣服的水还可以循环使用;多骑自行车,少开车出行;多 使用环保袋等等。低碳生活需要大家参与,从我做起,从身边的小事做
10、起,动员全社会力量,为建设生态文明,构建环境友好型社会贡献力量。发展经济的同时实现环境保护,达到经济效益、环境效益和社 会效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。(二)人均与国情意识中国是一个发展中的大国,人口众多、经济落后是基本国 情。中国环境资源种类繁多,总量丰富,属资源大国。但中国 人均环境资源占有量相当低,不但低于发达国家和某些发展中 国家,甚至低于世界平均水平,属资源“小”国。(三)全球意识。人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多 因素构成的复合系统,全人类是一个相互联系、相互依存的整 体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要负有 不使其自身活动危害其他地区
11、人类和环境的义务。(四)环境资源意识。传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量 和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可 以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自 然资源的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产 生,要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用; 它是有主的,属于国家财产。(五)环境科技与经济意识。人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消 费,建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。 要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、 社会和自然
12、看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科 学技术成果的应用,使整个科学技术沿着符合生态保护的方向 发展。(六)环境法制意识。要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权 利,同时也必须履行保护环境的义务;严重污染和破坏环境的. 行为是违法的,应承担法律责任;公民对污染破坏环境的违法 行为有检举、控告的权利,遭受损失的有权要求赔偿损失。(七)人口意识。人既是生产者,也是消费者。因而,环境意识在人口政策 上要求计划生育的同时,把人口增长与教育结合起来,通过发展教育事业来提高人口素质。既控制人口的数量,又提高人口 的质量。这是解决人口问题的根本途径。(A )环境公德意识。环境道德作为人类可
13、持续生活的道德,是一种新的世界道 德。它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和自然界讲道 德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自 然的生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订 和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标, 而且以人类与自然和谐发展为目标。(九)环保参与意识。环境教育是“学中做”的教育,非常需要通过学生的亲身 经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。不积度步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了保 护好我们的绿色家园,让我们从现在做起,从小事做起,把节 能减碳变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!每天 都是忙碌的一天,大家却依旧精
14、神奕奕,因为对支教的热爱, 所以付出再多汗水,也心甘情愿。这份记忆将会在我们人生旅 途中刻下厚重的一笔一一因为这个美丽的地方,这些美丽的人。精选2021低碳环保的心得体会优秀5篇【二】曾几何时,“明月松间照,清泉石上流”的诗句常在耳边 回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕,恒 念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大诗人乔治。 钳金斯里掷地有声的一句话“樵夫,别砍那棵树”指引着几代 人参与环保、美化环境;曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然 的生态平衡遭到了破坏,沙丘吞噬了万顷良田,洪水毁了美丽 可爱的家园。大自然的报复使人类尴尬哑然。没有自然,便没 有人类,这是世界一大朴素的
15、道理。“一味地掠夺自然、征服 自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境。”这 句话说得没错,人不给自然面子,自然当然也不会给人类后路, 98洪水,20xx年的沙尘暴,512汶川大地震,414x大地震。 其实,这是大自然对人类发出的警示。曾几何时,人们乱捕乱 杀,使人类的朋友惨遭涂炭,“千山鸟飞绝,万径人踪灭”这 是对捕杀动物后的最真实的写照。人类现在正面临着严峻的考 验“保护环境”,每个人都在思考这个问题,有人问“我能做 什么?”答案很简单,那就是从我做起,从小事做起,从身边的 一点一滴做起。仔细回顾一下从身边流走的每滴水,在洗碗、洗脸刷牙、 洗发、洗澡、冲洗厕所等的时候,可曾想过节约
16、每滴水?在使用 电灯、电脑、空调、饮水机等的时候,可曾想过做到环保?一一 低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式,节水、节电、节 油、节气等可以帮助我们将低碳生活变为现实。现在的汽车是作为文明与前进的象征,已经成为人们日常 生活中不可缺少的一个重要组成部分,但频繁的堵车,浑浊的 尾气使人们在安享汽车带来便捷的同时,更多的是要去考虑汽 车给人们带来的污染而产生的严重影响。现在人们不仅是汽车 的领有者以及驾驶者,还是制造污染的控制者,所以在开车的 时候要避免突然变速,选择合适档位,避免低档跑高速,定期 更换机油,轮胎气压要适当和少开车内空调,尽量减少汽车对 自然的污染。夏天,我们在家用空调的时候,
17、不要长时间开着,用一两 个小时后就关掉,再开电风扇,这样就可以节省50%的电;在 冰箱内放食物时,食物的量以占容积的80%为宜,用塑料盒盛 水制冰后放入冷藏室,这样就能延长停机时间、减少开机时间, 更节电;用微波炉加工食品的时候,最好在食品上加层无毒塑料或盖上盖子,这样被加工的食品水分就不易被蒸发,食品的 味道更美味并且更节电平时我们勤动手动脑也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、 牛奶盒等,其实将这些废弃的盒子稍加裁剪,就可以轻松将它 们废物利用。比如:制作储物盒,可以在里面放置茶叶包或化 妆品之类的物品;还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶盒等制 作一盏漂亮的台灯,
18、喝过的茶叶渣,晒干后还可以做成一个茶 叶枕头,既舒适还能改善睡眠;普通灯泡换成节能灯,尽量步 行、骑自行车或乘公交车出行,随手拔下插头。这些看似不经 意的小事都是在为“减碳”做贡献。我们应该从节水、节电、节油、节气等这些小事做起。精选2021低碳环保的心得体会优秀5篇【三】在浩瀚的宇宙中,地球是人类唯一赖于生存的家园。地球 母亲为人类提供了丰富的资源:茂密的森林,可爱的动物,清 新的空气人类没有好好地珍惜这一切馈赠,而是肆意地毁 灭。直至地球母亲向人类发出警告,人类才有所觉醒,才懂得 要拯救已失去的或正要失去的一切。于是,人们开始进行恒久 的“创绿”活动了当前,环境意识和环境质量如何,是衡量一
19、个国家和民族 文明程度的一个重要标志。我们必须对环保教育和环保活动达 到共识:环保是我国的一项基本国策,是社会主义现代化建设 可持续发展战略的重要组成部分。环保意识是现代人的基本素 质,增强环保意识,必须从儿童抓起,才能从根本上决解问题。“绿色学校”的创建就是环保教育的具体体现。我们学校 通过创建“绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校精 神文明建设,不断构筑素质教育平台,促使学生素质更全面、 更成熟地发展。为培养出更具时代特色的“绿色人才”,我认为首先必须 让学生明白“创绿”的意义。让学生从思想上得到共识。这样 才能向学生进行切实可行的环保教育和环保知识教育,并把环 保教育纳入到德育工作
20、的范畴。其次,对学生提出具体明确的要求,并把它作为规范来履 行。在学校本次“创绿”活动中,向学生提出如下要求:1、自觉节约能源,让学生知道不浪费水、电、粮食、纸张, 就是保护环境。2、变废为宝,把可回收垃圾分类。3、吃东西要选择绿色食品,让学生懂得这样有利于健康。4、爱护动植物,让学生明白这是保护生态平衡的重要内容。5、讲究卫生,不使用白色污染的用品。这样才能对学生进行有效的环保教育,增强学生的环保意 识,并自觉按照环保的要求规范自己的行为,做一个文明的青 少年。而作为教师,我更明白应把环保教育渗透在课堂教学中。 如在数学课上,我为学生提供一系列的数字,让学生自己计算 出一天里全国小学生家庭白色污染的数量。让学生从具体的事 例中体会到白色污染的严重性,激发学生环保的积极性,从而 达到我们教育的目的。最后,教师应该在日常生活中,率先垂范,为学生树立学 习的榜样。因为无声的教育胜过于有声的教育。让全人类都行 动起来,投入到拯救地球母亲的行列中。精选2021低碳环保的心得体会优秀5篇【四】三月,春雨细如丝,她唤醒了沉睡的大地,小树吐出了嫩 绿的新芽,花儿绽开了美丽的笑脸,五彩斑斓的春天来了,你 们是否闻到了春的气息?万物复苏季,农民春种忙,同时,三月