《2022人教版高中生物必修1第5章第4节《细胞的癌变》说课稿_高中生物必修一说课稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022人教版高中生物必修1第5章第4节《细胞的癌变》说课稿_高中生物必修一说课稿.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022人教版高中生物必修1第5章第4节细胞的癌变说课稿_高中生物必修一说课稿 人教版中学生物必修1第5章第4节细胞的癌变说课稿由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“中学生物必修一说课稿”。 细胞的癌变说课稿 第4节细胞的癌变，课程标准的要求是“说出癌细胞的主要特征，探讨恶性肿瘤的防治”，活动建议是“搜集恶性肿瘤防治方面的资料”。因此本节支配了癌细胞的主要特征、致癌因子等内容。考虑到第3节细胞的苍老和凋亡已经让学生自己搜集与社会老龄化有关的问题的资料，本节不再支配资料搜集活动，而是改为“资料分析健康的生活方式与 防癌”。 本节的“问题探讨”从学生熟识的日光浴引入，让学生探讨
2、晒太阳的利与弊，从而引发学生思索：“为什么臭氧层破坏会导致皮肤癌患者增多？”由此引入细胞癌变的学习。首先介绍什么是癌细胞；然后介绍癌细胞在形态、结构及增殖等方面与正常细胞的相异之处，即癌细胞的特征；再列举三类致癌因子：物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子，并介绍致癌因子导致细胞癌变的缘由，引入对“健康的生活方式与防癌”的资料分析和探讨。 虽然癌症是威逼人类健康最严峻的疾病之一，说到癌症，人们都毛骨悚然。但是经过漫长的与癌症作斗争的探究之路，科学家已经找到了一些诊断和治疗癌症的方法，不少癌症患者通过治疗而康复。本节最终一段，以昂扬向上的语调，表达科学技术的进步，将最终帮助人类攻克癌症，在潜移
3、默化中对学生进行爱科学、努力学习科学文化学问的教化。 本节学问与当今很多科技新进展热点问题都有紧密联系，因此能联系实际了解或解决一些实际问题就显得很重要。也会激发学生了解科学的主动性，也是激发学生社会责任感的良好契机。因此，本节课对情感看法与价值观的落实尤其重要。 本节内容支配1课时。 三维目标 1.学问与技能 （1）说出癌细胞的主要特征和致癌因子。 （2）探讨恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。 2.过程与方法 （1）培育学生分析比较的实力。 （2）培育学生联系实际敏捷运用学问的实力。 （3）培育学生网络探究学习的实力。 3.情感看法与价值观 （1）通过学习使学生体会生命的运动性、体会内因和
4、外因对生命进程的影响等哲学思想。 （2）引导学生关注当今世界面临的重大社会问题和人类的健康问题。 （3）激发学生的责任感和使命感，激发学生关爱生命的美妙情感。 教学重点 1.癌细胞的主要特征。 2.致癌因子。 3.健康的生活方式与防癌。 教学难点 原癌基因与抑癌基因的区分。 教具打算 1.收集有关癌症的资料及相关的图片。 2.制作多媒体课件。 3.学生收集有关健康生活方式的资料。 课时支配 1课时 教学过程 课前打算 1.制作PowerPoint演示文稿。 2.检查学生资料收集的状况。 情境创设 播放一个细胞的生长、增殖、苍老、凋亡的过程的动画。从动画中学生深刻相识到细胞是有肯定寿命的，细胞的
5、生长、增殖、苍老、凋亡是细胞的正常生理过程。人没有长生不老，细胞有长生不老吗？当今世界人们谈癌色变，患病的缘由是什么？这节课我们将围绕这些问题绽开探讨。 师生互动 老师：供应自学探讨提纲和案例，引导学生阅读课本P125P127的内容，重新整理加工学问结构。（用PowerPoint演示） 1.什么是癌细胞？癌细胞有何独具的特征？ 2.你认为引起细胞癌变的致癌因子有哪些呢？依据下列案例分析是哪种致癌因子引起 癌 症？ （1）臭氧层破坏导致皮肤癌患者增多。 （2）日本长崎、广岛在其次次世界大战时受原子弹爆炸影响，幸存居民经过29年的视察，发觉粒细胞性白血病发生率明显增高，距离爆炸中心越近，发生率也越
6、高。 （3）我国西北地区居民冬季烧火炕取暖，有时臀部皮肤发生癌变形成所谓“炕癌”。 （4）我国华北地区食管癌患者中有50%73%有好热食的饮食习惯。 （5） 3、4苯并芘是煤焦油的主要致癌成分，存在于吸烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、汽车等内燃机排出的废气中。近几年来，肺癌的发生率出现日益增加的趋势，可能与吸入的上述气体有关。 （6）居里夫人在探讨工作中长期被放射线损伤，导致白血病。 （7）人乳头瘤状病毒侵染人的生殖道，使人患上子宫癌。 3.致癌因子为什么会导致细胞癌变呢？ 4.怎样预防癌症呢？预防癌症与健康生活方式有什么关系呢？人类能否折服癌症吗？ 学生：自学、分析案例、小组沟通探讨，最终归
7、纳整理。 先学生发言，老师再用PowerPoint演示： （一）什么是癌细胞 细胞由于受到致癌因子的作用，不能正常地完成细胞分化，而形成了不受有机体限制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。 （二）癌细胞的特征 （1）无限恶性增生。 （2）形态结构异样。 （3）细胞膜异样，膜上的糖蛋白削减，细胞简单分别扩散和转移。 （三）致癌因子（外因） （1）物理因素：各种有害辐射（如X射线、紫外线和核辐射等） （2）化学因素：有害化学药物、制剂（如砷、苯、煤焦油、亚硝胺、黄曲霉素等） 人教版中学生物必修一第6章第4节细胞的癌变学案 细胞的癌变学案【本节需驾驭以下问题】1.什么是癌细胞？与正常
8、细胞相比，癌细胞有哪些特征？ 2.常见的致癌因子有哪些？ 3.细胞癌变的机理是什么？4.如何预防癌症？常见的诊断和治疗. 人教版中学生物必修一第4章第2节说课稿 生物膜的流淌镶嵌模型说课稿模板敬重的各位领导老师们，你们好！今日我要进行说课的内容是生物膜的流淌镶嵌模型，我将通过说教材，说教法与学法，说教学过程，说板书四个方面进行。一、. 中学生物必修一第5章 第4节总结 第五章 第4节 生态系统的信息传递课后强化演练一、选择题1下列现象中，信息传递不属于物理信息的是() A谈虎色变C红杏出墙B杯弓蛇影 D抓耳挠腮解析：物理信息是指通过物理过程传. 人教版中学生物必修1第4章第1节物质跨膜运输的实
9、例说课稿 物质跨膜运输的实例说课案教学目标：学问方面：1、描述半透膜的特征2、举例说明动物细胞膜和植物原生质层相当于半透膜3、理解水的跨膜运输是顺浓度梯度情感看法和价值观方. 人教版中学生物必修2第5章第2节染色体变异说课稿 染色体变异说课稿一、说教材1、教材地位和作用本节课是人教版中学生物其次册第六章第四节生物的变异的其次部分染色体变异。染色体变异是生物可遗传变异的三个来源之. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页