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1、教案标准格式一、标题（课时）二、教学目的三、教学安排（教学内容、方法和手段）1、旧课复习（时间）2、新课内容（时间）3、新课小结（时间）四、作业五、教学后记教 案（首页）程称 课名总计：学时程别 课类学分讲课：学时实验：学时上机：学时课师 任教职称课象 授对专业班级：共 个班要参考资料 基本教材和主和要求 教学目的7 .教学环境及教具准备.教学参考资料8 .教学后记二、实验课教案一般涉及如下内容：1 .实验名称.课时安排2 .实验目的.实验原理介绍3 .基本操作与仪器介绍.实验重要环节4 .实验中应注意事项.实验后记注：实训、社会调查、专题讨论、案例分析等其他实践课的教案内容可参照实验 课教案
2、内容编写。附件3：参考教案格式课程教案课次授课方式 （请打J）理论课口讨论课口实验课口习题课口其他口课时 安排授课题目（教学章、节或主题）：教学目的、规定（分掌握、熟悉、了解三个层次）：教学重点及难点：教学基本内容方法及手段（可增长页）作业、讨论题、思考题：课后小结：O 填表说明：1.每项页面大小可自行添减，一节或一次课写一份上述格式教案。I2.课次为授课顺序，填1、2、3.等。13.授课方式填理论课、实验课、讨论课、习题课等。4.方法及手段如：举例讲解、多媒体讲解、模型讲解、实物讲解、挂图讲解、 音像讲解等。教案参考格式教案是体现教师在备课的基础上，根据课程教学大纲对课堂教学的总体设计 和组
3、织安排，是教师实行教学的基础，是保证教学质量的前提。为做好教案编写规范与管理工作，促进教案活动更加规范、有序，提高教学 水平，保证教学质量，特制定本办法。一、教案编写的规定（一）教案封面、扉页上的课程基本信息。1 .教案封面规定：应填写课程名称、课程编码、总学时（周学时）、开课时间、 合用年级、专业、使用教材、授课教师等信息。2 .教案扉页规定：应填写本课程的教学目的、教学方法、教学规定、考核方式 等信息。（二）设计编写教案教案是指正文部分对教学内容做了较为详尽的表达，较为充足的体现了教师 对教学过程的设计。重要涉及：章节、教学目的、教学重点、教学难点、教学方 法、教学手段、学习旧课、引入新课
4、、提问与练习、小结、布置作业等。在编写教案时应突出以下要点：第一，拟定教学目的。教学目的要反映学院的办学定位、办学思绪、专家知识的 深度、广度、教学层次；技能训练、能力培养；思想素质教育。第二，设计教学过程。教学过程应符合学生的认知规律，调动学生积极学习的积 极性，及时矫正学生的不良学习习惯。第三，拟定教学方法和教学手段。紧紧围绕课程教学大纲、教材和教学参考资料, 了解并分析学生的基本素质和特点。根据课程的重点、难点选定教学方法。 多媒体课件是辅助教学的重要手段之一，某些课程根据教学大纲的规定应 制作多媒体课件辅助教学，但多媒体课件不得替代教案，必须按规定编写 教案。第四，撰写教学后记。教学后
5、记是教师对本章节教学效果反映的总结、分析，可 以全面审阅教学过程中的局限性，肯定教学过程中的成功经验，不断积累 教学经验，改善教学，提高教学水平。（三）教案编写时间规定。教师编写教案应在上课前完毕，其中开学准备周前应编写完毕前五周的教 案；教学过程中应提前一周编写完毕下一周的教案。附件：教案编写的参考格式200 至200学年第 学期课程课程编码:总学时/周学时：/开课时间： 年月 日第周至第 周授课年级、专业、班级：使用教材：授课教师：本课程教学目的本课程教学规定本课程教学方法学生创新精神和实践能力培养方法考核方式教学参考资料对教案的分析总结周次时间年 月日第节节称 章名授课 方式教学理论课（）、实践课（）、实习（）意时数教学 目的学法 教方学求 教要教研室 主任 审批意见一、理论课教案一般涉及如下内容：1 .章节名称.教学目的2 .课时安排.教学重点、难点3 .教学过程（涉及教学内容、教师活动、学生活动、教学方法等）.复习巩固与作业规定