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1、2023年大学生暑假三下乡实践活动心得体会支教的我如同一根火柴，偶尔在那片土地上亮了一下， 虽然马上就熄灭了，但毕竟留下了光和热，这对于我来说已 经足够了。当初选择支教，虽然不知道会面对怎样的工作和 生活，但仍然欣喜而自信，格外地珍惜这来之不易的机会。 在庆阳罗城小学支教的15天里，虽然很短，但对教师身份 有了一个更深的理解，更让我懂得了什么是作为一名教师的 幸福，它是来自于没有功利天真的孩子们，也是来自于平凡 工作的每一滴感动。或许我并没有留下些什么，但是却带走 了一个值得珍藏一生的记忆。人生没有对错只有选择！只想 说选择下乡支教，是我一生中最平实而精彩的一笔！虽然这是一个夏日炎炎的暑假，但
2、这个暑假过得是挺有 意义的，因为很荣幸并且很高兴地参加了社团组织的暑期社 会实践，成为XX年暑期支教志愿者中的一员。我们XX小分队的13个成员于大一军训完的第七天即x 月X X号的下午7点多就上车出发前往X X小学进行计划为 期十五天的XX暑期志愿支教活动。累并快乐的支教很快就 结束了，x月x号上午搞完文艺汇演后就和那群朴实可爱的 学生们艰难地告别了。支教时日短短十五天的支教让我受益 匪浅，颇有感触。我学到了很多，认识了很多，也懂得了很 多。在工作上，我跟我的搭档一起合作，上课的时候互相帮 忙，下课的时候有时候有时间就在一块讨论一些上课的方 法，基本上我们的交流都挺频繁的。在临近节目的时候，我
3、 们也都很努力，只是在彩排的时候出现了一些问题，那天晚 上我们三个人讨论了很久，第二天效果也有了很大的提升， 这让我们也感到很高兴。总而言之，三下乡这次实践活动让我得到了很多意想不到的 收获，因为一开始还没来的时候我纯粹以为就是各自教各自 的，基本上没什么交流，而这一点在这次三下乡的时候也让 我彻底地醒悟了：任何教学都是建立在合作与沟通之上，只 有这两方面打好了，其它才能有序地进行，否则，地基打不 好，高楼也得变危楼。新的工作，新的挑战，第一次担任支教点学校学生的英 语、国文、物理化教师，感觉难度有点大，由于小学没有开 设物理化课（只有社会课），加上教育的不到位使得孩子们整 个水平处在极差的位
4、置，对于原本属于他们这个阶段的最基 本的常识却一无所知，到最后不得以给他们讲一些生活中相 关的故事，希望以此来促进他们对于物理化学习的热情。走上了注目已久的三尺讲台，顿时意识到了支教生活的 真正开始，履行神圣职责的开始。为了不辜负学生跟家长的 信任，尽心尽力去备课，力争不错过一个知识点。顿时体会 到了 “要给别人一杯水，自己得有一桶水”的含义。上课时, 尽努力活跃气氛，调动学生的积极性，不让任何一个学生掉 队，努力处理好不同程度学生的关系；下课时，及时和学生 互相交流，查漏补缺，力求给学生讲得更好、更完善。早读 时间，帮助基础较差的学生补习当天没学懂的功课。几天下 来，虽然嗓子有些疼，但我还是
5、坚持到了最后。经过几天接触，我发现这些孩子对于未知的知识充满兴 趣。但由于时间的有限，在这段时间里我们能够做的只是打 开他们的求知的大门，仅仅能够给他们带去一些新的理念和 方法，给他们的暑假增添求知的快乐。支教很辛苦，却很快乐。每天早晨离7： 30点尚有一个 小时左右就有学生来学校，我们只有在他们的到达之前就起 床；每个支教队员每天平均下来有3节课，多的有的一天甚 至有4节课；每天晚饭后还要开例会、备课，基本上每天都至少23点后睡觉；一天中还要队员拍照、做一日三餐、调研、 中午下午送学生回家但是，和这些辛苦比起来，学生们 课内课外的活跃和笑容，学生和老师课堂上的互动和课余的 交流，支教队员之间
6、的和睦融洽与互帮互助，带给我更多的 是感动和快乐。罗城小学的学生们十分朴实可爱。我们离开的前一天， 有好多学生说“老师们别走，我们舍不得”，还有好多学 生哭了，看着他们的泪花，我心里感觉酸酸的十五天中， 有的学生家长给我们送来蔬菜，有好多学生给我们送礼物留 作，有些名字都还不太记得住。在他们写给我的心里话中有 的这样写道“曲老师，虽然您看着有时候很严肃，比我哥哥 还凶，但我还是不怕你，您上课很有趣，谢谢您教我们，带 给我们快乐！“有的看我皮肤很黑就说我是被晒黑的（其实本 来就很黑的），让我下次再来的时候带上防晒油，有的问我 要电话号码和QQ号，更多的写的是感谢的话和“不要走， 我们舍不得“、“
7、明年再来”之类的话哈哈，这群可爱的 孩子！2023年大学生暑假三下乡实践活动心得体会在学校的支持下，老师护送下，重庆三峡医药高等专科 学校护理系的暑期“三下乡”社会实践活动今天终于拉开了 序幕！此次三下乡的目的是将“科技，文化，卫生”送入农 村，服务基层。一、时间观念强，有组织、有纪律上午九点，大家都整装待发到达会场，举行了护理系暑 期三下乡活动出行大会及授旗仪式。首先是护理系党总支书 记罗玉琳老师致辞，之后是学生代表发言表决心，最后是授 旗仪式的举行，此次出行大会及授旗仪式圆满结束后，大家 有组织有纪律的登上汽车。经过三个小时后，汽车成功抵达 罗田镇，我们受到了罗田镇的热情款待。二、大家集体
8、荣誉感强，团结一致下午二点左右易铭老师对以后四天的活动行程作出了 相应的调整和对应的注意事项，会议结束后，尽管易铭老师 和林老师因需进行学校的辅导员培训而又赶回了学校，但是 全体同学仍能针对老师的要求对活动再一次进行细致的安 排。三、存在问题一切安排妥当之行了进餐汇合时，由于宣传报道组在哨 音吹响后没有及时到队汇合，而耽误了大家的时间，使队伍 整体出现了懒散。四、下步工作计划进一步增强团员集体观念，纪律意识，新鲜忙碌的一天 即将接近尾声，在一天的工作中，我们每个人都真实的感受 到老师对我们寄予浓厚的希望，罗田镇对我们招待的热情与 细心，这一切都让我们每个人明白了一个道理，此次活动我 们不能丝毫
9、的懈怠。时刻以严明的组织纪律约束自己，融入 农村，奉献青春，以饱满的,热情，细心负责的态度对待每 项工作，要将我们三峡医专最好的大学生精神风貌展现给罗 田镇的父老乡亲，让我们在以后的工作是所接触的每位父老 乡亲都可感受到我们作为医护生深入基层服务农村决心。2023年大学生暑假三下乡实践活动心得体会大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的 有效途径，透过这次下乡活动，我受益非浅，我明白到农村 缺少的是教育与信息，同时这也锻炼、提高了我的综合素质。 这虽说是我第一次参加社会实践，但我认为将会对我以后的 学习起到重大作用，我坚信一个合格的大学生务必要有很好 的实践潜力，同时也期望同龄人们珍惜
10、青春，用无限的青春 创造无限的美丽。“透过做事和与周围的人比较才能发现自我的不足，才 明白怎样去提高” “如果想做就用心地做好，我相信只要用 心了你便有收获！“这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。 在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦，但是我们既然选取 来那里就应当克服一切困难，这才能体现我们当代大学生在 将来的竞争中更能适应社会的潜力。这忙碌的七天“三下乡” 的实践活动，觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。 在这七天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当 地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系 列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学 生的形象。做为一名当代
11、大学生的我们也一以个大学生的具 体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。我们此次三下乡队伍有2位老师，十几名学生。大家既 明确分工，又务必紧密协作，每一个人都是团队不可或缺的 一分子。能够在这样的一支营队中，我感到十分的开心，同 时也给我不小的压力。总体上说，我认为是成功的。“成功”， 不光是说活动开展的怎样怎样好，而是每位同学都多少明白 了些此刻的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应 这个社会的。每位同学都积累了必须的社会经验，懂得了怎 样与人相处，切身体会到了 “科学发展理念”的现实好处。 参加三下乡有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会 实践潜力，所以我们这个团队十分注重个
12、人潜力的提高。在 这几天能学多少就学多少，自我学到的东西才是真正的东 西。在服务社会的同时实现自我的成长，是当代大学生的历 史使命。在下乡的七天时光里，我们做了许多，走访、座谈、参 观学习、交流体悟。这短短七天的实践路途并非一帆风顺， 相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通，难 以交流。在问卷调查时我傻眼了，农户表现出的热情让我们 很开心，但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚 是艰难，复杂的方言着实让人难以理解，汇合归队的时候我 们只做了全队最少的2份问卷，与另外两个小组差距很大， 让我们小组两人心里始终不是滋味。但是的失落并没有挫败 我们对实践的热情，透过总结我们怎样与村民
13、交流才能取得 更好的效果，在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了 很好的效果。实践出真知，古人诚不欺我也。只有亲身参与 经历实践，才能获得更多的知识和收获，不断完善自身。真 正好处上的锻炼自我，以在将来的工作中更好的服务他人。2023年大学生暑假三下乡实践活动心得体会7月10号我跟着大部队来到汕头市龙湖区南桥学校进行 大学期间的三下乡社会实践活动，经过这段时间跟大家的接 触，让我学会了不少也成长了不少，接下来，我将从生活上、 学习上、工作上这几方面来进行阐述我这几天的所得所获。首先是生活方面，我是以支教组教员的身份来到这个学 校进行三下乡实践的，但是在后勤这方面，看着老师跟后勤 组的同学为了
14、大家的饭点忙得焦头烂额，我不经意间就加入 了这个队伍，有时候没课我就当厨房帮帮忙，在家的时候我 基本上很少动过厨具，但是在这里让我改变了很多，老师也 跟我们交流过，做饭虽然辛苦，但是他享受这个过程，因为 他认为做饭是一件很快乐的事情。另一方面，在家总是睡 床的我，第一次睡在地板上，刚开始总是有点不习惯，但是 后来慢慢习惯了，有些东西总是读过就当读过，很少认真去 想，但是这次让我有了很深刻的理解，比如既来之则安之等。在学习上，对于我而言，我努力学习关于我即将上的课 的一些东西，尽量在课上能给同学们多一点内容扩展，而我 自身也学了一些心理学跟教育学，所以我适当地给他们扩充 了一些知识，比如艾宾浩斯记忆法及遗忘曲线；从学生们的 角度看，我发现他们特别好学，只要是我叫他们记住的，第 二天回来基本上都能记得住，他们的求知欲其实也是促使我 努力的一大原因。