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1、第七课抗击八国联军况场中学龙力教学目标：知识与能力：了解义和团运动兴起和发展的概况；了解八国联军侵华战争的爆发、义和团抗击八国联军的基本史 实；掌握辛丑条约的主要内容；通过分析“扶清灭洋” 口号的进步性与局限性，培养学生用唯物主义观点, 分析历史问题的能力。过程与方法：结合辛丑条约内容，逐条分析它对中国政治、经济、外交等各方面的影响，掌握分析史实的基 本方法。情感态度与价值观：通过了解八国联军野蛮残暴的罪行，揭露帝国主义的残暴性，认识落后就要挨打的道理。教学重点：抗击八国联军的史实，辛丑条约的内容及影响。教学难点：辛丑条约的内容及影响教学过程：导入:教师展示三张图片，向学生提问：“这分别反映了
2、我们前面学习过的哪三次战争？ ”新授：一、义和团运动1、师展示图片，提问：“请同学们阅读课文第一段，说一说什么是义和团运动？ ”2、生回答后，师出示幻灯片“读一读”，引导学生分析义和团运动兴起的原因、特点、进步性与局限性。3、由此得出义和团运动的口号一一扶清灭洋。清政府对义和团的态度：由剿灭改为招抚。二、抗击八国联军1、师展示“八国联军在大沽口登陆”图片，让学生感受列强的来势汹汹。2、学生自主学习：请同学们阅读课文33页第三段，思考以下问题：（1）八国联军发动侵华战争的时间、统帅、分别是哪八国？（2）八国联军发动侵华战争的直接目的和报生旦敢分别是什么？（3）八国联军在北京犯下哪些滔天罪行？（4）义和团和清军在哪些地方进行了英勇的反击？3、请学生代表发言后，教师小结，特别指出，根本目的是列强为了维护在华利益。4、师展示“八国联军侵华路线图”，让学生对列强侵华有更直观的感受。三、辛丑条约的签订1、学生阅读课文，找出条约的主要内容。2、师引导学生逐条分析条约给中国社会带来的危害。3、小结：中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。4、师出示提线木偶漫画，请学生思考从中获得的历史信息、。四、课堂巩固练习（连线题）五、师出示“课外阅读我最棒”文字图片，引导学生分析清政府屡战屡败的原因和我们从中得到的启示。六、教学反思