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1、浙江省温州市瑞安玉海实验中学2021-2022学年高三语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）.阅读下面的文字，完成下列小题。透视“李约瑟难题”：呼唤创新文化梁启东世界科技发展史上，曾经有一道著名的“李约瑟难题”。英国历史学家李约瑟提出： “尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献，但为什么科学和工业革命没有在近 代的中国发生？ ”确实，元明以前，华夏大地在科技和经济很多领域都领先于世界。但是 到了近代，中国没有实现科技的突破和工业的崛起，中国的科技和经济却纷纷落伍了。这 其中的原因何在？比较近代世界科技发展的历史，18世纪以来，世界科技中心和工业中心从英国转到德 国，再到美国，
2、表面上是地理位置的更替，实质上是创新能力由弱向强的转移，是有利于 创新的体制、机制和文化相互作用的结果。英国是工业革命的发源地。以蒸汽机的发明和广泛应用为标志的工业革命，推动了人 类社会生产力的极大发展。17、18世纪，那里有较为宽松的宗教背景，为牛顿等科学家提 出超前的、有创见的理论提供了合适的气候和土壤；其先进的市场意识、商贸手段也为蒸 汽机等技术发明和产业化创造了有利条件。在相当长一段时间内，英国是世界科学中心、 技术中心和产业中心。我们再看看德国在近代为什么能够在迅速崛起。德国的迅速崛起，要归功于德国哲学 思想的活跃以及宗教改革以后的一系列政治、经济、社会方面政策措施的实施；归功于学
3、校教育方面的创新，归功于将大学专业教学与专业研究结合起来，促使大批的青年人才直 接参与科学前沿的探索活动，促成了科技创新和人力资本因素的长期积累。这种新型模式 催生了现代大学研究开发机构，为科研和创新营造了良好的文化环境，开辟了培养创新人 才的先河。现在世界科技和经济“超级大国”美国，也是通过文化创新后来居上的。美国为什么 能够成功？最大的因素，是有一个以市场机制为基础，不断营造和优化有利于创新的良好 文化氛围。古今中外的例子充分证明：一流的成果需要一流的人才，一流的人才的环境。不论是 晞练于官事，文簿盈积，断决如流，人不敢欺。其从母依之，奉养甚厚。从母子求为将， 距之日：“吾不以王法贷人，将
4、无后悔邪？ ”固欲之，晞乃以为督护。坐法，晞杖节斩 之，从母叩头请救，不听。既而素服哭之，流涕日：“杀卿者兖州刺史，哭弟者苟道 将。”其杖法如此。晞见朝政日乱，惧祸及己，而多所交结，每得珍物，即贻都下亲贵。兖州去洛五 百里，恐不鲜美，募得千里牛，每遣信，旦发暮还。初，东海王越以晞复其仇耻，甚德 之，引升堂，结为兄弟。越司马潘滔等说日：“兖州要冲魏武以之辅相汉室晞有大志久令 处之则患生心腹矣若迁青州厚其名号晞必悦。公自牧兖州，经纬诸夏，藩卫本朝，此所谓 谋之于未有，为之于未乱也。”越以为然，乃迁晞青州刺史。越疑晞与怀帝有谋，使游骑于成皋间，获晞使，果得诏令，遂大构疑隙。永嘉五 年，怀帝恶越专权，
5、复密诏晞讨越。越与徐州刺史裴盾共讨晞。晞使骑收河南尹潘滔，滔 夜遁，及执尚书刘会、侍中程延，斩之。会越薨，盾败。诏晞为大将军大都督，督六州诸 军事，增邑二万户。（选自晋书?苟晞传，有删改）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.兖州要冲/魏武以之辅相汉室/晞有大志久/令处之则患/生心腹矣/若迁青州/厚其名号/ 晞必悦B.兖州要冲魏武/以之辅相汉室/晞有大志久/令处之则患生/心腹矣/若迁/青州厚其名号/ 晞必悦C.兖州要冲魏武/以之辅相汉室/晞有大志/久令处之则患/生心腹矣/若迁/青州厚其名号/ 晞必悦D.兖州要冲/魏武以之辅相汉室/晞有大志/久令处之/则患生心腹矣/若迁青州/厚其名
6、号/ 晞必悦（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A. “拜尚书右丞，转左丞”中“拜”指授予官职，“转”指平调官职，“行兖州刺史” 中“行”指代理官职或兼职。B.文中“河北”指黄河以北，与鸿门宴中的“将军战河北”中的“河北”所指范围 基本相同，与现在行政区域“河北”不同。C. “会越薨”中“薨”指王侯司马越的死。“天子死日崩，诸侯死日薨，大夫日不禄， 土日死。”可谓“死”之等级森严。D. “邑万户”指食邑万户。邑万户之人被称“万户侯”，泛指高官贵爵，作为封建社会 一个特殊阶层，拥有很高社会地位。(3)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.苟晞治理政事有才华。他年轻
7、时就被人赏识，先后担任过司隶部从事、尚书右丞、北 军中候、兖州刺史、东平郡侯等官职。B.苟晞带兵打仗有谋略。东海王司马越以苟晞为前锋征讨并平定汲桑，后讨吕朗，破公 师藩，败石勒，时人把他比作韩信、白起。C.苟晞治人执法很严明。其弟做督护时被砍头，之后他穿丧服去哭丧，吊祭时称杀弟弟 的是我兖州刺史，哭弟弟的是我苟道将。D.苟晞为人处事较圆滑。在朝廷政事混乱时，他担心遭到祸患，广泛结交朋友，每次得 到珍贵物品，都快速运送，拿去巴结京城权贵。(4)把文中划横线的句子翻译成现代汉语。固欲之，晞乃以为督护。坐法，晞杖节斩之，从母叩头请救，不听。公自牧兖州，经纬诸夏，藩卫本朝，此所谓谋之于未有，为之于未乱
8、也。参考答案：(1) D(2) C(3) A(4)他坚决要做将领，苟晞就把他任命为督护.犯了法，苟晞依仗法令把他斩首.姨 母叩头请求饶恕，苟晞没有听从.您亲自掌管兖州，经营中原各地事务，像屏障一样护卫本朝，这就是说在事情发生之前 谋划，在动乱发生之前做准备.(1)D项中句意为：兖州是重要地方，魏武帝曹操据有此地辅助汉室.苟晞胸有大志，长 久地让他处在兖州刺史的位置上，那就是祸患生于心腹之中了.如果把他调任青州刺史， 多给他加一点虚衔封号，苟晞一定高兴.“魏武”是后一句的主语，所以在它前面断开， 故排除BC, “则”前断开,故选D.(2) C项中大夫日卒，土日不禄，庶人日死.(3) A项中担任的
9、官职并不是全在年轻时，原文为“少为司隶部从事，校尉石鉴深器 之”；“东平郡侯”不是官职，是爵位.(4)“固欲之”，坚决要；“以为”，把他任命为；“坐法”，犯了法；“杖 节”，依仗法令.译为：他坚决要做将领，苟晞就把他任命为督护.犯了法，苟晞依仗 法令把他斩首.姨母叩头请求饶恕，苟晞没有听从.，牧”，掌管；“经纬”，经营；“藩”，像屏障一样；“此所谓”，这就是 说.译为：您亲自掌管兖州，经营中原各地事务，像屏障一样护卫本朝，这就是说在事情 发生之前谋划，在动乱发生之前做准备.译文：苟晞，字道将，河内山阳人.年轻时担任司隶部从事，校尉石鉴十分器重他.齐王司 马冏辅佐朝政时，苟晞在司马冏幕中担任参军
10、，被授予尚书右丞，转调尚书左丞，查访巡 察各官署工作，尚书省的高级官员以下对他都感到害怕.等到司马冏被诛杀，苟晞也获罪 免官.晋惠领兵征讨成都王司马颖，任命苟晞为北军中候.等到惠帝返回洛阳，任用苟晞 兼摄兖州刺史.汲桑攻破邺城时，东海王司马越出京驻在官渡以征讨汲桑，任命苟晞为先锋.苟晞攻 克了汲桑的九个堡垒，就平定了邺城，然后返回.后讨伐吕朗，攻破汲桑原来的部下将领 公师藩，在黄河以北打败了石勒，威名大振，当时有人把他比为古代名将韩信、白起.被 封东平侯，食邑一万户.苟晞对公事很熟悉，公文簿册堆满几案，裁决像流水一样迅速，别人不敢欺骗他.他 的姨母依靠他过活，苟晞对她的赡养非常丰厚.姨母的儿子
11、请求做将领，苟晞拒绝说：“我从不用王法宽恕人，你不会后悔吗？ ”他坚决要做将领，苟 晞就把他任命为督护.犯了法，苟晞依仗法令把他斩首.姨母叩头请求饶恕，苟晞没有听 从.斩首以后苟晞穿上白色丧服去哭丧，流着眼泪说：“杀你的是我兖州刺史，哭弟弟的 是我苟道将.”他执法严明就像这样.苟晞见到朝廷政事一天比一天乱，害怕祸患会涉及自己，因而广泛结交权贵，每次得 到珍贵的物品，就送给京城里的皇亲贵族.充州离都城洛阳五百里，食品一类东西送到恐 怕不能保持鲜美，就购求到日行千里的牛，每次派遣信使，早晨出发晚上就回来.以前， 东海王司马越因为苟晞为自己报仇雪耻，非常感激他，把他拉到堂上，结为兄弟.司马越 府中的
12、司马潘滔等劝告说：“兖州是重要地方，魏武帝曹操据有此地辅助汉室.苟晞胸有 大志，长久地让他处在兖州刺史的位置上，那就是祸患生于心腹之中了.如果把他调任青 州刺史，多给他加一点虚衔封号，苟晞一定高兴.您亲自掌管兖州，经营中原各地事务，像屏障一样护卫本朝，这就是说在事情发生之前谋划，在动乱发生之前做准备.”司马越 认为说得对，就改授苟晞为青州刺史.东海王司马越怀疑苟晞与怀帝有所图谋，派游击骑兵在成皋一带巡查，抓住了苟晞的 信使，果然查获了朝廷给苟晞的诏令，于是造成很深的疑虑怨恨.永嘉五年，晋怀帝痛恨 司马越大权独揽，又秘密诏令苟晞讨伐东海王司马越.司马越同徐州刺史裴盾共同讨伐苟 晞.苟晞派骑兵捉拿
13、河南尹潘滔，潘滔在夜里潜逃，等到抓获了尚书刘会、侍中程延，把 他们斩首.正好赶上司马越死去，裴盾兵败.诏命苟晞为大将军、大都督，督管六州诸军 事，食邑增加到二万户.5.阅读下面的文言文，完成下面小题。忘庵王先生传清汪琬王先生武，字勤中，明太傅文恪公六世孙也。以诸生入太学，少时风流傥爽，不屑意 举子业，自读书赋诗外，若投壶、蹴鞠、豢鱼、笼禽之方，无不通究，而尤长于画，素擅 鉴赏。家本饶裕，而王先生雅不事生产，数为徭赋所困，又性好施予，亲故间或有负之者， 亦概置不问，计一岁所入，辄缘手尽，以是其家遂落。甫壮，乃屏绝诸好，独以高洁酉品藉 自持。家既益落，而所作画益工。前太常王翁烟客亦善画，尤亟称之曰
14、：“近代写生家多画 院气，独吾勤中所作，神韵生动，当在妙品中。”于是其声誉大噪，四方士大夫走书币造 请者日夕相属。寸绿尺素，流传远近，莫不郑重藏弄，甚有作鹰笔以售者。京师贵人争慕 王先生名，出兼金访求其画，不能得。内阁宋文恪公，即王先生姊婿也，方贵显于朝，移 书招王先生入京师，先生笑而不应。尝语人曰：“古之善画者，莫一非高人杰士以文行著 者也。有如文恪公诸客沈征君、唐解元、文待诏之属，其人皆能为画重，不则画岂能重人 乎？ ”盖晚而自号忘庵，或征其说，王先生告之曰：“鱼相忘于江湖，人相忘于道术。今 予之补鼻I息机于此也，世忘予乎？予忘世乎？两相忘，则去道也近矣。”其寓意超卓如 此。年仅五十有九，
15、卒于家。为人孝友恺悌，与人交，不设城府，所遇无贵贱长少，率委曲相款洽。居平善病，晚 岁病屡发，不复多作画。故人有贫乏者，辄强之使作，王先生欣然执笔曰：“愿以佐吾子 晨夕需。”族父年老，有孙女不能嫁，王先生复力疾为作数幅，俾鬻以治奁具。客有以病 谏者，王先生曰：“吾财不足而力有余，敢自爱耶？ ”先是积藏诸名迹及他玩好甚夥，中岁斥以易薪粟几罄矣。疾既革，又命诸子尽出箧衍中所余，赠遗诸亲故，无复存者。琬闻 其讣，为之潸然出涕日：“此吾吴之老成典型也。自今以往，吴中岂复有斯人比乎？ ”盖 一时银公胜流俱推重王先生画，而琬独爱慕其为人，以为王先生素行匪特长者也，盖有古 达人遗风焉，故愿为之传。（汪琬全集
16、校笺，人民文学出版社2010年版）8.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A.王先生雅不事生产雅：非常B.尤亟称之日亟：多次C.四方土大夫走书币造请者日夕相属属：接连、连续D.居平善病善：多9.下列对本文的理解与分析，不正确的一项是A.王武不屑举业，不事生产，其家遂落，但其所作之画却更为精工。B.王武以画得誉，但并不以画攀附权贵，保持了高洁的品行。C.王武晚年自号“忘庵”，他彻底超越了世俗功利，忘却了人间烟火。D.文章叙议结合，选择了王武的典型言行，生动塑造了一个操守高尚的人物形象。10 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。为人孝友恺悌，与人交，不设城府，所遇无贵贱长少，率委曲相款洽。先是
17、积藏诸名迹及他玩好甚夥，中岁斥以易薪粟几罄矣。11 .作者“独爱慕其为人”，请概括王武为人的特点。参考答案：8. A 9.C10. （1）王武为人孝顺友爱，和乐平易，与人交往也毫无城府，遇到人不论高贵低贱， 年岁大小，均能迁就屈从，彼此亲切。（2）在此之前，积存储藏的各种名家手迹和各类奇珍异宝十分多，中年的时候多用来交 换木柴、大米，几乎耗尽。11.淡泊名利、不攀附权贵、乐于助人、平易近人，持重老成。【8题详解】此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力。答题时最重要的方法是要把实词放 回到原文中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通 假字、通过语法特征推断词
18、性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。本 题A项，句意：王武却向来不从事生产。“雅”解释为“非常”有误，应解释为“向 来”。故选A。【9题详解】此题考查筛选和整合文中的信息的能力。这类题目常涉及人物行为举止、人物主张、人物 情感、人物思想道德、人物性格、人物志向、人物才智、选文的综合性八类信息的筛选， 做题时要在原文中找准区间，把准对象，体情察意，切忌张冠李戴，忌断章取义，无中生 有。本题C项，“他彻底超越了世俗功利，忘却了人间烟火”表述错误，推断过于绝对。 王武晚年自号“忘庵”是因为“鱼相忘于江湖，人相忘于道术。今予之补鼻息机于此也， 世忘予乎？予忘世乎？两相忘，则去道也近矣。
19、”故选C。【10题详解】此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子，第一：理解文句大意，将所要翻译的句子放 入原文中，前贯后连，把握大意；第二：确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的 句子往往含有某些文言知识点，如词类活用、特殊句式、重点实虚词等，要通过审题抓住 命题意图，确定考查点；第三：连缀词义成句，直译求“字字落实”（留、册h换），意 译求“文从字顺”（调、补、变）；第四：认真审读检查，书写规范清楚。在确定文言句 子中的语法现象全部落实到位后，做到书写规范清晰。本题中“孝悌”，“孝”指孝敬 父母，“悌”指敬爱兄长；“所遇”，遇到的人；“率”，都；“委曲”，迁就屈从；“款洽”，亲密，亲切。
20、中“先是”，在此之前；“积藏”，积存储藏；“中岁”，中 年；“易”，交换；“罄”，尽，完【11题详解】 本题考查对文中主人公道德品质、人物形象的概括能力。要找到反映其为人特点的言行， 认真理解的基础上进行概括。本题，据原文“少时风流傥爽，不屑意举子业”可概括出， 他不屑于功名，淡泊名利；据原文“又性好施予，亲故间或有负之者，亦概置不问”可 知，他是一个乐于助人的人，乐善好施；据原文“内阁宋文恪公，即王先生姊婿也，方贵 显于朝，移书招王先生入京师，先生笑而不应”可知，他是一个不攀附权贵之人；据原文 “为人孝悌，与人交，不设城府，所遇无贵贱长少，率委曲相款洽”可知，他是一个孝顺 友爱，和乐平易之人
21、，与人交往，毫无城府；据原文“而琬独爱慕其为人，以为王先生素 行匪特长者也”可知，作者认为他是一个持重老成之人。【点睛】翻译文言文时，应注意以下几点：(1)学会语法分析推断。梳理主干，划分成分，落实语法功能。将句子主干梳理好，可 以帮助我们理清句子成分，从而判断词性、词类活用和特殊句式等现象，以达到准确翻译 的目的。(2)组词造句推断词义。文言文中很多单音节实词的含义在现代汉语中由一个双音词来 表示。在由单音节向双音节转换的过程中，又多以同义合并或反义合并或反义并列为构词 特征。据此，我们可使用组词方式猜读难懂词义。(3)相似语言结构推断。古汉语讲究语言的工整对仗。文言文中整句较多，骈偶常见。
22、 在相似的语言结构中，出于对应位置上的词语，往往具有相同、相近、相对的特点，据其 一可推知其他。(4)语境分析推断。翻译既要联系句子本身的语言环境，又要联系整段文字、整篇文章 的大语境。译文：王武，字勤中，明太傅文恪公的六世孙，凭借诸生的身份进入太学。年少时风流 洒脱，不屑于举业，除了读书赋诗外，像投壶、蹴鞠、豢鱼、笼禽之类，无不通晓，特别 擅长绘画，也擅长鉴赏。家里本来富裕，而王武却向来不从事生产，多次被徭赋所困。他本性喜好施舍 给予，亲戚朋友中有人欠他钱，他也一概置之不问。一年的收入，也随手花费殆尽，因 此，家族败落。刚一成年，他便摒弃各种爱好，单单凭借高洁宽和的品格自守。家族愈加没落，但
23、王武所作之画却更为精工。前太常王烟客也擅长绘画，多次 地称赞说：“近代的写生家多有画院气，唯独王勤中的作品，神韵生动，当为妙品。”因 此，王武声名大噪。四方士大夫送来书信聘金，登门造访的人也日夜相连。他的书画，远 近流传，没有谁不郑重保藏，甚至有人做腐品出售。京师中的贵人争相仰慕王武之名，拿 出大量的金钱求其画，却不能得。内阁宋文恪公，是王武的姊婿，正在朝中显贵，写信招 王武入京师，王武笑而不应。他曾对人说：“古代擅长绘画的人，没有一个不是以写文章 而闻名的高人杰士，就像文恪公的几位门客沈征君、唐解元、文待诏等，那些人都能因为他们的画而重，画难道能因为人而贵重吗？晚年自号忘庵，有人想要知道此号
24、的缘由，王 武告诉他说：“鱼在宽阔的江湖中会忘掉自己的本性，而人有了一些本事便会忘乎所以。 我在这里恢复本来的面目，息灭机心，世俗忘记我了吗？我忘记了世俗了吗？彼此相忘， 那便是接近于道了。忘庵的寓意超然卓绝。年仅五十岁，死于家中。王武为人孝顺友爱，和乐平易，与人交往，毫无城府，遇到人不论高贵低贱， 年岁大小，均能迁就屈从，彼此亲切。王武平素多病，晚年时经常发病，不再作画。有贫 穷的故友，勉强让他作画，王武便欣然执笔，说：“愿用我的画帮助你一日的需要。”族 父年老，有孙女无法出嫁，王武强忍疾病，作画数幅，把画变卖了作为出嫁的嫁妆。有人 以生病为缘由规劝他，他说：“我家财虽不足，但还有余力，怎敢
25、自爱？ ”在此之前，积 存储藏的各种名家手迹和各类奇珍异宝十分多，中年的时候多用来交换木柴、大米，几乎 耗尽。病危时，他又命诸子把竹箱中所剩下的物品全部拿出来赠给各个亲友，一点也没有 留存。我听闻他的死讯，为他潸然落泪，说：“这是我们吴地老成的典型，自今往后，吴 地难道还会有人能够比得上他吗？因此，一时之间，王公大臣和名流们都推崇王武的画， 而我却只敬慕他的为人，认为王先生平素的行为老成持重，有古代贤达之人的遗风，因此 我愿意为他作传。6.（一）文言文阅读（19分）阅读下面一段文言文，完成4一7题。庾衮，字叔褒，事亲以孝友闻。咸宁中大疫，长兄已亡，次兄毗复殆，疣气方 炽，父母诸弟皆出次于外。衮
26、独留不去，遂亲自扶持，昼夜不眠，其间复扶柩哀临 不辍。如此十又余旬，疫势既歇，家人乃反，毗病得差，衮亦无恙。父老咸曰： “异哉此子！守人所不能守，行人所不能行。”始疑疫病之不相染也。抚诸孤以慈，奉诸寡以仁，事加于厚而见之义方，幼者忘其孤。以旧宅与其长 兄子霹、翕。及翕卒，衮哀其早孤，痛其成人而未娶，乃扶柩长号，哀感行路，闻 者莫不垂泣。岁大饥，藜羹不梭，门人欲进其饭者，而衮每曰已食，莫敢为设。又 与邑人入山据（采拾）橡，分夷险，序长幼，推易居难。初，衮诸父并贵盛，惟父独 守贫约。衮躬亲稼嵇，以给供养，而执事勤恪，与弟子树篱，跪以授条。或曰： “今在隐屏，先生何恭之过？ ”衮曰：“幽显易节，非君
27、子之志也。”尝与诸兄过邑人陈准兄弟，诸兄友之，皆拜其母，衮独不拜。准弟徽曰：“子 不拜吾亲何？”衮曰：“未知所以拜也。夫拜人之亲者，将自同于人之子也，其义 至重，衮敢轻之乎？ ”遂不拜。准、徽叹曰：“君亮直之士！君若当朝，则社稷之 臣欤！方今征聘，君实宜之。”于是乡党荐之，察孝廉，举秀才、清白异行，皆不 降志，世遂号之为异行。元康末，颍川太守召为功曹，饰车而迎，衮逡巡辞退，请徒行入郡，将命者遂逼扶升车，纳于功曹舍。既而衮自取己车而寝处焉，形虽恭而 神有不可动之色。太守知其不屈，厚为之礼而遣焉。（节选自晋书孝友）.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项 是A.毗病得差，衮亦无恙B.衮诸父并贵盛，
28、惟父独守贫约C.幽显易节，非君子之志也D.方今征聘，君实宜之约：贫困差：痊愈显：显示之：前往4 .下列句子分别编为四组，全都表明庾衮“事亲以孝友”的一组 是父母诸弟皆出次于外，衮独留不去毗病得差，衮亦无恙条分夷险，序长幼，推易居难号，哀感行路A.B.父母诸弟皆出次于外，衮独留不去毗病得差，衮亦无恙条分夷险，序长幼，推易居难号，哀感行路A.B.其间复扶柩哀临不辍与弟子树篱，跪以授痛其成人而未娶，乃扶柩长C. D.下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项 是A.庾衮留下来照顾染上瘟疫、生命垂危的二哥，疫势过后，庾衮无恙，父老连声 感叹，认为瘟疫不传染。B.庾衮善待他人，品质高洁。饥荒之年，他拒绝门
29、人送的饭食；入山拾橡，也是 首先考虑别人；侄子早逝他悲痛欲绝。C.同乡陈准兄弟认为庾衮是亮直之士，能成为国家的重臣，因此劝他出来做官， 有所作为，但他没有改变自己的想法。D.庾衮恪守清白节操，不愿降低志向，尽管州郡考察他有孝廉的品行和杰出的才 华而推举他，但他无意仕途。7.把文言文阅读材料中的划线句子译成现代汉语。（10分）（1）次兄毗复殆，疣气方炽，父母诸弟皆出次于外。（2）未知所以拜也。夫拜人之亲者，将自同于人之子也，其义至重，衮敢轻之 乎？参考答案：4. C （显：显达。）B（说瘟疫后，兄弟平安无事，说为人恭敬，无关“事亲”。）5. A （应是开始怀疑瘟疫是否传染。）（1）二哥庾毗又病情
30、危险，肪气正严重的时候，庾衮的父母和几个弟弟都离开 家，暂时留宿外地。（大意2分，“殆”、“炽” “次”各1分。）（2）我不知道行拜的缘由啊。对人家的父母行拜礼，就将自己等同于人家的孩子，那种义是很重的，我哪敢小看这件事呢？（大意2分，“所以”、“其” “轻”各1分。）参考译文：庾衮，字叔褒，以侍奉父母孝敬友爱亲人而受人称许。咸宁年间发生大疫，他的两 个兄长都死于疫病，二哥庾毗又病危，厉气正严重的时候，庾衮的父母和几个弟弟 都离开家，暂时住在外地，惟独庾衮留下来不离开。于是亲自伏侍照顾二哥，昼夜 不休息，在这中间又抚着两位亡兄的灵柩，致哀不止。像这样十多旬后，疫病流行 的情势已经停止，他的家人
31、才返回家中，庾毗病也好了，庾衮也没有什么毛病。乡 亲们都说：“这人真是不同寻常，能够坚守他人不能坚守的岗位，能做他人所不能 做的事情。”开始怀疑瘟疫是否传染。庾衮以慈爱之心抚育兄长的遗孤，以仁爱之心侍奉寡嫂们，对他们凡事多加 优待，并教给他们做人的正道，让年幼的人忘记自己的孤独。把家里的老宅给了他 大哥的儿子庾廉、庾翕。在庾翕死的时候，庾衮哀怜他早早就没有父亲的孤苦，伤 痛他虽成人却未娶妻的不幸，就抚柩大哭，那种悲伤之情连过路的行人都为之感 动，听到他的哭声的人没有不落泪的。碰上荒年，他家的野菜汤中一点米粒都没 有，他的门人要给他送饭来，他总是说已经吃过了，也就没人敢送来。又与乡人一 起进山采
32、拾橡子，按道路艰险、平坦分开，按长幼排出序列，把容易去的地方让给 别人，自己选择难处。当初，庾衮的伯父叔父们都显贵有势，只有他的父亲独自过 技术创新、科学创新、体制创新、发展模式创新，都是一种求异的思维活动和实践活动， 充满了不确定性和风险，其最大特点是探索，是敢想敢试敢闯，其结果，可能是成功，也 可能是失败，而且失败的可能性甚至会大于成功的可能性。任何一个技术创新活跃、经济 繁荣的时代，都需要重大的人文创新来导引，需要文化的繁荣。科学的发展、技术的突 破、体制的改革，最后都归结到文化的创新。这不仅是逻辑的必然，也是历史发展的规 律。（节选自2017年7月25日光明网） 1.下列关于原文内容的
33、理解和分析，正确的一项是A.元明以前，华夏大地在科技和经济很多领域都领先于世界。但是到了近代，中国的科 技和经济却纷纷落伍了，其原因实质上是创新能力变弱。B.世界科技中心和工业中心从英国转到德国，再到美国，导致了有利于创新的体制、机 制和文化相互作用。C.英国不仅是工业革命的发源地，而且还推动了人类社会生产力的极大发展，因此，英 国在相当长一段时间内是世界科学中心、技术中心和产业中心。D.德国哲学思想的活跃以及宗教改革以后的一系列政治、经济、社会方面政策措施的实 施是德国迅速崛起的根本原因。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章提出“李约瑟难题”之后，分析了 “李约瑟难题”的原因
34、所在，并为解决“李约 瑟难题”指明了方向。B.文章摆事实、讲道理，旨在强烈批判中国缺乏有勇气的创新者及客观环境，因而导致 “李约瑟难题”的生发。C.文章三、四、五段通过分析英国、德国、美国崛起的原因，论证了科技发展与文化创 新的密切关系。D.文章论述了 “李约瑟难题”产生的原因，为中国文化、经济、科技及各方面的发展提 供了借鉴和参考。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A. “李约瑟难题”实际是对近代中国没有实现科技的突破和工业的崛起的一种深刻的疑 问和思考。B.学校教育方面的创新，能够催生现代大学研究开发机构，为科研和创新营造了良好的 文化环境。着清贫的生活。庾衮亲自种庄稼，来获取供养亲
35、人的东西，他做事勤勉认真，和弟 子们一起树篱笆，跪在地上接受篱笆条。有人说：“现在隐退在家，先生为什么要 这样过分的恭敬？ ”庾衮说：“因隐退和显达的变化而改变志节，这不是君子的志 向。”庾衮曾经和兄长们拜访同乡陈准兄弟，兄长们把陈氏兄弟当作朋友，都对他们的母 亲行拜礼，惟独庾衮不拜。陈准的弟弟陈徽说：“你为什么不拜见我母亲呢？ ”庾 衮说：“我不知道行拜的缘由啊。对人家的父母行拜礼，就将自己等同于人家的孩 子，那种义是很重的，我哪敢小看这件事呢？ ”最终没有行拜礼。陈准、陈徽感叹 道：“你是明达耿直的人，你如果掌管国事，一定会是国家的栋梁！朝廷现在正在 征聘贤人，你实在应当前往。”于是乡里推
36、荐他，察举他做孝廉、秀才，他操行纯 洁，没有污点，始终都不改变自己的志节，世人就称他为“异行”。元康末年， 颖川太守征召他做功曹，将（官家）的车子装饰一新来迎接他，庾衮婉谢辞退公 车，请求自己徒步进入郡里，奉命而来的差役就强拉着他上了车，送到功曹居住的 地方。不久庾衮又自己叫车找地方住了下来，外表虽然恭敬但神情上却有不可动摇 （不为官）的神色。太守知道不可以让他改变，就给予庾衮丰厚的礼物，然后遣他 回去了。三、语言文字运用（20分，共4题）.阅读以下材料，谈谈你对“老人摔盘子离席”这一事件的看法。（80字左右）（5分）“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，这是网上流传很广的
37、一句话。当这句话成为现实时，多少会有一些悲凉。近日，青岛市民张先生与弟弟妹妹相 约带着孩子去父母那里吃晚饭，饭桌上老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子们却 个个抱着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。参考答案：、答案：示例老人摔盘子，是对儿孙冷落自己的抗议。这也教育和警示我们：不要因为 手机和网络，而淡漠了人与人之间应有的感情；不要成为“手机控”，我们应该常回家看 看，多陪老人和亲人聊聊天，老人需要关爱，多从情感上关心他们。示例网络科技如此 发达的今天，却冷落了最基本的亲情！对于长辈而言，他们很孤独，应该多与他们沟通。 老人所摔的不是盘子，而是子女遗落的那份孝心。子女应该把这份孝
38、心捡拾回来，出门在 外记得给年迈的父母打个电话问好或者借助网络进行视频交流。（言之成理即可）（评 分：写出事情本身说明什么，2分；对于我们的启发，3分。）7 .“作业写到很晚，真是杯具！再酱紫，要生餐具了！ ”“神马都是浮云！ ”“童鞋都 是些菌男霉女，但我肥肠稀饭哦！ ”近年来，类似的语言越来越多地出现在中小学 生作文中，有人把这种现象叫“网络语入侵作文”。不同的群体对这种现象有不同 的看法，并有各自的道理。请选择作文学生、语文教师、语言学家中的二种人物， 以他们的身份对这一现象进行简要评论。（5分）作文学生：语文老师：语言专家：参考答案：例：作文学生：作文中使用一些网络语言有新鲜感，诙谐风
39、趣，形象生动，也很 贴近生活。语文老师：虽然有表现童心童趣的一面，但这些语言不能体现汉语 严谨、精炼、凝重、高雅的特点，学生处在语言学习阶段，不严格要求，会使语言 运用水平下降。语言专家：在汉语教育中一方面要严格执行国家语言文字政策， 规范使用语言，同口寸也想到网络词汇是语言的创新和发展，有生命力的词汇会逐渐 进入汉语基本词汇中。（不同人物的表达能符合身份特点，言之成理，可计2-3分，共5分）.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过15个字。从文献记载来看，“史”字最早出现是在甲骨文中。在甲骨文中，还刻有“大史” “卸（御）史” “公史”
40、“西史”等词语，它们代表着各不相同的某 种身份，或某种职位。由于甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的，记录极为不便，用字必定非常 俭约，能少一个字就少一个字。所以，甲骨文中出现不同类型的“史”字，正说明了o这种分工的事实正是人们在用甲骨文进行记录时不辞繁复的根本原因。这种分工的事实又可以使我们的历史学家确信：O参考答案：（1）甲骨文中不但有“史”字 （2）殷商时代“史”就有了明确的分工（3）我国很早就有了职权各异的史官。试题分析：这是一道根据文意填空的题目，答题时注意前后文的照应，以及语意的提示， 如第空注意前文“在甲骨文中”，第空注意后面的“这种分工”，第空注意前文“某种职位”。8 .读下面的一段材料
41、，请用简明的语言概括出莫言获诺贝尔文学奖的原因。2012年10月11日，瑞典学院宣布，2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言。多年研究诺贝尔文学奖并出版相关著作的作家万之认为，长期以来，莫言的作品如 红高粱、天堂蒜纂之歌等都很为瑞典文坛所看重，而其由瑞典汉学家陈安娜女士 翻译的巨著生死疲劳今年刚在瑞典成功出版，在哥德堡书展上被隆重推荐。批评家严 锋称其作品“恣肆汪洋，元气充沛，想象力惊人，对中国的历史与现实都有强烈的关怀， 挖掘很深，很有现代性，堪称世界级。”日本作家大江健三郎曾表示，如果继我之后还有 亚洲作家获得诺贝尔文学奖的话，我看好莫言。作家麦家、方方、主持人崔永元等人也力 挺莫言获奖。
42、从媒体采访获悉，记者对莫言的获奖这样评述：莫言是贴地气的中国本土作家，很基 层，很民间，很责任；细腻表达人类的普世价值爱和恨，和平与友善。有人请莫言推荐他自己的一部作品，莫言推荐了今年在瑞典出版的生死疲劳， “因为这本书比较全面地代表了我的写作风格，以及我在小说艺术上所做的一些探索。”他 说，首先，这本书是对中国历史和现实重大问题土地农民问题的一种思考；其次在本书 中，他采用了一种东方式的超现实主义写作手法，“小说中人跟动物之间可以自由地变 化，通过动物的眼睛来观看中国最近50年来社会、历史的变化工参考答案:、示例：（1）瑞典文坛熟知看重莫言(2)采用了一种东方式的超现实主义写作手法(3)对中
43、国历史和现实重大问题土地农民问题的一种思考(4)作品恣肆汪洋，元气充沛，想象力惊人，有现代性(5)很基层，很民间，很责任(6)细腻表达人类的普世价值爱和恨，和平与友善。略六、写作(60分，共1题)9 .请以“翱翔在变化的世界里”为题，写一篇不少于800字的文章。 要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。参考答案：略C.科技的发展需要一种求异的思维活动和实践活动，尽管其充满了不确定性和风险，但 只要尝试就有可能成功。D.文化的繁荣、文化的创新在经济繁荣的时代必不可少，取代了科学的发展、技术的突 破、体制的改革。参考答案：1 . A 2. B 3. D【1题详解】试题分析：本题题干是“下列关
44、于原文内容的理解和分析，正确的一项是，是考查学生 筛选整合文中信息能力。B项，因果颠倒，“世界科技中心和工业中心从英国转到德国， 再到美国”是果，“有利于创新的体制、机制和文化相互作用”是因；C项，偷换概念，“推动了人类社会生产力的极大发展”是英国的工业革命，而非英国；D项，以偏概全， “德国迅速崛起的根本原因”除了 “德国哲学思想的活跃以及宗教改革以后的一系列政 治、经济、社会方面政策措施的实施”，还有很多其它原因。【2题详解】试题分析：本题题干是“下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是，是考查学生把 握文章论证能力。B项夸大事实，“旨在强烈批判中国”解说错误，文中没有批判之 意，只是客观
45、分析。【3题详解】试题分析：本题题干是“根据原文内容，下列说法不正确的一项是”，是考查学生筛选整 合文中信息能力。D项无中生有，“取代了科学的发展、技术的突破、体制的改革”解说 错误，原文“科学的发展、技术的突破、体制的改革，最后都归结到文化的创新”。点睛：筛选并整合文中的信息，往往要对原文信息进行综合梳理。从文章中辨别、筛选并 整合重要的信息，必须在阅读时把注意力放在文章重要内容上。一段或一篇文章的重要内 容包括：文章的基本概念和新的知识，对重要概念和知识的解释和阐述，最能表达作者写 作意图即文章主旨的语句等。本题D项无中生有，“取代了科学的发展、技术的突破、体 制的改革”解说错误，原文”科
46、学的发展、技术的突破、体制的改革，最后都归结到文化 的创新”。2 .文学类文本阅读（25分）阅读下面文字，完成（1） （4）题（25分）一小时的故事凯特？肖班大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注 意方式方法的。是她的姐姐朱赛芬告诉她的，话都没说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示 着。她丈夫的朋友，理查德也在那儿，现在就在她身边。在列有布伦特马兰德火车事故 遇难者的名单传来时，理查德正好在报社里。紧接其后的电报，使他在最快的时间里证明 了消息的可靠性。要是别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实，她可不是这 样。她立刻一下子倒在姐姐的怀里，放声大哭起来。当
47、暴风雨般的悲伤逐渐减弱时，她就 独自走向自己的房里，不要人跟着她。正对着打开的窗户，放着一把舒适、宽大的安乐椅。全身的精疲力竭，似乎已浸透 到她的心灵深处，她一屁股坐了下来。她能看到房前场地上洋溢着初春活力的轻轻摇曳着的树梢，空气里充满了阵 雨的芳香，下面街上有个小贩在吆喝着他的货色，远处传来了什么人的微弱歌声；屋檐 下，数不清的麻雀在喊喊喳喳地叫，对着她的窗的正西方，相逢又相重的朵朵行云之间露 出了这儿一片、那儿一片的蓝天。她坐在那里，头靠着软垫，一动也不动，嗓子眼里偶而啜泣一两声。她还年 轻，美丽，沉着的面孔出现的线条，说明了一种相当的抑制能力。可是，这会儿她两眼只 是呆滞地凝视着远方的一
48、片蓝天，从她的眼光看来她不是在沉思，而像是在理智地思考什 么问题，却又尚未做出决定。什么东西正向她走来，她等待着，又有点害怕。那是什么 呢？她不知道，太微妙难解了，可是能感觉得出来。这会儿，她的胸口激动地起伏着。她 开始认出来那正向她逼近、就要占有她的东西，她挣扎着决心把它打回去一一可是她的意 志就像她那白皙纤弱的双手一样软弱无力。当她放松自己时，从微弱的嘴唇间溜出了悄悄 的声音，她一遍又一遍地低声悄语：“自由了，自由了，自由了！ ”她的目光明亮而锋 利，她的脉搏加快了，循环中的血液使她全身感到温暖、松快。她知道，等她见到死者那张一向含情脉脉地望着她、如今已是僵硬、灰暗、 毫无生气的脸庞时，她还是会哭的。不过她透过那痛苦的时刻看到，来日方长的岁月可就 完全属于她了。她张开双臂欢迎这岁月的到来。在那即将到来的岁月里，没有人会替她做 主；她将独立生活。再不会有强烈的意志而迫使她屈从了，多古怪，居然有人相信，