2022人教版四年级上册数学教学计划_四级上册数学教学设计.docx

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1、2022人教版四年级上册数学教学计划_四级上册数学教学设计 人教版四年级上册数学教学安排由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“四级上册数学教学设计”。 四年级上册数学教学安排 一、班级状况分析: 四年级共有学生29人,其中男生9人,女生20人,总体来说,良好的学习习惯已经初步养成,大部分同学都能够很好的完成作业,学习数学的爱好也比较高,对新教材的学习思路和学习方法已经适应,也深深相识到数学学问无处不在。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素养等都存在着较大的差异。个别学生学习自觉性不够,课堂上思想开小差的现象常常发生,随意讲话,缺少主动参加的意识和习惯,课后作业喜

2、爱拖拉,所以本学期针对这些特点,在上好课的同时,还要端正学生学习的看法,培育学生对数学的学习爱好,让学生身在其中,才能坚决学生学好数学的信念,增加学的意志力,养成良好的学习习惯。 二、教材简析: 这一册教材包括下面一些内容:大数的相识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,平行四边形和梯形的相识,复式条形统计图,数学广角和数学实践活动等。 大数的相识,三位数乘两位数,除数是两位数的除法,角的度量,以及平行四边形和梯形的相识是本册教材的重点教学内容。 三、教学目标: 1相识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,相识自然数,驾驭十进制计数法,会依据数级读、写亿以内

3、和亿以上的数,会依据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用,进一步培育数感。 2会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法,会进行相应的乘、除法估算和验算。 3会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数,整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4相识直线、射线和线段,知道它们的区分;相识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量出角的度数,能按指定度数画角。 5相识垂线、平行线,会用直尺、三角板画垂线和平行线;驾驭平行四边形和梯形的特征。 6结合生活情境和探究活动学习图形的有关学问,发展空间观念。 7了解不同形式的条形统计图,学会简洁的数据分析,

4、进一步体会统计在现实生活中的作用。 8经验从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的实力。 9初步了解运筹的思想,培育从生活中发觉数学问题的意识,初步形成视察、分析及推理的实力。 10体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信念。 11养成仔细作业、书写整齐的良好习惯。 四、改进教学工作的措施: 1、创社一个自由、开放、平安的学习氛围,从而扩展学生的思维点击,学生的创新火花。 2、课堂上引入开放性的例题,使学生在探究中促进发散和求异思维的发展。 3、引导学生独立思索,合作沟通,让学生体验探究的乐趣,恰当,适时地运

5、用小组合作学习方式,重视培育学生的应用意识和解决实际问题的实力。 4、创社问题情景,激励学生大胆质疑。 5、对学有余力的学生激励他们主动参与扩展练习,课堂上打算一些不同层次的练习激发学习数学的爱好,发挥他们的潜力。 6、运用“迁移”法进行教学,培育学生举一反三的实力。 7、让学生充分经验猜想、试验、验证的过程,主动建构数学学问。 五、课时支配 一、大数的相识(11课时) 1亿有多大?1课时 二、角的度量(4课时) 三、三位数乘两位数(9课时) 1口算乘法2课时左右 2笔算乘法7课时左右 四、平行四边形和梯形(6课时) 五、除数是两位数的除法(15课时) 1口算除法2课时左右 2笔算除法 12课

6、时左右 整理和复习 1课时 六、统计(3课时) 人教版四年级上册数学教学安排 人教版四年级上册数学教学安排一,学情分析本班现有学生36人,大多数来各村,父母都是农夫。1.,学问驾驭状况从上学期的期末质量检测来看,学生对双基学问驾驭得还不够, 对长方形和正. 人教版四年级上册数学教学安排 人教版四年级上册数学教学安排一、教学目标:1相识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,相识自然数,驾驭十进制计数法,会依据数级读、写亿以内和亿. 人教版四年级上册数学教学安排 人教版四年级上册数学教学安排班级分析】一、任教班级大部分学生的学习状况分析本班本学期有学生 55人,女生27人

7、,男生28人。四年级学生已经从中年级向高年级过渡,他们的思维已. 人教版四年级上册数学教学安排 人教版四年级上册数学教学安排【班级分析】一、任教班级大部分学生的学习状况分析本班本学期有学生11人,女生5人,男生6人。四年级学生已经从中年级向高年级过渡,他们的思维已经. 人教版四年级上册数学教学安排 人教版四年级上册数学教学安排一、教学目标:1相识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,相识自然数,驾驭十进制计数法,会依据数级读、写亿以内和亿. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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