《何攀字惠兴》中学生课外文言文阅读强化专项训练试题及答案及翻译.docx

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1、何攀,字惠兴中学生课外文言文阅读强化专项训练 试题及答案及翻译(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。何攀,字惠兴,蜀郡郸人也。仕州为主簿。刺史皇甫晏为牙门张 弘所害,诬以大逆。时攀适丁母丧,遂诣梁州拜表,证晏不反。故晏 冤理得申。王溶为益州,辟为别驾。溶谋伐吴,遣攀奉表诣台,陈 事机,诏再引见,乃令张华与攀筹量进时讨之宜。溶兼遣攀过羊祜, 面陈伐吴之策。攀善于将命,帝善之,诏攀参溶军事。及孙皓降于溶, 而王浑恚于后机,欲攻溶。攀劝潘送皓与浑,由是事解。除廷尉。时廷尉卿诸葛冲以攀蜀土,轻之,及共断疑狱,冲始叹 服。迁散骑侍郎。杨骏执政,多树亲属,厚封赏,欲以恩泽自卫。攀 以为非

2、,乃与石崇共立议奏之,奏日:”今承洪基,此乃天授。至于 班赏行爵,优于泰始革命之初,不安一也;今恩泽之封,优于灭吴之 功,不安二也;今之开制当垂于后若尊卑无差有爵必进数世之后莫非 公侯不安三也。臣等敢冒陈闻。窃谓泰始之初,及平吴论功,制度名 牒,皆悉具存。纵不能远遵古典,尚当依准旧事。”帝不纳。后杨骏反,以豫诛骏功,封西城侯,邑万户,赐绢万匹。攀固让 所封户及绢之半,余所受者分给中外宗亲,略不入己。征为扬州刺史, 在任三年,迂大司农。转兖州刺史,加鹰扬将军,固让不就。太常成 粲、左将军卞粹劝攀莅职,中诏又加切厉,攀竟称疾不起。及赵王伦 篡位,遣使召攀,更称疾笃。伦怒,将诛之,攀不得已,扶疾赴召

3、。 卒于洛阳,时年五十八。攀居心平允,莅官整肃,爱乐人物,敦儒贵才。为梁、益二州中 正,引致遗滞。巴西陈寿、阎义皆西州名士,并被乡闾所谤,清议 十余年。攀申明曲直,咸免冤滥。攀虽居显职,家甚贫素,惟以周穷 济乏为事。子璋嗣,亦有父风。(选自晋书何攀传有删改)4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()A.今之开制/当垂于后/若尊卑无差/有爵必进数世/之后莫 非公侯/不安三也B.今之开制当/垂于后若尊卑/无差/有爵/必进数世之后/莫非公侯/不安三也C.今之开制/当垂于后/若尊卑无差/有爵必进/数世之后/ 莫非公侯/不安三也D.今之开制当/垂于后若尊卑无差/有爵必进数世/之后莫非 公

4、侯/不安三也5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)()A.牙门与牙旗一样,源起都有古人借猛兽利牙的图案彰显荣耀 和威武之意。B. 丁母丧是指遭逢母亲丧事。旧制,父母死后,子女要守丧, 谓之“丁优二C.征、辟指征召布衣出仕,与“察茂才”“举孝廉” 一样,是自 上而下选拔官吏的制度。D.乡、闾在古代各指一种行政区域名,合在一起还可以泛指家 乡故里、父老乡亲。6 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) ( )A.何攀担任别驾之时,不仅奉王溶之命带着奏章前往中央,与 张华商量伐吴事宜,还又前去拜访羊祜,面陈讨吴之策,他的才能赢 得皇帝嘉许。B.何攀与石崇共同

5、弹劾杨骏,认为其赏赐封爵不应厚于本朝开 国之时,不应高于对灭吴功臣的封赏,即使不能遵循远古典制,也应 当依照先例。C.何攀为官严肃,曾任廷尉、刺史、大司农等职,却坚决推辞 了兖州刺史之职,后带病应召,是为篡位的赵王司马伦所迫,实属无 奈之举。D.何攀正直爱才,不仅任梁州、益州中正之时引荐被埋没的人 才,而且还勇于辩明曲直,为刺史皇甫晏以及西州名士陈寿、阎义洗 清了冤枉。7 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)时廷尉卿诸葛冲以攀蜀土,轻之,及共断疑狱,冲始叹服。(2)攀固让所封户及绢之半,余所受者分给中外宗亲,略不入己。试题答案:4、C5、C6、A7、(1)当时廷尉诸葛冲因他是蜀地的人,轻视他,等到共同审 理疑难案件,诸葛冲开始佩服他。(2)何攀坚决推辞,让出食邑和丝绢各一半,剩余的分给亲戚, 基本上没留给自己。何攀,字惠兴阅读答案及翻译

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