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1、第八单元达标检测卷时间：90分钟总分值：100分丢三落四(k)6)()联系(liWn)()*秒针(m齿o)()*ken dingshuang tuiyao huangshou zhdng一、基础训练营(36分)1.在加点字注音全对的一组后面打“，有错的用“”画出来并改正在括号里。(3分)A.跌倒(d艳)群众(zh6ng) B .情况(kuAng)激烈(16i) C .胸瞰pii)伸头(y&ng)2 .看拼音，写词语。(6分)hud zhejiao wai.选词填空。(填字母)(3分)A.陆续B.继续C.连续 上课了，大家()从外面走进教室。大雨()下了三天三夜，庄稼都烂了。(3)战斗胜利了，我
2、们还要()清扫战场。3 .填写合适的词语。(6分)()的姿势()的目光()的掌声()的白桦树（）地歌唱（）地取出.仿写词语。（12分）慢吞吞（ABB式） 一摇一晃（ABAC 式） 目瞪口呆（含人体器官）争分夺秒（含近义词） .按要求写句子。（6分）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。”（改为转述句）（2）小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）（3）敌机不断地在上空吼叫。（改为比喻句）二、综合展示厅（5分）4 .司马光用击破水缸的方法救了朋友，值得我们学习。如果不会游 泳的你看到了别人落水，你该怎么办？（3分）.学校要组织一次分小组进行的野炊活动，你打算买哪些东西？列一份清单出来。（2分）三、
3、课本直通车（14分）.按课本内容填空。（9分）（1）残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声。第一次掌声是，第二次掌声是 O（2）年春的齐会战斗中，同志为了抢救伤员，冒着 生命危险，连续工作了 小时。（3）灰雀这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事，从故事中我们可以看出列宁是一个 的人，男孩是一个的人。（4）,暖于布帛；,深于矛戟。荀子.判断，对的打“，错的打“X”。（5分）（1）司马光一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。（）（2）灰雀的故事里，列宁并不知道灰雀是怎么不见的。（） 白求恩是一位加拿大共产党员，来到中国参加抗日战争。（）默读时用手指着读，是提高速度的好方法。（）（5）所有目
4、字旁的字，都表示“看”的意思。（）四、阅读检阅台（20分）.课内阅读。（12分）在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子 刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也 镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声 音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大 家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。（1）在文中找出以下词语的近义词。（2分）猛烈（）慢慢（）（2） “注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词。（4 分）结合全文内容说一说英子后来有
5、哪些变化，为什么会有这些变化？（4分）英子的故事让我们重新认识了 “掌声”，请谈谈你对“掌声”的 认识。（2分）掌声是 ,能 ；掌声是，能 O.课外阅读。（8分）巧捞簪子古时候，有个小孩叫董辉。有一天，他和妈妈到井边打水。妈妈 低头提水的时候，一不小心，头上的簪子掉到井里去了，妈妈连忙找 来一根竹竿，在竹竿的一头绑上一个小铁钩，伸到井里去捞。井里黑洞洞的，什么也看不清楚，捞了半天也没有捞上来。妈妈 有些泄（xi6）气了，说：“要是太阳能照到井里有多好！ ”这时董辉也 替妈妈着急，听了妈妈的话，他看看井里，又抬头看看天上的太阳， 趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说：“辉儿，我们不捞了，回家去吧。” 董
6、辉抬起头来，对妈妈说：“妈妈，您别着急，我有方法了。”说完 转身往家跑去，一会儿，他抱来一面大镜子。董辉拿着镜子左照照，右照照，镜子反射出一束（shti）强烈的光， 可是怎么也照不到井里去。董辉想了想，转身跑回家去，又从家里拿 来一面镜子。他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳光正 好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯，反射到 井里去了。井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快就捞上来了。量词巧搭配。（3分）一（）竹竿一（）镜子一（）阳光给加点的字选择正确的解释。（2分）泄气（）*A.排出 B.走漏 C.放松一束强烈的光（） *A.量词B.捆绑C.限制请用“”在文中
7、画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。（1分）（4）这篇短文中的董辉是一个（）（2分）勇敢的孩子。聪明、机智的孩子。五、习作百花园（25分）.关爱在我们身边无处不在，我们每个人都需要爱，更应该去关心 保护别人。关爱他人可以从小事做起，请写一写身边的“关爱” 故事。参考答案：第八单元达标检测卷一、I.A.luo la B. lei lie C. J2 .摇晃或者肯定手掌郊外双腿3 . (1)A (2)C (3)B4 .例如：美妙有神热烈高大婉转敏捷5 .例如：沉甸甸金灿灿白茫茫自由自在越飞越高自言自语 面目全非目中无人耳闻目睹 眼疾手快 千辛万苦千变 万化6 . (1)英子给我来信说，她永远不
8、会忘记那掌声。(2)烟雾把小庙淹没了。(3)例如：敌机像魔鬼一样不断地在上空吼叫。二、7.例如：我会大声呼救，还会全力去找救生圈、竹篙之类的可以 救人的工具进行搭救。8.略。点拨：先将野炊要买的东西分分类，再逐项列出，这样 就不会遗漏了。三、9.(1)同学们对她的鼓励同学们对她的赞扬(2)1939白求恩 六十九个(3)保护动物、保护儿童、懂得保护儿童心灵知错就改、老实(4)与人善言伤人以言10. J (2)X (3)7 (4)X (5)X 四、11.(1)热烈渐渐例如：凝视注目瞩目俯视(3)英子由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信，她开始和同学们 一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。变化的原因是因为同学们给了她掌声，掌声给了她鼓励和面对生 活的勇气。(4)例如：一首美妙的歌唤起人们的勇气一朵芬芳的花使人振 奋精神12.根面束(2)AA他把这面镜子斜着竖在井台上，让它斜着向上，反射出的阳 光正好照在他手中的那面向下的镜子上，这样，阳光拐了两个弯, 反射到井里去了。井里被阳光照得明晃晃的，妈妈的簪子很快 就捞上来了。(4)五、13.思路点拨：所写的故事必须源于生活，可以写自己关爱他人 的事情，也可以写别人关爱自己的事情。注意事情的起因、经过 和结果要交代清楚，内容要具体，感情要真挚。例文略。