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1、作业练习课程基本信息学生信息学科物理年级八年级学期春季课题物体的浮沉条件及应用教科书物理姓名学校班级学号作业练习知识点一：物体的浮沉条件.将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮在水面，梨子沉在容器底部，如下图。以下判断正确的是（）A.苹果的重力小于梨子的重力B.苹果的密度大于梨子的密度C.苹果的密度大于水的密度 D.往水中加盐，苹果受到的浮力不变.如下图，放进清水中的鸡蛋，缓慢沉到烧杯的底部。要使鸡蛋浮起来，所采取的措施可 行的是（）A.向烧杯中加一些浓盐水 B.缓慢向烧杯中加进酒精C.烧杯中的清水适量倒出D.继续向烧杯中加进清水.用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N,此时物体受到
2、的浮力为N,放手后物体将 （选填”“上浮”、“下沉”或“悬浮”）,待物体静止 时所受浮力为No.体积相同，密度不同的三个实心小球A、B、C,放入同种液体静止时，二一二一鼻所处位置如下图。（1）那么三个小球所受浮力大小的关系是： _一_%F2, GiG2C. FiF2, GiF2，Gi G2.某同学制作了如下图的潜水艇模型，以下说法错误的选项是 （）A.潜艇模型是通过改变潜艇的重力实现沉浮的B.向外拉注射器活塞，试管内水量适当时，可实现潜艇悬浮C.向内推注射器活塞，水会被压入试管中，可实现潜艇下沉D.潜艇模型的试管上绕些铁丝，可保持试管稳定11.工程师用“微重力蜘蛛人”技术维修“中国天眼:如图用一个氨气球将维护人员吊起， 减小对反射面板的压力，甚至形成“零重力”效果，以免压坏反射面板。以下对“零重力” 理解正确的选项是（）A.氨气球受到的浮力大小等于其重力的大小B.氧气球受到的浮力大小等于维护人员的重力大小C.维护人员受到的拉力大小等于其重力的大小D. “零重力”说明维护人员的重力变为零 综合实践活动作业（选做）选取一根粗细均匀、长L=20cm的饮料管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口，制作 了简易密度计并回答以下问题。（1）密度计的原理是：（2）为了让测量结果更准确，想使简易密度计上两条刻度之间的距离大一些，请你设计一种改进方法：O