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1、2022.2023学年广东省珠海市香洲区文园中学九年级（上）月考英语试卷When I was fifteen years old, I became very interested in shopping.After being just a buyer for a while, I wanted to sell something.! had many things that I no longer needed at home.I knew _) the help of my father I could make money.So for months and months I enjo
2、yed myself by 2) things on my dads bank account.On July 18th, 2015, I made my own account and began(3) my own business.Things were going great and then I realized selling things around the house wasnt enough for me, so I decided to expand my business by running a resale shop.I went around to the yar
3、d sales and bought things at low prices and sold them at(5) prices to make money.Last October, I went to a yard sale that was a little bit different.A lady had many nice things to sell.I wentup to(6)and had a conversation with her.Through the communication, I knew she was jobless at thatmoment and n
4、eeded money to feed her family.! thought I could do it better and(7)for her.So I made a decision to help her out.She looked at me for a while and then said yes.After that I took away some of her things and over the next month I madeY 1, 500 for her!When I gave her the money, she broke down intotears
5、 8) J have never felt so (9) to help someone in my life.I know my skills could (10)to help those inI could make a big difference to others.need.And sometimes just because of one small act of kindness,1. A. at2. A. selling3. A. start4. A. what5. A. high6. A. he7. A. quicker8. A. thankfully9. A. pleas
6、ing10. A. be using11. A. at12. A. selling13. A. start14. A. what15. A. high16. A. he17. A. quicker18. A. thankfully19. A. pleasing20. A. be usingB. withB. sellB. startsB. howB. higherB. sheB. most quicklyB. thanksB. pleasedB. useC. inC. soldC. startedC. thatC. highlyC. herC. quicklyC. thankfulC. ple
7、asureC. be usedD. onD. to sellD. to startD. whetherD. heightD. hersD. more quicklyD. thankingD. pleaseD. usedWhat is rude and what is polite is different in different countries.Some things that many Chinese people do can be considered rude or not (11) in western countries.Here is some advice on what
8、 not to say or do.Lefs12).In business settings, one should never(13) a foreigner a cigarette.Smoking kills.Don*t kill anyone.That is very true, and it smells very bad.Please dont smoke!(14)get angry at someone for going Dutch and (15) the bill when you eat out.In the west, it shows equal 首先要通读全文，了解文
9、章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除 法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。11 20,【答案】B、A、A、C、C、B、C、D、B、D【解析】（1）考查形容词。句意：中国人做的一些事在西方国家有时会被认为是粗鲁的或者不礼 貌的。important重要的；polite礼貌的；pleased满意的；unhappy不开心的。空处单词的否定与前 文中的rude是由or”或者”连接的并列结构，意思相近，rude表示“粗鲁的”，因此or后面应是not polite不礼貌的,故选B。（2）考查短语。句意：让我们看一看。have a look看一看；have a rest休息一下；
10、have a try试一 试；have a talk 谈一谈。根据前文Here is some advice on what not to say or do.（这里有一些关于什 么不该说或做的建议。）可知，作者接下来要提出一些建议，所以应该是让大家来看一看，故选 Ao（3）考查动词。句意：在生意场上，我们不应该给外国人提供香烟。offer提供；pick挑选，采摘； point指；sell卖。根据本句中a foreigner a cigarette”（外国人抽烟）可知,该空处的动词后应接双 宾语，offer sb.sth.表示”提供给某人某物”和语境相符，故选A。（4）考查副词。句意：不要因为
11、AA制而对某人生气，当你出去吃的时候，要分摊账单。Always 总是；Often 经常；Never 从不；Sometimes 有时。根据后文Try going Dutch.It is cheaper, and it shows equality（试试各付各的。它更便宜，而且显示出平等。）可知，西方人喜欢AA制，这表明了 人与人的平等，所以遇到这种情况不要生气，此处应选一个表示否定的词，即never,故选C。（5）考查动词。句意：不要因为AA制而对某人生气，当你出去吃的时候，要要分摊账单。pay 支付；keep保持；share分享,分摊；take带走。根据后文Try going Dutch.（试
12、试各付各的。） 可知，作者建议与西方人吃饭时采用AA制，所以要分摊账单，故选C。（6）考查短语。句意：当在挪威和美国吃饭的时候，吃光你盘子里的所有东西是礼貌的，这表明 你喜欢这些食物。leaveoff中断，剔除；eatup吃光；put off推迟；takeaway拿走。根据本句中” to show that you enjoyed the food11 （以表明你喜欢食物）可知，要表明你喜欢这些食物，就得把食物 吃光，故选B。（7）考查连词。句意：但是在一些国家，在盘子里剩下一些食物是礼貌的。And并且；Because 因为；While然而；So所以。根据空处前后文可知，在一些国家吃光食物是礼
13、貌的，而在另一些 国家是不礼貌的，前后构成转折关系，故选C。（8）考查名词。句意：不要在工作中说脏话 passages文章；sentences句子；texts文本；words 话。根据后文bad words are a sign of a bad education”（脏话是不良教育的标志）可知，本段讲的 是不要说脏话，故选D。（9）考查短语。句意：脏话应该尽量少地被使用或者根本不用。as much as possible尽可能多地； as little as possible 尽可能少地；as often as possible 尽量经常；as soon as possible 尽快。根据本
14、句or not at all（或者根本不用）可知，我们应该尽量少说或者不说脏话，故选B。（10）考查动词。句意：如果你不得不吐痰、清理鼻子或耳朵，到卫生间去做，那里没人看见你。 hear听见；prevent阻止；stop停止；see看见。根据本句do it in the bathroom ”（至U卫生间去做，） 可知，应该在卫生间吐痰、清理鼻子或耳朵，这样就没人看见，故选D。本文是一篇说明文，主要讲述了在西方国家和中国，人们对于不礼貌行为的界定是不同的，并针 对如何在西方保持礼貌提出了具体的建议。做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文 的大意之后，
15、细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获 有关信息。2125.【答案】A、D、C、A、C【解析】（1）细节理解题。根据Grade eight： 2： 15 ： OOp.m.（八年级:下午2： 15-3： 00。） 可推理出，八年级学生汤姆应该在下午2点30分去做核酸测试。故选A。（2）细节理解题。根据 Tips for students： Print yournHealth Code （健康码）.Wear a mask at all times.Keep at least one meter away from others.After the nucleic
16、acid test, please leave the testing place as soon as you can and go back to your classroom.Take some study materials with you.You are supposed to make full use of your waiting time.（给学生的提示：打印您的“健康代码”。始终佩戴口罩。与其 他人保持至少一米的距离。核酸测试结束后，请尽快离开测试地点，回到教室。随身携带一些学 习材.料。你应该充分利用你的等待时间。）可知你可以在通知中找到5个提示。故选D。（3）细节理解
17、题。根据 Take some study materials with you.You are supposed to make full use of your waiting time.（随身携带一些学习材料。你应该充分利用你的等待时间。）可知是为了充分利用时 间，故选C。（4）细节理解题 o 根据 If you miss the test at our school, you can also do it at the local community for free or go to the hospital where you are asked to pay for the tes
18、t.（如果你错过了我们学校的测试，你 也可以在当地社区免费参加，或者去医院，那里要求你支付测试费用。）可知并非所有学生都必 须在学校接受测试，故选A。（5）文章来源题。根据Dear students and teachers （亲爱的学生和老师）可知我们最可能在校园里 看到通知，故选C。本文主要介绍了老师和学生们做核酸检测的时间、地点和其他的注意事项。在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确 定最佳答案。263（）.【答案】B、A、C、C、B【解析】(1)B细节理解题，根据原文Swedish language education company EF
19、 published their 2016 English Proficiency Index (熟练度指 标)this month. The Netherlands (荷兰)ranked first,瑞典语言教育公司EF这个月出版了他们 的2016年的英语熟练度指标，荷兰排第一，故选B.(2) A细节理解题，根据原文Many students still learn English by .很多学生仍然是靠死记硬 背学英语，可知，rote memorization意思就是“死记硬背”故选A.(3) C 细节理解题,根据原文 According to the Peoples Daily Onl
20、ine,there are seven primary schools in Shetianqiao town in Hunan, but only one English teacher 根据网络 的人民日报，在湖南的余田桥镇有7所小学，但只有一个英语老师.可知一些中国的学校是很缺 英语老师的，故选C.(4) C细节理解题，根据原文“Do not limit it to textbooks. What matters most is to use what youve learned, “ Magnusson said, Magnusson说，不要局限于教科书，关系最大的就是将我们学到的用起
21、来，可知他强调了练习语 言的重要性.故选C.(5) B 细节理解题，根据原文 the English proficiency in China is still low, ranking 39 th,在中国的 英语熟练程度仍然很低，排第39位.结合文章主要围绕中国英语熟练度不够的现状以及给出的建 议，故选B.本文是一篇新闻报道类阅读，主要介绍了英语在世界上的广泛运用情况，尤其非英语本土国家运 用英语以及排名的情况等等，尤其是中国运用英语的熟练程度很低.考查英语知识的综合运用，答题前一定要弄懂全文，然后再动手解答问题,答题过程中，注意联 系前后文，结合短文内容，完成各小题的解答.31 【答案】【
22、小题1】B【小题2】G【小题3】D【小题4】C【小题5】E【解析】细节推理题。（1） 根据 Kelly is hardworking.She can*t play the piano well, so she practices it every day.After three months, she can play a beautiful song.(凯利很努力。她钢琴弹得不好，所以她每天练习。三个月 后，她可以演奏一首优美的歌曲。)可知说的是不断练习，结合选项，应说如果我们不能做好某 件事，我们可以反复练习。熟能生巧。经过大量的练习，我们将在我们所做的是完美的。故选B。（2） 根据 Mi
23、chael likes to make friends.He wants to find a friend who can always be around and share everything with him.(迈克尔喜欢交朋友。他想找一个可以一直在身边的朋友，与他分享一切。) 可知说的是可以在一起的朋友，结合选项，应说美国人通常把豌豆和胡萝卜放在一起来做这道菜。 如果两个人总是在一起，我们就说他们像豌豆和胡萝卜。故选G。（3） 根据 Lena has a gift in managing the class.She thinks it is easy to help teachers
24、 manage the whole class.（莉娜有管理班级的天赋。她认为帮助老师管理整个班级很容易。）可知说的是事情很容易 做，结合选项，应说当我们做某事时，我们认为完成这项工作很容易，我们会说，“小菜一碟”。 故选D。（4） 根据 Robert is very lazy.He always sleeps in Maths class.But he wants to get full marks in the exam.（罗伯特很懒。他总是在数学课上睡觉。但是他想在考试中得满分。）可知说的是异想天开的事 情，结合选项，应说人们想要做一些不可能的事情，或者他们想要得到他们得不到的东西。我们
25、 会说他们想要月亮。故选C。（5） 根据 Paula learns much about how to deal with different situations.So when accidents happen， she can always keep calm. （Paula学到了很多关于如何应对不同情况的知识。所以当事故发生时，她总 是能保持冷静。）可知说的是遇事情要冷静，结合选项，应说黄瓜的温度总是比外面的温度低。 所以如果一个人在遇到困难的时候非常冷静，我们就说他像黄瓜一样冷静。故选E。本文主要介绍了一些习语的含义。在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察
26、选项，仔细推敲，确 定最佳答案。32 .【答案】【小题1】how【小题2】show【小题3】But【小题 4】presents/gifts【小题5 that【小题6】called【小题7】listening【小题8 her【小题9 what【小题10 from【解析】（1）考查宾语从句引导词。句意：它告诉我们父亲是多么重要。根据前句A father is more than a hundred teachers.（一个父亲胜过一百个老师。）可知，这句话表明父亲非常 的重要。此处用一个由how引导的感叹句作tell的宾语，其结构为how+adj.+主语+谓语。故填how。（2）考查动词。句意：庆
27、祝父亲节是为了向爸爸们表达爱意。根据love可知，是为了向父亲表 达爱意。此处为不定式t。do的结构，该空用动词原形。故填show。（3）考查连词。句意：但几乎每个国家都庆祝父亲节。根据前句There is no universal （共同的） date to celebrate it.(没有一个统一的日期来庆祝它。)以及后句 almost every country celebrates Fathers Day.(几乎每个国家都庆祝父亲节。)可知，前后句存在转折，句子首字母要大写。故填 Buto(4)考查名词。句意：在那一天，大多数父亲都会收到礼物，甚至是一顿特别的晚餐。根据and perh
28、aps even a special dinner (甚至可能是一顿特别的晚餐)可知，是会收到礼物，用复数形式。 故填 presents/giftso(5)考查宾语从句引导词。句意：一些历史学家认为，这一天始于美国华盛顿州。sb.believethat 某人相信，是固定句型。故填that。(6)考查动词。句意：1909年的一个星期天，一名被叫作索莫拉多德的女士在母亲节那天坐在 教堂里听演讲。根据SomoraDodd可知，是被叫作索莫拉多德的女士，用过去分词表被动。故填 called o(7)考查动词。句意：1909年的一个星期天，一名被叫作索莫拉多德的女士在母亲节那天坐在 教堂里听演讲。根据a
29、nd可知，此空和sitting是并列关系，结构时态要保持一致。故填listening。(8)考查代词。句意：她举行了一次特别的教会活动，向自己的父亲表示感谢。one,s own某人 自己的，是固定搭配，此处指她自己的父亲。故填her。(9)考查宾语从句引导词。句意：更多的人了解了她的所作所为，并表示这是一个好主意。分析 句子可知，此句是一个宾语从句，what在宾语从句中作did的宾语。故填what。(10)考查介词。句意:他们想向她学习。learn from sb.向某人学习，是故固定搭配。故填from。 本文主要讲述了父亲节的来历。题目考查学生对语法知识的掌握及对语篇的理解能力。做题时，要根
30、据题干中的相关提示来确定 空缺处单词的词意及词性，然后考虑是否要对单词进行变形，从而得出正确答案。33 .【答案】expressions【解析】根据音标提示/I k sprej n/,可知英文表达是expression,意为“表情”，可数名词，由后 面的定语”on their faces ”可知此处要用其复数形式。故答案为：expressions。他们脸上的表情表明他们对结果很满意。积累一些词汇，根据音标提示，结合句意，正确写出答案。34 .【答案】increased【解析】根据音标提示/工n kri： s/,可知英文表达是increase,意为“增长”，动词。再由Last year” 可知句
31、子时态用一般过去时，因此这里要用过去式，increase的过去式为increasedo 故答案为：increased。去年，我们学校的学生人数从1500人增加到2000人。积累一些词汇，根据音标提示，结合句意，正确写出答案。35 .【答案】hysics【解析】根据”在课上，我们了解到光比声音传播得更快。”及首字母提示可知，应该是“物理”， 这里填physicso故答案为：physicso在物理课上，我们了解到光比声音传播得更快。充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。36 .【答案】tole【解析】steal偷，是动词。根据句意和首字母s可知，要填“偷”。再结合主句是一
32、般过去时，定 语从句也要用一般过去时，谓语动词用过去式。故答案为：stoleo在公交车上偷了一个女孩手机的小偷被警察抓住了。根据句意和首字母填空要充分理解句意，再根据首字母提示完成句子，注意时态，单复数，词性 变化等。37 .【答案】onvenient【解析】根据“乘客乘坐高铁时使用电子客票很。”及首字母提示可知，应该是“方便的“，这里 is系动词，系表结构，填形容词convenient作表语。故答案为：conveniento乘客乘坐高铁时使用电子客票很方便。充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。38 .【答案】spreading【解析】根据提示“传播”可知，这里介词
33、in后跟动词spread的动名词spreadingo故答案为：spreadingo教师的工作在传播知识方面非常重要。充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。39 .【答案】suggestions【解析】根据所给的汉语提示和many可知，many后跟可数名词复数形式，故空处考查可数名词 suggestion”建议”的复数形式为suggestions。故答案为：suggestionso谢谢你给我这么多关于如何学好英语语法的好建议。做题时，把握关键词，确定可数名词的单复数形式。40 .【答案】relatives【解析】亲戚relative,可数名词；根据句意和后面的frien
34、ds是复数形式可知，要用复数形式。 故答案为：relativeso我们经常在春节期间去看望我们的亲友。翻译填空，需要学生根据汉语提示等，来选择合适的单词或者短语，构成合乎语法、句意完整的 句子。41 .【答案】pronunciation【解析】pronounce发音，动词。这里形容词性物主代词your你的，修饰不可数名词pronunciation11 发音。故答案为：pronunciation。为了练习你的发音，我建议你大声朗读而不是默读。充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。42 .【答案】ab血y【解析】able可能,形容词。the ability to”的能力”
35、固定短语。故答案为：abilityo成功是以你想要的方式生活的能力。充分理解句意，再根据提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。43 .【答案】was【解析】需要翻译部分为：”进监狱二主语he利动词之间构成被动关系，这里用被动语态，由于 这是过去的事情，所以用一般过去时的被动语态，主语he后面的be动词为was, put的Vpp为put。 故填：was； puto由于违法，他最终进监狱了。首先弄明白所缺失部分的汉语含义，然后根据具体语境确定单词或者短语，最终确定具体的形式 作答。44 .【答案】looking【解析】需要翻译部分为：查找他们，查找为look up,其前有动词spend, s
36、pend后面跟动词时 用Ving,所以这里为looking；又look up为动词+副词”结构词组，这里遇到代词them,放在二 者之间。故填：looking； them； up。他遇到了很多新单词，并且花了很多时间查找他们。首先弄明白所缺失部分的汉语含义，然后根据具体语境确定单词或者短语，最终确定具体的形式 作答。45 .【答案】connects【解析】需要风云榜分为：把和联系起来，用connectwith，其前often是一般现在时标 志，主语a good learner为第三人称单数，这里动词用单数形式connectso 故填：connects； witho一个好的学习者通常把过去的经历
37、和他正在学习的东西联系起来。首先弄明白所缺失部分的汉语含义，然后根据具体语境确定单词或者短语，最终确定具体的形式 作答。46 .【答案】laid【解析】需要翻译部分为：摆开，用layout； just now为一般过去时标志，动词lay用过去式形式 laido故填：laid； outo刚才他把地图在桌子上摆开。首先弄明白所缺失部分的汉语含义，然后根据具体语境确定单词或者短语，最终确定具体的形式 作答。47 .【答案】What an【解析】句意：格林先生刚才给我们讲了一个非常激动人心的故事。变为感叹句应是：刚才格林 先生给我们讲了一个多么激动人心的故事啊！在感叹句中，what修饰名词，how修饰
38、形容词/副词， 根据exciting story可知story是可数名词的单数，句型结构为：What+a/an+形容词+单数名词+主 语+谓语动词！ exciting以元音音素开头，不定冠词用an。故填What an。48 .【答案】if【解析】根据观察和分析可知题目的要求实际上就是把直接引语改成间接引语。原句使用的是一 般将来时，要改为过去将来时；原句是一般疑问句，要改为if引导的宾语从句。故答案为：if； wouldO”比赛还会在我们村子里再次举办吗？ Olivia问她的母亲。Olivia问她的母亲比赛是否还会再次在他们村子里举办。本题主要考查宾语从句的有关知识。49 .【答案】where
39、【解析】英语中疑问词+动词不定式可以起相当于宾语从句的作用，上文是由where引导的宾语从 句，故填：where to.这个女孩第二天早上不知道在哪里遇见她的朋友.英语中疑问词+动词不定式可以起相当于宾语从句的作用.50,【答案】 【小题 1 Asking for directions is the first thing tourists might do when they arrive at a new place.|、题 2 Some words likemay, can and could“ will help tourists express themselves better.小
40、题 3 Because it will help tourists a lot when they want to go sightseeing.【小题 4 They can ask local people for help.d、题 5 Five tips on how to ask directions are given in the passage.【解析】细节理解题。（1）根据第一段 As tourists, asking for directionsis the first thing we might do when we arrive at a new place.（当我们到达
41、一个新的地方时，问路是我 们可能做的第一件事。）可知当我们到达一个新的地方时，问路是我们可能做的第一件事。故填 Asking for directions is the first thing tourists might do when they arrive at a new placeo（2） |艮据第二段 If you want to get a nice answer, begin by sayingHHelloHfirst.And somewords likenmayH, ncannandncouldHwill help you express yourself better.（如
42、果你想得至U一个好的回答， 首先说“你好”。一些单词如“可能“、“可以”和“可能”将帮助你更好地表达自己。）可知首先说”你 好”。一些单词如“可能“、“可以”和“可能“将帮助你更好地表达自己。故填Some words like”may”， can and could will help tourists express themselves better0（3）根据第三段 because it will help you a lot when you want to go sightseeing.（因为当你想去观光 时，它会帮你很多。）可知因为当你想去观光时，它会帮你很多。故填Because
43、it will help tourists a lot when they want to go sightseeing o（4） 根据最后段 Try to be brave to ask local people for help, especially when visiting a new city.（试着勇敢地向当地人寻求帮助，尤其是在访问一个新城市时。）可知向当地人寻求帮助。故填 They can ask local people for help。（5）根据第二段Use greetings and polite expressions.（使用问候语和礼貌的表达方式。）第三段 Bui
44、ld your vocabulary.（建立你的词汇量。）MM Get to know the transportation system. （了解交 通系统。）第五段Dont be afiraid of using symbols.（不要害怕使用符号。）第六段Dont be too shy to ask.（不要羞于提问。）可知文中给出了五个关于如何问路的提示。故填Five tips on how to ask directions are given in the passage o本文主要介绍了问路的一些建议。做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握
45、全文 的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获 有关信息。respect.Try going Dutch.lt is cheaper, and it shows equality.When eating dinner in Norway and the UnitedStates, it is polite to (16)everything on your plate to show that you enjoyed the food.(17) in some countries, it is polite to leave some of the
46、food on your plate.Dont use bad (18)at work.Even though some famous people use them, bad words are a sign of a bad education.Bad words should be used(19) or not at all.If you have to spit, clear your nose or clean your ears, do it in the bathroom where no one can(20)you.Dont be a RUDE person at your
47、 office or in public.11.A. important12.A. have a look13.A. offer14.A. Always15.A. pay16.A. leave off17.A. And18.A. passagesB. politeC. pleasedD. unhappyB. have a restC. have a tryD. have a talkB. pickC. pointD. sellB. OftenC. NeverD. SometimesB. keepC. shareD. takeB. eat upC. put offD. take awayB. BecauseC. WhileD. SoB. sentencesC. textsD. wordsB. as little as possible19.A. as much as possibleC. as often as possibleD. as often as possibleE. as soon as possible20. A. hear20. A. hearB. preventC. stopD. seeNoticeDear students and teachers,Because of COVID-19, all the