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1、小学教师个人工作计划一、指导思想本学期，我校工作要坚持以科学发展观为指导，继续遵循 现代教育理念，认真按照镇中心学校的安排部署，以学生发展 为宗旨，以队伍建设为抓手，以教育科研为动力，以办人民满 意教育为目标，不断改进教育教学工作，努力创新办学体制机 制，坚持常规工作抓规范、重点任务抓落实、难点工作抓突破, 深入开展“大学区管理”和“道德讲堂”以及“高效课堂”等 活动。进一步细化过程管理，不断促进学校和谐持续发展，提 升内涵品质，不断提高教育教学质量。二、工作目标1、学校管理：严格执行学校管理规范化，坚持依法办学， 进一步建立和完善学校管理机制，推行规范管理、有效管理和 精细管理，以提高管理效
2、能。2、队伍建设：加强师德师风建设，外树形象，内强素质。 抓好骨干教师培养和提高，不断提升教师学历层次，推动教师 专业化发展。3、教育质量：（1）扎实开展德育工作，深入开展“道德讲堂”，确保师 生平安、健康、和谐发展；（2）改革教育教学方法，探索减负增效新途径，大力推进高效课堂，全面提高教学质量。科目：数学班级：七年级班七年级(6)班教学内容安排：完成本期教学任务。使两班数学成绩有一 定的提高。一、加强教育教学理论学习，提高个人的理论素养1 .认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。2 .加大对自己和学生的自我分析和解剖。二、按数学课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益 在备课中，积极开展共同
3、研究，全面合作的活动，努力促进教 学的进度与学生的接受力相挂钩。2.加强对自己和上课的标准，探讨课堂教学结构、模式和 方法，多向其他有经验的老师虚心学习和请教，使自己尽快成 为熟悉教学业务，具有一定教学业务水平合格教师。3,加强对自己知识水平的提高，俗话说，要想给别人一杯 水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知识，才 能在教学上能够左右逢圆，得心应手，使学生能够对知识更加 理解得透彻。4 .加大对学生的管束力度，并让学生从心理上认识到自己 的学习的重要性，使他们养成良好的学习和生活习惯。5 .“初中新教材”的数学教学要充分体现以人为本的教学 目标。切实重视学生思维能力培养，切实提高学
4、生的解决问题 的技能和创新能力。力争让学生全面发展。6 .加强教学常规调研，做好备课笔记、听课笔记、作业批 改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验，切实提高备 课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。7.针对不同学习基础的学生的不同情况，进行不同的教育 方式，既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生，又使 学习较好学生意识到自己还有不足之处，始终保持奋斗和旺盛 的精力和乐趣，并注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育 于教学工作中。8总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理 上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远, 更远，更远。第4篇：小学教师个人工作计划
5、新的学期，新的开始。我们的教学工作又将在忙碌中充实 着，在喜悦中收获着。我要把20xx年的不足和收获的经验，转 化成这学期的工作动力。现制定如下计划：一、思想政治始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，提高觉悟和意 识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心幼儿的学 习、生活。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处 想，劲往一处使，共同组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德 情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视 野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经 验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天
6、安排 一定的时间扎实提高基本功，努力使自己的业务水平在这一学 期里继续提高。三、教育教学方面：深入学习新的教育思想，本着以教育为中心，以课堂为基 地，扎实的练好个人基本功。在班上抓好常规教学，多方位把 握孩子们的进步与变化，有针对性的改进教学方法。特别是在 音乐教学方面，应该更多的体现音乐课的特色，用旋律代替老 师的指令，让孩子们在一种轻松愉快的氛围中学习，从而产生 对学习的兴趣。采取故事、游戏贯穿课堂的方法，在游戏中解 决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性，引导他 们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的 各个教学环节。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点, 及其
7、改进方法。本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设 良好的学习环境，帮助他们养好的学习习惯。使他们在轻松愉 快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。作为助理教养员，我 还会配合班主任进行日常管理，让孩子们在学习的同时养成良 好的行为习惯，健康的身心。四、家长工作本学期我除了用电话、联系本、家访等方法在平时的时间 与家长们的互动交流外，还会增加更多新的渠道。并努力在自 己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解。争取更多 的与家长们联系、沟通。以上是我对这个学期工作所做的计划，希望自己能够积极 的完成。第5篇：小学教师个人工作计划新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强 职业道德，掌握教
8、育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提 高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计 划：一、加强学习，提高认识读书学习一一注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高 自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教 育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一 种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书 籍、，如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理 念，课堂管理的策略o除了读有关教学的书籍外，我还 要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想二、以身立教，为人师表师德一一教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、 行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此
9、，教 师必须“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管 理一一作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很 多的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期， 我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。 在工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举 止文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及 公益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实 际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、潜心教研，提高素质教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积 极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完 成每周的教研，把握组内开
10、展的各种学习机会，向同组教师学 习、在同伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新, 改革传统的教学方式一一教师教，学生学，学生的学习兴趣不 高，而且不能充分培养学生的探究能力。在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生 的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课, 并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及 时进行反思记录、充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜 欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长 和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。四、关爱学生，无私奉献本学期，我担任三年级数学教学工作。在工作中，要注意 转变观念，端正思想，
11、尊重学生的人格，建立平等、和谐的师 生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱 护与严格要求的原则，不偏袒好学生。第6篇：小学教师个人工作计划这学期，我继续接任二年级数学教学工作。本学期，我继 续以的高效课堂教学方法，塑造出一批善于思考、勇于实践， 具有较高数学素养的学生群体，构建动态生成、充满活力的数 学课堂。我计划从以下几方面进行：首先在思想方面：我将始终如一地热爱我们的学校，拥护和支持校领导的各 项工作安排，热爱本职工作。注重个人道德修养，为人师表， 严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强 团结，起到表率作用，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处 想，劲往一处使
12、，组成一个团结协作的大家庭。其次在课堂教学方面：我深知课堂才是做教师的根本，是学生快乐学习的乐园。 我结合双向五环教学方法，计划从三方面进行课堂教学一一说 数学、做数学、用数学。“说数学”指数学交流。课堂上师生互动、生生互动的合 作交流，能够构建平等自由的对话平台，使学生处于积极、活 跃、自由的状态，能出现始料未及的体验和思维碰撞火花，使 不同的学生得到不同的发展。“做数学”，数学来源于实践，又服务于实践。在数学教 学过程中，要不断给予学生实践的机会，让学生在动手动脑中 操作，在实践中体验数学。通过实践活动，可以使学生获得大 量的感性知识，同时有助于提高学生的学习兴趣，激发学生求 知欲。“用数
13、学”在数学教学中，我要联系学生的生活实际，让 学生在生活中感知数学，从而使学生不再觉得数学是皇冠上的 明珠而高不可及，不再觉得数学是脱离实际的海市蜃楼而虚无 飘渺。这样，既可加深对数学知识的理解，又能让学生切实体 验到生活中处处有数学，体验到数学的价值。最后我会积极配合班主任孔老师做好学生的安全、思想、 生活等方面的工作。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤 学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把教学工作 搞得更好。小学教师工作计划小学教师教学计划（3）学校文体艺术教育要进一步深入，开展第二课堂活动,丰富学生的课余文化生活，培养学生全面发展。4、教育科研：大力推动课堂教学
14、改革；让教师积极参与课 题研究，提高教师科研水平，努力形成全员科研的良好氛围。5、校园文化：强化校园文化建设，班级文化建设，形成书 香校园的文化特色，开展丰富多彩的校园文化活动。6、办学特色：学校以“教研教改校”、“道德模范”、 “书香人文校”为抓手，大力开展教学研讨、“道德经典诵读” 等活动，全力凸显我校办学特色。三、工作措施1、执行规范，落实教育管理精细化（1）认真贯彻落实镇中心学校大学区管理制度，完善学校 各项管理细则，加强制度建设，坚持规范管理、依法治校。学 校将讨论修改奖罚制度、教职工考勤办法等。（2）进一步提升教师素质，工作中团结协作，同心同德， 坚持不越位、不缺位，要补位的原则，
15、要注意一切为了学生。 全体教师要通力合作，为创建特色校而努力工作。2、搭建平台，推动教师发展专业化（1）广泛开展师德教育活动，规范师德行为，坚决杜绝推 销资料、乱购资料，体罚或变相体罚学生等师德缺失行为。每 一名教师都要树立以学生为本、教为学服务的现代主体教育思 想，尊重每一位学生的人格，关心每一位学生的全面健康成长， 关爱学生的心理健康，特别要厚爱学困生，做学生爱戴的好教 师；要尊重和理解每一位家长，赢得家长的理解与支持，做家 长信赖的好老师。（2）学校将采取外出学习培训与校本培训相结合，理论学 习培训与实践操作培训相结合，专家辅导讲座与自主学习探究 相结合。本期要认真配合做好县局以及镇中心
16、学校安排的每次 培训，不断提高教职工的业务素质。组织开展好一月一次的校 本培训活动，抓住课改实验中的疑难问题和教育教学中的热点 问题及教育教学中的薄弱环节，进行实例探讨培训提高，并将 邀请镇中心学校领导和学区长学校的优秀教师来校做报告。以 高素质、专业化为目标，通过分层培训、同伴互助、自我学习、 外出进修等培训方式来促进教师的专业化发展。（3）开展教师教育技术能力培训活动以及在教师中举办普 通话、课件制作，论文（案例）撰写竞赛活动，期末学校将对 教师进行一次教育技术能力及业务考试，以此来作为教师评定 先进的条件。继续完善理论学习、达标评优、师徒结对、教学 反思等教师成长制度。通过教育研讨活动等
17、途径，促使教师队 伍整体素质的提高。（4）鼓励教师积极参加自学考试、函授学习，逐步提高自 己的学历层次，以适应课改及教育教学的需要，全面提高教师 的业务综合能力。（5）建立重能力、重实绩、重贡献、多劳多得、优绩优酬, 向一线教师、优秀教师和骨干教师倾斜的分配激励机制。继续 实行教职工绩效考核，落实绩效工资制。3、突出育人，促进学生发展素质化(1)更新德育理念，丰富德育内容。在德育工作中我们一 定要进一步构建学校、家庭、社会三位一起的教育网络。学校 教育要重在抓学生良好行为习惯的养成教育，扎实有效地贯彻 落实中小学生守则和小学生一日行为规范，要组建 “留守儿童”心理辅导中心，加强对“留守儿童”的
18、教育。学 校要进一步确定“以人为本”的德育理念，要把学生作为德育 的主体，要善于理解和把握学生思想动态，取得学生的信任和 教育的主动权，真正做到“通其情，达其理，导其行”；要根 据现状的需要，在思想教育、法纪教育、道德教育、心理健康 教育等方面不断调整充实德育内容，(2)开展“道德讲堂”活动，培养美好心灵。学校将组织 开展好“一月一主题”的“道德讲堂”活动，以丰富多彩的系 列“道德讲堂”活动促落实。新学期德育方式要变单向式灌输 为多向式交流，变平面式为立体式，变包办式为自选式。要贴 近学生，贴近社会，让学生在心灵和思想的碰撞中得到情感的 陶冶和理性的升华。(3)注重有效德育，落实德育效能。学校
19、在具体的德育实 践中，要建立以养成教育为重点的德育系统，在发挥各学科渗 透德育的功能同时，注重从小事入手，从一点一滴做起，培养 良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。要努力构筑良 好的大环境，形成师生参与的全员德育管理网络；要协调好课 内外、校内外的关系，提高学生道德素质，形成一系列看得见, 摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学 生的素质中。(4)切实抓好班主任工作，提升班级管理水平。定期举办 班主任经验交流会。坚持抓实每天的晨会、每周的班会，举力、 开展班主任经验交流会，聘请学区张学校模范班主任讲座，讨 论班级工作管理方法，如何建设良好的班级管理模式，相互交 流，互相学
20、习，相互促进。(5)抓好常规管理，营造良好氛围。教导处、少队部要根 据学校实际情况，从细处着手，扎实抓好常规的日常管理工作, 坚持升国旗及国旗下的讲话制度；利用黑板报、文化专栏、手 抄报等形式大力宣传校园新闻、学校办学动态、学生及学校荣 誉，营造学风浓，校风正的校园文化氛围。4、关注细节，追求教育质量优质化(1)严格执行课程计划，规范教学行为。严格按照课程标 准规定的科目、课时量进行教学活动。每位教师要做到专课专 用，保质保量上好每一节课。坚决杜绝随意调课或占用其它课 时的现象。坚决贯彻执行镇中心学校文件：领导干部一线任课 制度和听课评课制度，学校班子成员一律要任主课。全体行政 领导要坚持听课
21、达标每学期不少于30节，教师不少于15节。(2)积极推进教学工作的有效管理，抓实“减负增效”工 作。重点做好四方面工作：一是加强备课减负增效。要严格执 行集体备课制度，发挥集体智慧，切实提高备课质量。二是优 化课堂减负增效。要继续探讨“学、讲、练相结合”为核心的 课堂教学改革，积极探索有价值的课堂教学模式。进一步改进 课堂评价方式，把“单位时间内的效益”作为评价教师教学效 果的一条重要标准，把素质的提高作为学生学习效果的评价标 准。三是加强作业管理减负增效。要从保护学生身心健康的高 度出发，精心选编、精心批改、精心讲评、精心辅导各科作业。 四是引导自主学习减负增效。积极引导学生课内、课外进行自
22、 主学习，指导学生制定自主学习计划，培养学生自主学习能力。(3)强化教学常规管理，注重过程与落实，把好备课关、 上课关、辅导关，做到“备课要深、上课要实、作业要精、教 学要活、手段要多、辅导要细、要求要严”。教导处要加强对 教学各环节的常规管理。开展“日常化”的听评课活动，及时 指导教学工作，切实向课堂要效益。坚持教学督查制度，强化 质量监控，教育主任全面查阅评比教案、作业一次。及时分析、 总结、通报查阅情况。学校要加强对教学质量的评估管理，力 争在中期和期终两次学校统考中，语文合格率达到85%以上， 数学合格率达到90%以上，英语合格率达到60%以上。5、全面发展，突出体卫艺特色化(1)体育
23、工作：认真落实课程要求，严格执行国家课程计 划，开齐、开足、上好体育课，不得以任何理由削减或挤占体 育课时间。正常开展“两课三操两活动”，精心组织好秋季田 径运动会，做好“学生体质健康标准”评价工作，切实保障和 提高小学生的体质健康水平。(2)卫生工作：切实落实“健康第一”的教育思想，卫生 工作要落实学生防近视措施，控制近视率，防止新发病率，做 好流行病的预防工作，做好突发性疾病预防及应急预案工作。 加强食品卫生安全宣传，提高师生灶促菜质量。（3）艺术工作：加强艺术类课程教学，要增添教学设施，多听评艺术课，提高课堂教学质量，全面提升学生的艺术素养。6、综合治理，实现学校发展和谐化认真抓好综合治
24、理和平安法治工作，继续加强学校周边环 境整治，坚决整顿校园周边的交通秩序，努力维护学校、教师、 学生的合法权益和学校正常教学秩序。突出校园安全管理，全 面落实学校安全工作责任制，加强学生上下学交通安全、上下 楼梯安全、食品卫生安全、实行门卫值班制度、开展安全及法 制教育活动，严防重大安全责任事故的发生，着力建设“平安 校园”。7、后勤管理，实现服务教学化后勤管理人员要本着服务于教学、服务于学生的原则，积 极有效地加强校园卫生、校舍安全等方面的管理，努力营造安 全、和谐、舒适的工作、学习环境；要主抓校园安全，严格安 全责任追究制。继续做好校产的登记、管理、维护工作，使校 产使用效率化，损失、浪费
25、最小化，引导师生节约一张纸、一 度电、一滴水；要努力争取寄宿制项目在我校实施。积极推进 校务公开，健全校务公开制度，引导教职工参与管理，充分调 动全体教职工的积极性，增强团队意识，为提高管理水平和教 育质量服务。新的学期，新的开始，新的学校领导班子朝气蓬勃，新的 定位思考不断更新着我们的工作理念，而科学的工作理念必将 推动学校各项工作的有效开展。相信我们学校的各项工作将在 新的一学期中会再上台阶、再创辉煌。第2篇：小学教师个人工作计划新的一学期开始了，为了不断提升自己的精神追求，增强 职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提 高教育教学水平的过程。根据实际情况我拟定以下个人工作计
26、 划：一、加强学习，提高认识读书学习一一注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高 自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。用教 育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种 至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.， 如：师生沟通的艺术，教学策略，教育新理念， 课堂管理的策略。除了读有关教学的书籍外，我还要不断 去读其它的书籍，来武装自己的思想二、以身立教，为人师表师德一一教师职业作为一种以人育人的职业。教师的思想、 行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，教 师必须美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。加强自我管理 作为一名教师，我要时刻提醒自己，
27、我服务的对象是很多 的孩子，不能以自己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我 将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。在 工作中，时刻注意自己的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止 文雅，带头遵守学校的各项规章制度，积极参加各项活动及公 益劳动，为学生树立良好的学习榜样，同时，也用自己的实际 行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。三、潜心教研，提高素质教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极 向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每 周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习.在同 伴互助的基础上提高自己的教学质量，尝试课堂创新，改革传 统的
28、教学方式-教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不 能充分培养学生的探究能力.在本学期中，我将运用多种灵活的 教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析， 认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中 出现的问题，并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引 学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展， 能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学 环节。四、关爱学生，无私奉献本学期，我担任三年级数学教学工作。在工作中，要注意 转变观念，端正思想，尊重学生的人格，建立平等、和谐的师 生关系。在今后的教育和教学工作中，我对学生要本着关心爱 护与严格要求的原则，不偏袒好学生。第3篇：小学教师个人工作计划新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质, 提高学生的学习积极性，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心, 即以“学生为本，以校为本”的教育思想，具体计划工作主要有以下几点：本学期所教班级