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1、第一学期期末冲刺试卷六年级语文【时间：90分钟满分：100分】1 .看拼音，写词语。chou yuan（）zhao yao（）二、【考点】字形2 .比一比，组词cai hong()shun xTn()rou mei()dan bo()wei xiao)mi meng( )一、【考点】看拼音写词语题号1二一四IL六L八九I-十.总分（）燥（）（）躁（）（）oC.荒废，耽搁D.开朗，心境阔大咆（）沮（泡（）祖（三、【考点】字义3 . “野旷天低树”中“旷”的意思是 *A.空阔 B.心境阔大四、【考点】词形词义4 .根据积累补充下列词语并选择合适的词语填到句子中。无（）无尽失声（）哭(）然大（)不（
2、）其数张（）李戴(）经风（)错（）复杂北风（）号()(）吞枣（1）他听见脚步声，抬起头来，的脸上现出难以承受的痛苦。（2）我读水浒传时不过是，伯父问我的时候，我就 地乱说 一气。五、【考点】词汇运用.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 B.成长是跌跌撞撞还依然向前的勇气。 C.老师对成天不专心读书、不求上进的同学指手画脚。 D.当救援者从废墟中救出一名女孩时，在场的许多父母港等理下。六、【考点】修辞排序. 6.写出下列句子运用的说明方法。（1）地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。（）（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）
3、（3）地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（）（4）科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）七、【考点】关联衔接7 .下列句子没有语病的一项是（）。A.大科学家，没有一个不是经过艰苦努力而取得成功的。B.候风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。C. “创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。D.藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。八、【考点】句式转换.按要求完成下列句子。（1）我无意识地赶忙捏住几乎坠地的初学记。（改为“把”字句）（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）（3）
4、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩句）（4）他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。（改为转述句）九、【考点】日积月累8 .读读下面人物的语言，想想应读出怎样的语气。（填序号）A.体谅、安慰B.遗憾、内疚C.诚恳、热情D.迫切一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（） （2）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（）（3）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（）十、【考点】课文综合9 .下面有关课文内容与作者情况的说法错误的一项是（）A.盼中，妈妈给“我”买的雨衣不是斗篷式的。B.夏天里的成长的中心句是文章第一自然段。C.夏天里的成长的作者
5、是铁凝，盼的作者是梁容若。十一、【考点】片段赏析.语段阅读。紫禁城的城墙十米多高，有四座城门 南面午门 北面神武门，东西两 边分别是东华门西华门。宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿 七十多座 房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各 有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽，建筑精美，布局统一，集 中体现了我国古代建筑艺术的独持风格。（1）文段主要介绍故宫的 O从这一段文字可以看出，作者对故宫的感情基调是 O（2）文段中多处运用了 的说明方法，如“十米”七十二万平方米” “七十多座”等目的是说明 O（3）文段中“玲珑”的意思是； “玲珑奇巧的角楼”说明了建筑（4
6、）文段最后一句“宏大壮丽”“精美 “布局统一”说明了故宫的 ，抒发了作者对故宫的 之情。十二、【考点】课外阅读.阅读短文，回答问题。丑石我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样； 谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊 了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没 平面儿；用鎏破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去据一 块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年, 来了一个石匠，为我家洗一台石 磨，奶奶又说：用这块丑石吧，省
7、得从远处搬 动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，不太采用。它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑, 可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再 在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。 我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时 咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了 水。常常雨过三天了，地上 已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。 每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是 要
8、骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这 块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人, 说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不 久便来了车，小心翼翼地将它运走了。这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在 天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧 憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？ ！奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶
9、也垒不 成呢？ ”“它是太丑了。”天文学家说。“真的，是太丑了。”“可这正是它的美！ ”天文学家说，“它是以五为美的。”“以丑为美？ ”“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能 去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些玩意儿的，所以常常就遭 到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了，我也脸红了。我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地 忍受着这一切，而我又立即深深地感到它那种不屈于误解的寂寞的生存的伟大。 阅读全文，完成练习：（1） “它黑黝黝地卧在在那里，牛似的模样” 一句用的修辞方法是, 这句话形象的描写了丑石的 的特点。（2）第段各写了丑石
10、“无用”的哪些方面？（可用文中语句回答）第2段中它不能第3段中它不能（3）第5段在文中的作用是？（4）第六段“眼光立即就拉直了”，表明了天文学家认识了五石的？（5） “丑石的伟大”在文中指的是？（6） 了解了丑石前后不同的遭遇，你明白了什么？ 十三、【考点】习作表达13.习作学校里，同学们快乐成长；家庭中，亲人们互相关爱；田野间，农民辛勤 耕耘；街市上，摊主自信忙碌平凡的生活中，总有一幕会在不经意间触动 你的心弦。请你回忆生活，以“触动我的一幕”为题写一篇450字左右的习作, 注意语句通顺，要表达真情实感。（参考答案）一、【考点】看拼音写词语1. 愁怨；彩虹；柔美；微笑；照耀；顺心；单薄；迷蒙
11、二、【考点】字形祖国 枯竭2. 咆哮 沮丧 揭示 班级 干燥 泡沫斑点 躁动三、【考点】字义B四、【考点】词形词义穷 痛 恍 悟 计 冠 饱 霜冏饱经风霜囱冏吞枣张冠李戴五、【考点】词汇运用3. C六、【考点】修辞排序4. 列数字 作比较 打比方 举例子七、【考点】关联衔接5. A八、【考点】句式转换6. （1）我无意识地赶忙把几乎坠地的初学记捏住。（2）你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。（3）天空中挂着圆月。（4）他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。九、【考点】日积月累B A C十、【考点】课文综合C十一、【考点】片段赏析（1）总体布局和艺术风格；爱和赞颂。（2）列数字；故宫规模宏大。（3）（东西）精巧细致；精美。（4）建筑特征；赞美十二、【考点】课外阅读7. （1）比喻；形状极其蠢笨（2）垒不成山墙；压不成台阶；凿磨太细；浣纱捶布（3）承上启下的过渡作用。（4） 了解了丑石前后的不同遭遇，我明白了一个深刻的道理：认识事物不可限 于表面，而应该透过现象看本质。（5）它的价值（6）这么多年竟会默默地忍受着这一切，它那种不屈于误解的寂寞的生存着是 多么伟大。十三、【考点】习作表达13.范文略