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1、2022青花瓷教案_青花瓷教案设计 青花瓷教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“青花瓷教案设计”。 2022年2022年学年度下期献课教案 课题：青花瓷 授课者：闫晓萍 教学目标： 1、感悟青花瓷的艺术魅力，了解青花瓷带给生活的美。 2、初步了解青花瓷的特点，基本驾驭拓印的技巧和花纹在衣服上的构图美感。 教学重难点： 1、了解青花瓷的基本学问。 2、驾驭拓印的技巧 3、在衣服上正确的构图 教学打算：颜料（群青、白色）拓印材料、体恤衫 教学时间：2课时 教学过程： 一、播放音乐：周杰伦青花瓷 请大家谈谈对青花瓷的相识：你心中的青花瓷是什么样的？ 二、观赏不同风格的青花瓷
2、一）多媒体课件身着不同青花风格服饰的影视巨星，感受青花瓷的魅力。 老师：随着周杰伦青花瓷婉约的唱响，青花瓷渐渐成为人们关注的焦点。“色流香、青花舞、慢拂弦、千年梦。”在中国有着千年历史的青花瓷，如今随着复古时尚风潮的兴起，以其晶莹柔润的胎骨、清爽明丽的花色、幽静雅致的气韵成为时尚服饰的代表。 2022年，奥运会上礼仪小姐的青花服饰让人感受了中国风的魅力；范冰冰身着龙袍风格的青花服饰走在红地毯上让世界眼光一亮。这就是青花，它集明丽与素雅于一身，如此冲撞的两个词汇却显得如此和谐。 青花之美，美在幽静和高雅，在国际时尚界，青花始终是象征名贵与品位的时尚宠儿。据资深建筑师陈万里介绍，青花瓷的蓝色又名“
3、皇帝蓝”和“国王蓝”，虽然色调单一，褪却奢华，但其简洁中所透露出来的雍容华贵的气度，有着不行言说的漂亮。“无论是在东西方，青花蓝皆是名贵与时尚的象征。中国古代帝后的龙袍和凤袍，都是以金色和蓝色为主；而在西方，青色代表欧洲皇室最尊贵的色调，如丹麦皇宫，全部都是采纳蓝色屋顶。从色调学上说，蓝色也是三原色之一，黄蓝两色可调出绿色，绿到极致便成为蓝色，因此，蓝色是深色中最时尚、 1 最名贵和最浓重的色调。” 二）多媒体课件了解青花瓷的特点，感受不受不同发展时期的青花瓷器。 青花是运用自然钴料在白泥上进行绘画装饰，再罩以透亮釉，然后在高温下烧成，使色料充分渗透于坯釉之中，呈现青翠欲滴的蓝色花纹。 唐代青
4、花：处于青花瓷的滥殇期。现在能见到的标本有20世纪7080 年头扬州出土的青花瓷残片二十余片；青料发色浓艳，带结晶斑，器型以小件为主，有复、碗、罐、盖等。纹饰多为花草纹。唐青花瓷器主要供外销。 宋代青花：唐青花经过初创期以后，并没有快速发展起来，而是走向了衰败。胎质有的较粗，有的较细。纹饰有菊花纹、圆圈纹、弦纹、线纹等。 元代青花：成熟的青花瓷出现在元代的景德镇。元青花的纹饰最大特点是构图丰满，层次多而不乱。造型厚实饱满。器型主要有日用器、供器、镇墓器等类，尤以竹节高足杯、带座器、镇墓器最具时代特色。 明清时代青花：明清时期是青花瓷器达到鼎盛又走向衰落的时期。总的说来，这一时期的官窑器制作严谨
5、、精致；民窑器则随意、潇洒，画面写意性强。从明晚期起先，青花绘画逐步汲取了一些中国画绘画技法的元素。 青花瓷纯古浑厚，它着色单纯、落笔素净，大都以中国水墨勾染皴擦的特别晕染，图有栖鹤游凤、高人对弈、美人抚琴、牧童弄笛，叶石相依、花草相亲 三）多媒体课件爱上春天青花瓷，感受青花魅力在生活中的运用。 1、依据观赏，理解不同纹饰在服饰上的恰当位置的美感，体会创作的乐趣。 2、大家谈感受。 三、学习拓印的技巧 老师演示、讲解 四、学生选择自己喜爱的模板，在衣服上摆出最佳的位置。 沟通，确定位置并固定。 五、拓印，享受diy青花T恤带来的乐趣 老师辅导、帮助处理细微环节 六、观赏、点评。 教学反思 生活
6、本是平平淡淡的，给它一些颜色，它便变成五彩斑斓的。当我与老师们共同完成一节青花瓷的DIY的教学课时，我真的感觉到了生活是更加的多姿多彩了。 最爱春天青花瓷这节课我主要通过四大环节表现的： 一、身临其境的感身着青花服饰的明星演绎青花瓷的魅力； 二、直欣赏析的观古老的青花瓷瓶的岁月积淀； 三、走进生活的悟青花魅力在现代服饰中的融合； 四、DIY的亲身体验拓印与青花魅力的完备结合，使听者更加完备体验体验中国传统工艺的最高境界。在教学中，我通过多媒体教学手段，采纳观、听、悟、动的多种形式的结合，让学习者的学习主动性高涨，全身心投入到自我的提升中。最终，每一位学习者都呈现出了自己得意的作品青花瓷图案的拓
7、印体恤衫。 从这节课中，我深刻的感受到了，不管是学生还是成年人的学习，肯定要留意课堂教学的主动性原则，只有分析了学生的学情，调整好课堂的节奏，挖掘出教材的可操作性、亲身可感受到的东西，学习才有强大的动力，效果才会出人意料的好。这节课后，又还有许多学习者向我述说还想上这样的课，我听后特别的兴奋。 原以后自己多多努力，创作出更好玩的课堂教学来，让艺术之花深化到生活的每一个角落。 青花瓷教案 美术活动：漂亮的青花瓷 （大班）主领老师：曹毅设计思路：青花瓷以其突出的历史风格和独特的艺术特色被誉为是中国的“国瓷”，是中国文化的象征。它是将自然物象用中国特有的水墨画图. 教案：青花瓷 教案：青花瓷【活动目
8、标】1、在视察和沟通的基础上学习用不同的线条和图案来设计和装饰青花瓷。2、观赏青花瓷，视察纹饰，感受青花瓷的美。【活动打算】各种青花瓷、蓝色记号笔、. 青花瓷教案 大班艺术：青花瓷 活动目标：1、了解青花瓷花纹的主要特征，感受其高雅名贵的美。2、知道青花瓷是我国传统民间艺术，尝试用多种方法装饰青花瓷。3、培育幼儿学会用连贯的语言表达. 青花瓷教案 赏玩青花瓷 谈桥中心小学 沈芳添一、教学目标：1、多角度感受青花瓷的艺术美（造型美、花纹美、色调美）和人文美，提高视觉审美实力。2、了解青花瓷的纹饰的种类、含义、布局，并能尝. 青花瓷教案 教案课题：青花瓷 课时：1课时 课型：绘画 课前打算：老师：课件、范画、学生：蓝色调笔、剪刀、铅笔、画纸教学目标：学问与技能：学习用蓝色水笔画青花瓷瓶及纹饰。 过程与方法：通过观赏、. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页