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1、南京广播电视大学南京城市职业学院教师岗位设置与聘用管理实施细则为做好我校教师岗位设置与聘用管理工作，进一步加强师资队伍 建设，培养一支结构合理、素质优良的师资队伍，不断提高人才培养 水平，根据学校2014-2016年岗位设置与聘用管理实施方案及上 级有关规定，制订本实施细则。一、适用范围（一）专任教师。（二）专职辅导员。（三）系部以及教学辅助单位具有高校教师职务的行政领导和部 分工作人员。二、岗位设置（一）我校教师岗位分为教授、副教授、讲师、助教4类12级, 即一至十二级岗位。（二）教授岗位中，一级岗位由国家确定，二级、三级岗位由上 级主管部门统一评审，二级、三级、四级岗位之间的结构比例总体控
2、 制目标为1 ： 3 ： 6。（三）副教授岗位中，五级、六级、七级岗位之间的结构比例总 体控制目标为2 ： 4 ： 4O（四）讲师岗位中，八级、九级、十级岗位之间的结构控制比例（7）省部级精品教材（已出版使用）主要参与者（前三名）。（8）省部级精品课建设（已通过验收）主要参与者（前三名）。（9）独立或作为第一作者在省级期刊上发表论文：文科类不少 于3篇，理工科类不少于2篇，艺体类不少于2篇；或出版过学术专 著（10万字以上）；或正式出版学术合著（本人撰写5万字以上）， 专业出版社出版的个人画册、发行的个人专辑；或作为主编、参编出 版教材或教学辅导教材1部（参编字数不少于5万字）。（10）主持横
3、向课题2项，或获授权发明专利1项，或获授权实 用型专利2项，或获授权外观设计专利3项。（三）副教授七级岗聘用条件具有副教授任职资格，受聘副教授职务，胜任副教授职务教学、 科研工作，前一聘期内认真履行岗位职责并完成各项岗位工作任务。七、讲师岗位聘用条件（八级岗到十级岗）（一）讲师八级岗聘用条件1 .具有博士学位，具有讲师任职资格，受聘讲师职务。2 .具有讲师任职资格或行业职业资格高级证书，受聘讲师职务 或从事教学工作满9年，在任职期间具备下列业绩条件之1项。3 .具有讲师任职资格或行业职业资格高级证书，受聘讲师职务 或从事教学工作满6年，在任职期间具备下列业绩条件之2项：业绩条件：（1）校级及以
4、上科研、教学成果奖。（2）省部级科研课题、教改课题或科技项目（已结项）主持人 或主要参与者（前五名），市厅级主持人或主要参与者（前二名），校 级负责人。（3）省部级特色专业、品牌专业、重点专业（群）建设、重点 实验室、重点工程中心主持人或主要参与者（前五名），市厅级主持 人或主要参与者（前二名），校级负责人。（4）省部级科研团队、教学团队、创新团队、精品课建设团队 骨干教师（前五名），市厅级骨干教师（前二名），校级负责人。（5）省部级精品教材（已出版使用）主要参与者（前五名），市 厅级主要参与者（前二名），校级负责人。（6）省部级精品课建设（已通过验收）主要参与者（前五名）， 市厅级主要参与者
5、（前二名），校级负责人。（7）省部级各类教学竞赛获奖者，校级二等奖及以上获奖者（前 三名）。（8）学校和相关学会（高教研究会、成教协会）教学、科研、 论文、课件、优质课程、资源建设、网上教学等二等奖及以上或命名 奖获奖者。（9）独立或作为第一作者在省级期刊上发表论文：文科类不少 于3篇，理工科类不少于2篇，艺体类不少于2篇；或出版过学术专 著（10万字以上）；或正式出版学术合著（本人撰写5万字以上）， 专业出版社出版的个人画册、发行的个人专辑；或作为主编、参编出 版教材或教学辅导教材1部（参编字数不少于3万字）。（10）主持横向课题1项，或获授权发明专利1项，或获授权实 用型专利1项，或获授权
6、外观设计专利2项。（二）讲师九级岗聘用条件具有讲师任职资格或行业职业资格高级证书，受聘讲师职务或从 事教学工作满3年，在任职期间具备下列业绩条件之1项。业绩条件：（1）省部级科研课题、教改课题或科技项目（已结项）主持人 或主要参与者（前六名），市厅级主持人或主要参与者（前三名），校 级负责人或主要参与者（前二名）。（2）省部级特色专业、品牌专业、重点专业（群）建设、重点 实验室、重点工程中心参与者，市厅级主要参与者（前三名），校级 负责人或主要参与者（前二名）。（4）省部级科研团队、教学团队、创新团队、精品课建设团队 骨干教师，市厅级骨干教师（前三名），校级负责人或主要参与者（前 二名）。（5
7、）省部级精品教材（已出版使用）主要参与者（前六名），市 厅级主要参与者（前二名），校级负责人。（6）省部级精品课建设（已通过验收）参与者，市厅级主要参 与者（前三名），校级负责人或主要参与者（前二名）。（7）校级各类教学竞赛三等奖及以上获奖者（前二名）。（8）学校和相关学会（高教研究会、成教协会）教学、科研、 论文、课件、优质课程、资源建设、网上教学等单项奖获奖者（前二 名）。（9）在省级刊物独立或以第一作者发表论文2篇。（10）主持横向课题1项，或获授权发明专利1项，或获授权实 用型专利1项，或获授权外观设计专利1项。（三）讲师十级岗聘用条件具有讲师任职资格或行业职业资格高级证书，受聘讲师职
8、务或从 事教学工作，胜任讲师职务教学、科研工作，前一聘期内认真履行岗 位职责并完成各项岗位工作任务。八、助教岗位聘用条件（十一级岗到十二级岗）（一）助教十一级岗聘用条件具有助教任职资格或行业职业资格中级证书，受聘助教职务或从 事教学工作满3年，在任职期间具备下列业绩条件之1项。业绩条件：（1）校级科研课题、教改课题或科技项目（已结项）负责人或 主要参与者（前四名）。（2）校级特色专业、品牌专业、重点专业（群）建设、重点实 验室、重点工程中心负责人或主要参与者（前四名）。（4）校级科研团队、教学团队、创新团队、精品课建设团队负 责人或主要参与者（前四名）。（5）校级精品教材（已出版使用）负责人或
9、主要参与者（前四 名）。（6）省部级精品课建设（已通过验收）负责人或主要参与者（前八名）。（7）校级各类教学竞赛三等奖及以上获奖者（前三名）。（8）以第一作者在省级以上刊物公开发表学术论文1篇。（二）助教十二级岗聘用条件具有助教任职资格或行业职业资格中级证书，受聘助教职务或从 事教学工作，胜任助教职务教学工作，前一聘期内认真履行岗位职责 并完成各项岗位工作任务。九、政策说明（一）不具有高校教师职务受聘在教师岗位工作的人员（包括专 职辅导员具有高校教师和学生思想政治教育教师职务外其他专业技 术职务的），仍纳入教师岗位管理，但在岗位聘用时只能聘至本层级 岗位的最低等级，在没有取得教师职务前，不得晋
10、升更高等级岗位。 以后专职辅导员均应评聘学生思想政治教育教师职务。（二）副教授、讲师、助教等专业技术职务起算时间从聘任之日 开始，满12个月以1年计算。其他专业技术系列相应等级任职年限 可累加。（三）符合申报岗级更高岗级中荣誉、成果或业绩条件之一者， 可按符合本岗级聘用条件中的荣誉、成果或业绩条件之一对待。（四）“双肩挑”人员上岗由岗位设置与聘用领导小组参照聘用 条件和管理岗位工作实绩直接聘用，考核主要按照管理岗位工作要求 考核。（五）申报同一级岗位的，在同等条件下，任职年限长的可优先考虑。十、聘用程序（一）教授二级、三级岗位推荐及聘用程序按上级主管部门的要 求确定。（二）教授四级及以下岗位聘
11、用程序.公布岗位。公布教师岗位聘用条件、岗位职责等。1 .个人申请。应聘人员填写教师岗位申请表（空白件可在学 校0A网上下载），填写完毕正反打印并签名后，递交本部门指定人员。2 .汇总上交。各部门须在个人申报材料上签署部门意见，连同 由部门填写的聘期考核及应聘岗位申请表、岗位聘用申报情况汇 总表、岗位聘用申报人员汇总表统一上交学校人事处。3 .资格审查。学校岗位设置与聘用管理工作小组对应聘人员所 提供的材料进行核实和资格审查。4 .考核拟聘。学校岗位设置与聘用管理工作小组进行综合评议, 拟定初步聘用名单及岗级。5 .审定结果。学校岗位设置与聘用管理领导小组审定管理岗位 聘用名单及岗级。6 .公
12、示聘用人员名单及岗级。7 .签订聘用合同，聘用上岗。十一、聘用合同和岗位考核（一）学院与受聘教师岗位人员在平等自愿、协商一致的基础上 签订聘用合同，明确受聘岗位职责要求、工作条件、工资待遇、聘用 合同变更、解除和终止的条件以及聘用合同期限等方面的内容。合同 采用书面形式，本部门和受聘人员各执一份，存入个人人事档案一 份。（二）聘期届满进行考核，考核合格者，可以续聘原岗位或竞聘 高一级岗位。（三）合同签订后，任何一方不得擅自变更合同内容。如确需变 更，双方应协调一致。未达成一致意见的，原合同继续有效。（四）考核分为年度考核和聘期考核。年度考核在每年年底进行, 主要对个人年度工作任务和目标的完成情
13、况进行考核，作为本年度绩 效工资发放的依据。聘期考核与下一聘期聘用相结合，聘期考核结果 作为续聘、解聘、晋级、奖惩及岗位调整的重要依据。十二、附则1 .本实施细则中涉及的年限、数量等概念均含标识的年限、数 量等，如3年以上含3年、2篇以上含2篇。2 .本实施细则自发布之日起执行。3 .本实施细则未尽事宜按上级文件执行或由学校岗位设置与聘 用领导小组研究决定。4 .本实施细则由学校岗位设置与聘用领导小组授权人事处、教务二处、科技处负责解释。为 3 ： 4 ： 3。（五）助教岗位中，十一级、十二级岗位之间的结构控制比例为5 ： 5o三、岗位基本职责（一）教授1 .指导系部专业建设和教研室、实验实训
14、室建设工作，密切关 注本专业和相近专业领域的前沿发展，对本专业建设进行规划，承担 学校规定的教授的教学工作量。2 .积极争取省、市级或国家开放大学的教学研究和课题研究项 目，积极带领重点专业（群）和科研团队、教学团队、创新团队、精 品课建设团队，组织并推进校企合作、产学结合和实训实习基地建设。3 .在教学过程中，根据科学技术和专业建设的发展，不断改革、 更新、充实教学内容，完成相应课堂讨论、社会实践、实验实训、毕 业设计和论文撰写的指导工作。4 .教科研应有自己的专长和独特见解，组织本专业重大科研项 目的申报、立项与实施；组织学术交流，指导教育教学改革；主编、 主审“十二五”规划教材或精品教材
15、；撰写并在核心期刊发表有较高 学术价值或应用价值的专业论文。5 .密切关注本专业的学术动态，就本专业领域的专业建设、人 才培养、科学研究等方面向学校提出建议。6 .结合教学工作，全面关心和指导学生与青年教师的成长，承担青年教师的培养和指导工作。（二）副教授1 .指导或协助指导本系部的专业建设和教研室、实验实训室建 设工作，每学年必须完成额定的教学工作量。2 .积极争取省、市级或国家开放大学的教学研究和课题研究项 目，积极参与重点专业（群）和科研团队、教学团队、创新团队、精 品课建设团队，参与校企合作、产学结合和实训实习基地建设。3 .独立、系统地承担2门或2门以上课程的讲授工作，根据教 学大纲
16、的要求不断更新教学内容，完成相应的组织课堂讨论、社会实 践、实验实训、指导毕业设计和论文撰写等工作。4 .掌握本专业的学术发展动态，主持或参与科学研究、教育教 学改革；编写审议新教材、教学参考书；撰写学术论文等。5 .根据学校安排，承担青年教师的培养和指导工作。了解学生 和青年教师的思想状况，做好学生和青年教师的思想政治工作。（三）讲师1 .在教研室主任的指导下，积极承担本系部的专业建设和教研 室、实验实训室建设任务，每学年必须完成额定的教学工作量和系部 安排的其他工作。2 .积极申报参加省、市、国家开放大学和学校科研立项项目研 究，参加重点专业（群）和科研团队、教学团队、创新团队、精品课 建
17、设团队的建设与管理，参与校企合作、产学结合项目和实训实习基 地建设。3 .系统担任1门或1门以上课程的讲授工作，在教学过程中不 断提高教学水平和授课质量，完成相应的组织课堂讨论、社会实践、 实验实训指导、实习指导、辅导答疑、批改作业及指导毕业设计和论 文撰写等工作。4 .积极参加科学研究、教育教学改革、社会服务等技术工作， 积极参与教材和教学参考书的编写工作和论文撰写工作。5 .协助教授、副教授指导青年教师，关心学生的学习和生活， 在教育教学活动中对学生进行较为全面的思想政治教育。6 .专职辅导员应承担马克思主义理论课教学、素质拓展教学、 人文素质课教学以及学生就业创业等教学任务，积极开展大学
18、生思想 政治教育工作，并进行理论和实践研究，积极撰写论文，争取相关的 科研项目，指导十一级以下教师岗辅导员的工作。（四）助教1 .在教研室主任的指导下，积极参与本系部的专业建设和教研 室、实验实训室建设工作，每学年必须完成额定的教学工作量和系部 安排的其他工作。2 .承担1门课程的讲授工作，做好课堂辅导、答疑、批改作业、 实验实训和实习指导工作，协助指导课堂讨论、毕业论文设计或毕业 设计。在讲师以上教师的指导下，进行培养性讲课，对所讲授的课程 进行系统性听课，不断改进教学方法，提高教学质量。3 .系统了解所在学科与专业的基本理论，及时了解所在学科和 专业的最新成就和发展趋势，开展科学研究与教学
19、研究工作。4 .承担学生教育管理工作，深入了解学生思想、学习、生活状 况，巩固学生专业思想，做好学生业务学习指导。5 .专职辅导员应承担马克思主义理论课教学、素质拓展教学、 人文素质课教学以及学生就业创业等教学任务，积极开展大学生思想 政治教育工作。四、基本任职条件（一）具有良好的思想政治素养、职业道德，遵守法律、法规和 学校的各项规章制度。（二）已获得拟聘岗位相应的专业技术职务，具备岗位所需的专 业能力和业务水平。（三）爱岗敬业、为人师表、团结协作，具有开拓创新和奉献精 神，积极承担各项教学和学生思想政治教育工作。（四）具备履行岗位要求的身心条件，教师岗位需具有高等学校 教师资格。（五）近三
20、年年度考核合格（称职）以上。五、教授岗位推荐条件和聘用条件（二级岗到四级岗）（一）教授二级岗推荐条件按上级主管部门相关文件执行。（二）教授三级岗推荐条件1 .具有教授任职资格，受聘教授职务满9年，在任职期间具备 下列业绩条件之1项。2 .具有教授任职资格，受聘教授职务满6年，在任职期间具备下列业绩条件之2项。业绩条件:(1)省级以上(含省级)有突出贡献中青年专家。(2)省级教学名师。(3)省“333工程”第二层次及以上培养对象。(4)国家级科技三大奖获得者，省部级(含国家开放大学，下 同)科技进步二等奖以上主要完成人(前三名)，省部级科研、高等 教育教学成果一等奖获奖者。(5)国家级社会科学基
21、金项目优秀成果三等奖以上主要完成人 (前三名)，中国高校人文社会科学研究优秀成果二等奖以上主要完 成人(前三名)，省哲学社会科学优秀成果二等奖以上第一完成人。(6)国家社会科学基金项目主持人，省部级重点项目主持人。(7)国家自然科学基金项目主持人，省部级重点项目主持人。(8)国家级科研课题、教改课题或科技项目(已结项)主持人, 省部级重点项目主持人。(9)国家级特色专业、品牌专业、重点专业(群)建设、重点 实验室、重点工程中心主持人，省部级重点项目主持人。(10)省部级科研团队、教学团队、创新团队、精品课建设团队 带头人。(11)省部级精品教材(已出版使用)主持人。(12)省部级精品课建设(已
22、通过验收)主持人。(13)独立或作为第一作者在核心期刊上发表论文：文科类不少 于3篇；理工科类不少于2篇或有1篇论文被SCI. EI检索；艺体类 不少于2篇；或出版过学术专著（15万字以上），或正式出版学术合 著（本人撰写10万字以上），专业出版社出版的个人画册、发行的个 人专辑，或作为第一主编出版教材3部（每部25万字以上）。说明：核心期刊的认定以北京大学出版社中文核心期刊目录总 览和南京大学CSSCI来源核心期刊目录的最新版本为准，下同。（14）主持横向课题2项，或获授权发明专利1项，或获授权实 用型专利2项，或获授权外观设计专利3项。说明：专利权人必须为南京广播电视大学或南京城市职业学院
23、的 授权专利才予认定，下同。（三）教授四级岗聘用条件具有教授任职资格，受聘教授职务，胜任教授职务教学、科研工 作，前一聘期内认真履行岗位职责并完成各项岗位工作任务。六、副教授岗位聘用条件（五级岗到七级岗）（一）副教授五级岗聘用条件1 .具有副教授任职资格，受聘副教授职务满9年，在任职期间 具备下列业绩条件之1项。2 .具有副教授任职资格，受聘副教授满6年，在任职期间具备 下列业绩条件之2项。业绩条件：（1）市级以上（含市级）有突出贡献中青年专家。（2）市级以上（含市级）教学名师。（3）省“333工程”第三层次及以上培养对象。（4）省“青蓝工程”优秀青年骨干教师及以上层次培养对象（已结项）。（5
24、）国家级科技三大奖主要完成人（前五名）；省部级科技进步 二等奖主要完成人（前五名）；省部级科技进步三等奖主要完成人（前 三名）；省部级科研、高等教育教学成果二等奖及以上获奖者。（6）国家社会科学基金项目优秀成果奖及以上主要完成人（前 三名），中国高校人文社会科学研究优秀成果三等奖及以上主要完成 人（前三名），省哲学社会科学优秀成果三等奖及以上第一完成人。（7）省部级哲学社会科学基金项目（已结项）主持人或主要参 与者（前二名）。（8）省部级科研课题、教改课题或科技项目（已结项）主持人 或主要参与者（前二名）。（9）省部级特色专业、品牌专业、重点专业（群）建设、重点 实验室、重点工程中心主持人或主
25、要参与者（前二名）。（10）省部级科研团队、教学团队、创新团队、精品课建设团队 骨干教师（前二名）。（11）省部级精品教材（已出版使用）主要参与者（前二名）。（12）省部级精品课建设（已通过验收）主要参与者（前二名）。（13）省部级各类教学竞赛二等奖及以上奖项获奖者。（14）独立或作为前二名作者在核心期刊上发表论文：文科类不 少于2篇，理工科类不少于1篇，艺体类不少于1篇；或出版过学术 专著（10万字以上），或正式出版学术合著（本人撰写5万字以上）, 专业出版社出版的个人画册、发行的个人专辑，或作为主编与副主编 出版教材1部（15万字以上），或作为参编出版教材2部（每部参编 字数不少于5万字）
26、。（15）主持横向课题2项，或获授权发明专利1项，或获授权实 用型专利2项，或获授权外观设计专利3项。（二）副教授六级岗聘用条件1 .具有副教授任职资格，受聘副教授职务满6年，在任职期间 具备下列业绩条件之1项。2 .具有副教授任职资格，受聘副教授满3年，在任职期间具备 下列业绩条件之2项。业绩条件：（1）省部级科技成果、教学成果三等奖及以上奖项获奖者，校 级科研、教学成果一等奖获奖者，市级及以上科研、教学成果主要完 成者（前三名）。（2）市级哲学社会科学优秀成果奖获奖者。（3）省部级社会科学基金项目主持人或主要参与者（前三名）。（4）省部级科研课题、教改课题或科技项目（已结项）主持人 或主要参与者（前三名），市厅级项目主持人。（5）省部级特色专业、品牌专业、重点专业（群）建设、重点 实验室、重点工程中心主要参与者（前三名），市厅级主持人。（6）省部级科研团队、教学团队、创新团队、精品课建设团队骨干教师（前三名），市厅级主持人。