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1、高中生优秀作文（精彩7篇）篇一：高中的作文篇一目前高中作文教学中大致存在着这么一些问题：第一、教师对作文教学的意义认识不清。有些教师认为，学生作文的 好坏与教师无关，教师在这一块的工作简直就是白费力气。在这种思 想认识指导下，教师的工作总是处于被动状态。第二、学生对作文有畏难情绪。许多需人生总是害怕作文，一提作文 就头疼，因而对作文总是采取应付的态度，反正就是给老师交差。第三、有些教师也知道作文教学的意义，但苦于没有好的方法，所以 在作文教学中常常是随心所欲。到了作文的时候，随便给学生一个题 目，作文教学没有计划。第四、教师的批改压力很大。两个班的作文，一般都在百十来本。如 果要全收全改，老师
2、的时间和精力有限。但是要像魏书生那样让学生 自己改，又怕领导批评。这确实是长期以来困扰教师的一个问题。第五、作文的评语还是公式化太严重。许多教师长期以来养成了一种 坏毛病，对学生的作文批语来去就是那几个词，不说具体的问题，只 说概念化的套话。这也影响了学生作文的积极性。综上，我觉得高中的作文教学应该改革一下。我的思路是:有很多的话我不敢当面对您说，只好借助书信来表达我对您深深的歉 意和浓浓的爱意。回忆往年的点点滴滴，奶奶，我歉您的，说不完，道不尽，数不清。曾记否？小时候，闯祸的事我，背黑锅的却是您。您辛辛苦苦地照顾着我和哥哥的饮食起居，可我经常惹您生气，您却 总是装作不曾听见，依然冲我笑，我却
3、总是笑您耳朵有问题。奶奶，还记得那次我打碎茶壶的事吗？您知道那茶壶是我和哥哥闹矛 盾是一气之下打碎的，课当我和哥哥被妈妈质问时，您却站出来，告 诉妈妈是您抹桌子是打翻的。您替我揽下了所有的罪。您像个孩子似 的偷偷告诉我，其实茶壶早就摔碎了，是您偷偷修好，所以才一直放 在桌上没有再去用过。您看见我一脸的不相信又立刻补充了一句“不信 你去看看”。可是奶奶，您明知茶壶已经碎了，我要怎么去看呢？我知道这只是您 为了不让我有任何心理阴影而编织的一个善意的谎言。我懂，我知道 因为您很爱我。何止是茶壶。您为我扛下地祸数不胜数，那满是满是墨汁的被单、碰 坏了的房门、撞破的玻璃窗奶奶，因为有您，我的童年才更加快
4、乐，您为我的童年撑起了一把硕 伞，奶奶，对不起！ 曾记否？长大些，流泪的是我，心痛的却是您。越长大的我，就越感到孤独，总是喜欢惹出些事来寻找乐趣。而渐渐 老去的您，却越来越感到害怕，害怕我和哥哥出事，害怕时间匆匆流 逝，身边的亲人近物会离你而去。或许您已忘记，可是我却记忆犹新。妈妈和爸爸因为外婆的事在电话里吵得天翻地覆，我捂着耳朵坐在床 边看着新闻。每次都这样，一点小矛盾就把陈年旧事搬出来吵，然后 就是妈妈赌气几月不归。爸爸放下电话，原本正在气头上的他，不小 心瞥见了我月考发下来放在被子下的试卷。二话不说就把我骂了个狗 血淋头。就在我担心爸爸会不会激动地砸电视剧就时，您闻声而来，我像遇到 了救
5、星似的躲在您身后。虎毒还怕母。爸爸应该不会再追究了吧？谁 知这回爸爸还真动怒了，抄起一旁的扫把就追过来了。我一觉委屈鼻 子一酸跑出去了。一向玩失踪最在行的我跑进了离家最近的大伯家，神不知鬼不觉地溜 进了大哥的房间。我想等明天下午爸爸气消了再回去的，谁知已经很 晚了却隐隐听见您担忧的叫喊声。越来越近，黑暗中，我仿佛看见您前行摸索的佝偻身影。田间的路凹 凸不平，我心易颤，立刻打开门向家跑去。当我指尖碰到您冰凉的皮 肤时，心中更是一热，泪水忍不住掉下来。您小心翼翼地交代我回去 要好好合爸爸道歉认错。我擦了擦眼泪挽着您的手，点头。奶奶，如今的我才明白，曾经的任性给您带来多少牵挂和担忧。因为有您，我的成
6、长道路才不会那么孤寂。您让我明白了时刻为他人 着想的重要性，只有我心中有他人，他人心中才会有我。奶奶，千言 万语表达不尽我对您的感激。因为有您，于是，我的人生，少了份冷漠，多了份关爱，少了责怨， 多了份体谅。让我明白爱与被爱是紧密不可分割的。奶奶请您原谅我曾经的任性淘气，奶奶最后让我轻轻地告诉您：“我真 的很爱您。”奶奶愿您有个健康的好身体，快乐地好心情！爱您的孙女篇七：我想对你说高中学生作文900字篇七有人喜欢春的婢紫嫣红；有人喜欢秋的清静悲凉；有人喜欢冬的空旷 寂寥；而我却独爱夏的热情奔放在夏天即将逝去，我想对你说，再见。即使有千般不舍，万般无奈， 有留不住你的豪迈，你的热烈。四季的轮回，
7、不会为我而停留。我只 能在心里默默的期盼明年你早早的来临。夏天，再见吧！请你记得有 一个男孩喜欢你，依恋你。有时，会莫名其妙的问自己为什么不姓夏。 否则，就可以以我的出生的时节，以这个季节的存在取名夏天。 我喜欢这个满足，带有生命的色彩，动人的音符。夏天的色彩亮丽妖娜。满天飞舞的蝴蝶，婉紫嫣红的花儿。瞧，那两 朵花儿依偎在一起正向我们招手！你听，她们在争吵谁最美呢。微风 吹拂，我静静的伫立，感受风的抚摸，思索着，陶醉着。每一朵花儿都有它独特的一面。虽然知道生命的短暂，但是它依然绽放生命的光 彩，给人美的享受。之后，便会调零，飘落夏天的生活浪漫活跃。夏天的空气清新。不过，湿润的许多。阳光灿 烂，
8、温柔而又热烈。与皮肤的相亲，热情与豪放。我喜欢夏天的东西， 特别是喜欢吃冰淇淋，奶油的，草莓的饿，菠萝的还有那新鲜、 滋甜的水果，滋味的好感给味觉一种享受。穿白色的衬衫，T,薄薄的给人飞的感觉，轻舞飞扬，淡黄的肌肤若隐若现，轻飘。像天使一 样飞翔，穿过夏天的每一个角落，每一簇野草，每一片绿洲。呼吸夏 的空气，品尝夏的味道。在操场上奔跑，投篮，姿势的完美，漂亮的 篮球飞过的弧线。然后，和好友一起去水里玩耍，嬉戏。而这即将离 去。夏天的生活，再见了。夏天的黄昏激昂。夕阳西下，黄昏的红晕，渐渐拉下了夜的帷幕。知 了还在唱歌。在月色下乘凉，凉风习习好爽！望明月的皎洁，往事如 烟，花开化落，云卷云舒。一
9、个人，漫步林荫小道，有太多的感慨， 太多的思绪，太多的向往。夏夜情丝，扣人心弦。蟋蟀在“嘘嘘”地叫 着。为什么在这样的夏夜我只想安静的走，安静的回忆，安静的遐想？ 无法言语。夏夜，再见了。夏日的感觉是如此惬意。微风吹拂，穿过我的头发，票国我的耳际。 凉风习习，一个人，独自在那空旷的草地上，阴翳的叶下躺着，嗅小 草散发的芳香，听着鸟儿的鸣叫，和谐的音韵，使夏天不在寂寞。戴 上耳机，听着喜欢的歌。“风吹过我的脚跟，怀念夏天的味道，秋天的 树叶不停的掉，我的难过，让心情永远能回头，看时间匆匆的溜走， 带走心中的梦，许个心愿，单纯的岁月，有梦就有追逐轻声对着夏天的色彩，夏天的生活，夏天的黄昏，夏天的感
10、觉，说一 声，再见。夏天，再见了。首先，教师要从思想深处充分认识作文教学的意义，他不但使学生语 文水平的一个重要方面，而且对学生人格的培养和道德水平的提高， 有着不可忽视的作用。在此基础上，寻求一条作文教学的正确路子， 结合阅读教学的顺序，确定作文教学的序列，是作文教学有章可循。 纠正那种作文教学的无序状态。其次，一定要培养学生对作文的兴趣。学生害怕作文，原因很多。但 老师不会启发、不会引导，也是其中原因之一。要启发学生对作文的 兴趣，教师一定要和学生交朋友，一定要深入到学生的生活当中去。 只有这样，你才能发现问题，也才能有效的启发学生的思维。我除了 鼓励学生经常写日记，还经常组织学生搞各种各
11、样的活动。活动多了, 学生有了生活，教师再让他们记录生活，思考生活，学生的文字表达 能力和思想认识水平自然而然就提高了。第三，关于作文批改，我既欣赏魏书生老师那种教师不改，让学生自 己改的理想境界，同时又觉得，学生自己改总是有缺陷的，在必要的 时候，还是要有老师的修改。因为学生的知识和认识水平毕竟有限， 如果一味地相信学生能改好，要老师何用？我在指导学生写作方面有许多体会，特别是如何利用身边琐事启发他 们思考和写作，做了一些有益的探索，已有专文介绍，这里就不赘述 了。篇二：高中优秀作文篇二20xx年，我还只是个孩子，一个比同龄人成熟的孩子。整日有着与年 龄不相符的落寞。在那个我出生的、成长的故
12、乡游荡。只能说游荡， 因为我从未真正的生活过。每天都是一个抗拒的姿态。从未有人能走 进我冰冷的心里，包括生我养我的母亲。我没有按个年龄的任性，只 是有比那个年龄更胜一筹的倔强。我想做的事情只能在内心坚持。一 切的情感都藏在了心里。一意孤行，我行我素。20xx年上半年，我尝试着写我的第一本小说。小说中穿插的是那片火 红的枫叶。因为那时我的最爱是枫叶。可是我从未拥有过那片火红的 枫叶。在那时我是过着寄人篱下的生活。每天放学回家，我要做的是 站、坐或躺在露天的平顶上。看寂寞的风从耳边刮过，风是寂寞的， 而我不算。因为我身边总有一个身影。一个同我一样寂寞的身影。我 不知道世界上所有寂寞的人团结起来，那
13、些寂寞是会减少还是会增加。 所以我不明白自己算不算寂寞。和她在一时，她站在自己种的花前侍 弄着，而我只是睡在地上。是睡，因为我望着天空不敢睁眼。我们两 个在一起是天长地久的沉默。她想去的是那个人人仰望的一中，而我 只是想去那个秋天可以看见火红枫叶的六中。我只想老实得呆在那儿 拾枫叶。我曾用纸裁出过几片“枫叶”，边框用水彩的粉红添了，然后 在那个露天的平顶上抛下。春日的风变得狰狞，瞬间把那些东西吹得 虚幻。在那时我想，我一定要去那个学校。20xx年下半年，在那个阳光刺得人冒烟，空气逼得人窒息的时节，我 上了初三，单纯近乎残酷。那时侯我要做的是一叠叠的试卷，最后做 得我绝望。老师说，未来就在不远处
14、，再坚持一年就可以了。那时我 很听话，我买来回形针，把试卷夹在一起，然后一张张翻，翻不到尽 头。这是我的战利品，只有它们才能给我心灵的告慰。那个秋天很短, 我还没来得及幻想那些火红的枫叶，冗长的冬天就已经来了在那个冬 天我变得颓废，试卷上再也没有认真的笔记，而是大片的空白，高中 生优秀作文渐行渐远作文。那些回形针已经折成了心的形状，夹 在衣服上，形形色色。上课时我做的上写小说，一页页，成千上万的 字腐蚀着我的心灵，让我绝望。我想去那个学校看枫叶终究是一个梦, 无法实现，人应当活得现实些。20xx年上半年，那个老师口中的未来离我近得无法想象。我捧着书和 试卷哭泣。半夜从哭泣中醒来，脸上却没有一滴
15、泪的痕迹。是不是变 得对一切无所谓了？不 是，不然人不会捧着书和试卷哭泣。在那个年 头，我最好的朋友走了，没有人陪我写纸条的课上，我还是以抗拒的 姿势写小说。然后抬头看窗外，一切有生命的东西和没有生命的东西, 静溢地过着属于它们的生活。决定它未来的时刻在那个6月的盛夏到 来。我对于它真的无所谓了，就算恶魔来了，我也不能倒下，我要抬 头迎接它，死也死得伟大。我在这之前，我依旧如以前一样继续在天 还没完全黑下来就就睡去，依旧在早自习聊天，依旧在上课写小说， 依旧在下课看窗外，依旧放学后在路上游荡。然后中考来了，在考场 坐了两天半的时间再离开。我终究没去那个学校，那个寂寞时在我身 边的人也没有去成一
16、中，而是去了那个秋天可以看枫叶的学校。20xx年下半年，一个新的开始。我来到了新的学校，有了新的朋友， 过上了新的生活。我坚信在这季节是个转折点。我开始改变，我再写 小说，上课认真听课。我不再看窗外，下课看书写作。我不再提前睡 觉，晚上老老实实等到10点10分。我有时会穿过马路上会儿网过马 路时有人牵着我的手。我有时会去超市逛会儿，逛超市时有人陪我购 物。我有时会上课时会写会儿作文。写完后有人检查欣赏，我把额前 的确长发剪了，即使以前认为那是最好的防备。我把倔强的脾气隐藏 起来，即使以前认为那是我的个性。我把眼泪尘封，即使认为那是我 的武器。写在后面：这是个渐行渐远的年代。篇三：高中优秀作文篇
17、三八月一日早上，我们告别了第二故乡盘锦东郭围场，在连长大华的带 领下，驱车踏上滨海大道，这条大道穿梭于山海之间，沿途有着非常 美丽的海岸风光，行走在滨海大道，即宽敞又平坦舒服极了，一会儿 跨海而过，一会儿越过一片片鱼塘，一会儿又穿过果园，各种果树一 行行一片片，还有时中午时分，我们来到了临近渤海的一个小渔村，小渔村依山傍海，十 分秀丽，住着三十几户渔民，以打渔为生，养殖水产品为主，小渔村 满族人居多，也有一些汉族人，和谐相处，世代友好。同学们看见大海兴奋极了，放下行囊奔向大海。远处的海水，水天一色，在娇艳的阳光照耀下，像片片鱼鳞铺在水面, 不断向岸边跳跃，白色的浪花是海上的一景，它能使人心胸，
18、顿时开 阔，忘记烦恼，抛开忧愁，尽情地欣赏大海。同学们纷纷跳进大海，欢快地畅游着，有的蛙游，有的蝶泳，有的自 由泳，还有的就是狗刨，真是五花八门，千奇百怪。我不会游泳，没有下海，在海边趟水玩，欣赏着大海，湛蓝的海水， 徐徐海风，送来阵阵凉爽，一轮骄阳，那么妩媚，走在白沙上，那么 松软舒适，望着大海想起往事那是上中学时，放暑假的时候，我和几位小伙伴去游泳池游泳，我不 会游，他们教我，不知道游了多少次，喝了多少水，也没学会，他们 说我胆小，可能吧，反正没学会。下乡后，夏天的晚上，没事我们几个同学老去上水渠里游泳，我就站 在坝上看他们游泳，他们叫我下来，我说不敢，他们说不深，我说那 也不行，有时实在
19、热的不行了，就在浅的地方玩玩水。参加工作后，有一次拍戏，我们住在游泳馆里，有一个国家游泳队训 练的游泳池，那是国际标准的游泳池，照顾我们晚上可以玩玩，大家 都下水开心的游，我只好站在池边上看着，大家都喊我下去，我说不 了，我给你们当教练，哪有教练下水的一阵阵打闹嘻笑声打断了我的思绪，我一看海里的同学们打起了水仗, 无际的欢快，无穷的欢笑，那么的天真，那么的无邪，忘记了年龄， 忘记了 一切，仿佛回到了童年，玩耍着儿时的游戏。我望着快乐、欢笑、玩耍的同学们，眼睛湿润了是啊，我们这代人，没有童年的欢乐，没有幸福的青年时光，人到中 年又承载着沉重的家庭负担，就像这大海一样波涛凶涌，一浪高过一 浪，刚刚
20、风平浪静，年逾花甲，唉夕阳无限好，只是近黄昏。珍 惜吧，快乐时光，尽情地去享受吧。我们这代人，无怨无悔地热爱祖国，无私地为祖国默默奉献着，忍受 饥饿，上山下乡，改革开放，减员增效，下岗就业我们是新一代 最可爱的人！晚上，热情好客的房主，为我们准备了丰盛的晚餐，热情的招待我们, 满桌都是海鲜，香味扑鼻，各种各样的海鲜，有的海鲜不认识，有的 海鲜看都没看过，更有的海鲜听都没听过，反正可香了，那个新鲜啊, 吃的我们各个酒足饭饱。晚饭后，我们到海边散步。这是一个迷人的夏日夜晚，夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞, 大海也被那霞光染成了红色，它比天空的景色更壮观。当一排排波浪 涌起的时候，那映照在浪峰
21、上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着， 使人赞叹。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡去，月亮升起来了，皎洁的月光，洒满 大海，不管是霞光还是月光，海水依然是涌来涌去，潮涨潮落，此起 彼伏唉，这就是人生篇四：高中生作文篇四我对中国太极拳很感兴趣。我很欣赏太极拳那刚柔相间的优美动作。 曾经我有机会学习过太极拳，虽然我太极拳打得不太好，但是我却借 此了解了一些有关太极拳的知识。那是来中国快到一年的时候。有一次我去公园看到了非常特别的场景。 春天的早上，微风吹拂，公园的一角空地，大概有二十多人正在练太 极拳。他们那似舞非舞的动作深深吸引了我，我很好奇，大胆地走上 前问:“请问，你们练的是什么？ ”一位阿姨热情地
22、说:“这是中国的太极 拳。现在有很多中国人早晨都练拳耍剑，都是为了锻炼身体，这是中 国人锻炼身体的一种运动方式。”也许就是从那件事以后，我对太极拳开始着迷了。回家以后开始上网 查了一些有关太极拳的资料。我看了很多练太极拳的图片、视频。真 神奇啊！ 一套动作千变万化，但大都柔和缓慢，像舞蹈？又不是。我 渐渐萌生了自己想学的愿望。听说练太极拳有很多好处，既可以用于 搏击，又可以增强体质，还有防治疾病的作用，所以老年人和体弱多 病的人都喜欢打太极拳。我最欣赏太极拳的是那缓慢柔和的动作。动作有大圆、小圆、椭圆、 半圆、弧形和螺旋形。从开始打拳到动作结束，动态相连，环环相绕, 一种圆接另一种圆，动作舒展
23、优美。我通过自己学习太极拳，明白了 练太极拳也是有一定程序的。首先要做到身体姿势端正，内心放松； 其次还要做到静、松、灵、活、守几个字。其实，学太极拳并不是很 难的事。只要掌握太极拳的动作要领，虚心地向老师学习，坚持不懈 地练下去，就一定能打一手中国式的太极拳的。通过这件事，我更欣赏中国人练太极拳表现出的那种积极健康的生活 态度。中国人很勤奋，连小孩子都起得很早。他们不只是为了自己身 体健康才聚在一起练习打拳，更重要的找到一种积极乐观的”健康生活 方式，这也可以说是中国人的传统。这四年，我和中国学生一起生活, 养成了和他们一样的好的生活习惯。对我来说，在中国留学真是一件 很有价值的事情啊！篇五
24、：高中优秀作文篇五寒冬终于走了。燕子是中山的报春鸟。它自由畅快地在灰白的天空下掠划着，它愉快的歌声是那么的动听， 似乎从来都没有忧伤过。也许春就爱燕子快乐的品性，她望着窗外， 眼睛渐渐地明亮起来。春是我们班的插班生，来了有一个多月了。可从未见她脸上露出一丝 的笑意。春这个名字太美了，与她本人却不太相称。春的眼里，从未有过希望 的光芒，灰暗的眼球里，从不带一丝光彩。她的来历是个迷，她的忧郁吸引了我的注意。她从来不和同学说话， 也不关注班上的一举一动，一切似乎都跟她没有关系，只有窗外燕子 的叫声最让她心动。我想她一定渴望自己能变成一只燕子，飞出去。 同学们近来总是拿她作为聊天的话题，每天都在议论她，想揭开她神 秘的面纱。但却没有一个同学愿意去接近她，大概是不想被她的忧郁 所感染吧。篇六：高中优秀作文篇六 亲爱的奶奶: 七月的天，像娃娃的脸，说变就变。奶奶，您的身体好些了吗？