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1、11月份老师教育随笔一个突发事件的反思11月份老师教育随笔一个突发大事的反思2022年10月24日在校长和县研训学校的何老师的带领下，我 们一行9人来到了借州市特别教育学校参与由海南省教育培训 讨论院主办僧州特别教育学校承办的“2022年海南省特别教育 师徒结对帮扶教学研讨活动J本次活动中我一共听了 5节课，在学校里，启聪和启智两个部的 课程我都带，因此本次活动中的两个不同部的课我都听了。在此 次活动中，我其中印象最深的是25日一节体育一一跑步，这 节课由一个主教老师，两个助教，同学12个。从教学设计来说， 设计的特别好；从教学过程来说，主教老师和助教老师都不是专 业的体育教育专业毕业，但是这
2、课上的特别棒，老师们特别仔细, 可以看出他们付出了许多的努力。在本次活动当中发生了一个小 插曲儿，在课时接近三分之二的时候一个男生转身回去踢了一个 女生一脚，然后转身从起点线跑到了终点线，老师们都没有做出 相应的行为。在26日的评课里，我也问了主教老师这个问题，她给我的回答 是：这个男生没有踢到这个女生什么要害，女孩也没有受伤，并 且这男生也很快速的逃到了终点去了，所以当时没有实行任何措 施。另外，评课主持人海口特别教育学校的赖校长也给了她的见 解：课堂中同学会实行一些行动让老师们关注他，同学有一些举 动我们老师可以不理睬，让它自动的消退，只要不影响我们的教 学，这些举动与行为不对他本人及其他
3、人不受到损害，可以适当 的不做任何反应。当时我说：假如是我，我肯定会对这个男孩做 出相应的惩处，由于这是是在课堂，我肯定不允许打架的大事发 生，发生了我就得做出相应的处理。由于当时的时间关系，没有 连续再连续探究。中场休息时间，赖校长向当时没有听这节课， 她向其他老师了解后再次与我探讨了这件事情。我们从不同的角 度分析了这件事情，从心理学的角度上来说，同学的不良行为假 如不做出相应的处理，那么以后类似的行为他可能再次发生，后 续的行为会连续的强化，下次的行为有可能会加强为损害大事； 同学的不好习惯假如得到了相应的惩戒，那么他就会消退。赖校 长和在场的老师们也都认可了我的观点。在特别教育学校的教育教学活动当中，常常会发生一些突发大事。 同学会为了让老师的留意会做出许多我们想不到的行为