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1、20X X20X X学年上半年义教队工作总结义教队本学年主要进行的活动主要有每周外出义教活动，第七届 师范生教学基本功技能比赛，科技创新节之“微时代微课堂”微课 教学技能比赛，师范生教学技能经验分享会，以及内部培训。外出义教是从第二周开始，到十六周结束，时间是每周五的下午, 地点是府管小学，对象时府管小学幼儿园至六年级的学生，科目是语 文（一二年级主要为拼音，识字；三四五六年级主要为作文写作）。 外出义教中出现的主要问题有新老生的更替不衔接；换人比较频繁 （主要是大学生党员志愿服务期间）；科目为语文，课程比较枯燥， 学生不感兴趣；教课人员气场不足，同时学生调皮，课堂秩序不好。 出现以上问题的原
2、因主要是14级的活动比较多，很难兼顾，每次都 是临时解决问题；涉及与学院的相关活动时，没有很好的安排，导致 出现换人频繁的现象。虽然当时问题可以解决，但是不是很完美。即 将采取的措施，下学期除了根据课表确定外出义教的时间外，还需要 将外出义教的人员进行固定排班，以免出现上述状况；合理的安排每 一次活动，尽力做到零失误。外出义教期间，为了巩固课堂教学知识和拓展学生的课外知识， 我们进行了 一次语文知识竞赛。该活动在举行期间比预想的要顺利很 多，学生们都很积极的参加，最终我们在每个班级中选出了这次活动 最优秀的获得者。对于小学生，提高他们的兴趣是关键，我们必须在 每次备课中，上课时，都应该找到他们
3、感兴趣的话题，从而让我们在 上课时更有效率，更具有趣味性。第七届师范生教学基本功技能比赛分为初赛，复赛和决赛。初赛 的时间为10月24日晚七点在南二教学楼进行，复赛的时间为10月 27日晚南二教学楼进行。该比赛前期的主要问题是比赛通知的发放 问题，虽然提前通知比赛，但是通知发布较晚，还是出现了一些宣传 失误，导致报名人数只有八十多人；在比赛前两天召开选手说明会， 八十多个人由干事一一通知，但是到场的人员只有四十多人，导致比 赛的规则和问题从发放通知那天开始向选手介绍一直到比赛的前两 天都在进行，使工作量增加。初赛遇到问题主要为课室安排的较多， 不能很好的控制，同时我们四个队长之间缺乏默契，导致
4、只有我一个 人详细了解比赛的细节和问题。复赛的问题主要是在比赛中由于工作 人员突然叫停，导致选手的比赛受到一定的影响。决赛采取的形式是 录制视频（根据校级比赛临时改动），由于部分选手的推脱，导致录 制视频的时间很难确定。科技创新节之“微时代微课堂”微课教学技能比赛，主要是录 制视频的形式。在该校级比赛中，我们获得是优秀奖，与预想有很大 的差距，但是也必须承认。观看了决赛的比赛现场，才知道我们的出 发点似乎就是错误的。该比赛的主要目的是让学生在短时间在掌握一 个知识点，也就是所谓的填压式教学方法。我们在比赛中一直倡导的 是引导式的学习方法和教学方法，所以我们所录制的视频虽然成绩都 不错，但是整体
5、上与微课的思想不是很符合。在拓展性知识的方面， 我们几乎都有这个方面，但是没有加分，这是我一直不理解的地方。 以及此次比赛还看视频的制作质量，若是制作质量较好的，在一定程度上也会获得高分。由于我们只 是很少一部分进行很多作品的修改，人力不足，造成工作量真的很大, 而且不能做到精细的修改。师范生教学技能经验分享会在12月14日团学活动中心进行，这 个分享会筹划了很长时间，但是由于嘉宾邀请的问题，一直在耽搁。 原来要邀请的嘉宾是参加广东省教师技能比赛的四位师兄师姐，但是 在分享会的当天，其中的三个师姐由于临时有事儿而不能参加，导致 整个活动即将中断。于是在当天我邀请了徐思萍师姐和游菊娟师姐 （此事没有和江老师商量），从而使活动顺利进行。主要进行的活动为以上这些，同时还有一些内部活动，例如聚餐, 一起过冬至和圣诞节。还有每周四的外出义教试讲，增加他们在语言 表达能力。