《2019-2021北京重点区初一(上)期中道德与法治汇编:做更好的自己.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2021北京重点区初一(上)期中道德与法治汇编:做更好的自己.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2019-2021北京重点区初一(上)期中道德与法治汇编做更好的自己一、单选题1.(2019北京东城七年级期中)当人们问“球王”贝利自己的哪一个进球最精彩的时候,他回答“下一个”。“做更好 的自己”成为“球王”贝利的座右铭。如何做更好的自己,下列认识错误的是A.需要放弃学习,在挫折中磨练自我B.需要主动改正缺点C.需要探索未知的自己,发掘自己的潜能D.需要扬长避短,最大限度地展现自己的才华2. (2020北京海淀七年级期中)通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有知人者智,自知者明赠人玫瑰,手留余香当局者迷,旁观者清牛不知角弯,马不知脸长A. B. C. D. 3.
2、 (2020北京海淀七年级期中)“最美北京人“无臂女孩夏红成立了公益团队,帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺 来解决生计。她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜,没钱治病,我就卖出自己的作品捐给他 们。”夏红表示,买走她作品的人也能感受到其中的正能量,她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红 的事迹启示我们要学会接纳自己,欣赏自己为他人的奉献 在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己每一个人只要有梦想就能取得成功只有残疾人才能创造有意义的人生A. B. C. D. 4. (2020北京海淀七年级期中)一款又一款美颜APP受到中学生的喜欢,其中的各种功能可以让人看起来更加 “完
3、美”。不是每个人都有理想的容颜,美颜APP能让自己“完美,何乐而不为呢?可有些中学生却患上了“美颜依 赖”,甚至产生了对自己形象不满意的焦虑。这一现象引发了网友们的讨论。网友甲的观点真实也是一种美,过分修图是自欺欺人的行为。网友乙的观点什么是美?仅仅是容颜美吗?焦虑的中学生应该认真思考这个问 题。对此,以下说法正确的是爱美之心,人皆有之,使用美颜APP,无可厚非要正确认识自己,学会接纳自己,欣赏自己,合理调控情绪,增强自信 患上“美颜依赖、对自己形象不满意的焦虑是主动改正缺点的表现一个人的美不仅仅是外在的容颜美,更重要的是内在的心灵美A. B. C. D. 5. (2020北京海淀七年级期中)
4、每当站在镜子前,看到镜中那个平凡的自己时,小西不免感到沮丧:我既无美貌,又无才华,我活得黯淡无光。小西若想“活得精彩”,她应该既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美口无需为他人喝彩,要发现自身的独特价值欣赏自己的独特和优点,忽略自己的不足口扬长避短,主动改正缺点,做更好的自己A. B. C. D. (2020北京海淀七年级期中)“好多人做不好自己,是因为总想着做别人。”漫画给我们的启示是I: r:e nit AA.要发展地认识自己,努力就能成为自己羡慕的人B.要承认自己的独特性,人与人之间的差距不可弥补C.要客观地认识自己、悦纳自己,做最好的自己D.要全面地认识自己,既看到优点又看到缺点6. (
5、2019北京东城七年级期中)每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人,这就要求我们做更好的自 己。你认为我们可以这样做口接纳自己的优点和长处,不接纳自己的不完美学会欣赏自己,对自己充满信心,任何时候都不放弃自己口不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机口运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力量。A. B. C. D. (2020北京海淀七年级期中)发掘自己的潜能对个人成长有着非常重要的作用。下列不属于激发自己潜能方法 的是A.珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域B.人的潜能是多方面的C.通过积极合作,与他人共同完成任务D.通过广泛参与,发现他人和社会对自己的需要二、分析说明题
6、(2019北京东城七年级期中)分析以下材料,回答问题。材料一上初中后,晓蓉比以前更关注自己了。她认为自己学习成绩一般、字写得很差、体形有点胖、表达能力也 不如其他同学,没有一项能拿得出手的技能或特长.为此她很苦恼。材料二 晓蓉的同学、老师对她也有评价,他们认为晓蓉虽然成绩不突出,但是刻苦认真,没有偏科;乐于助人, 同学遇到困难时总是热心帮助大家;善良大度,在与朋友交往中从不斤斤计较;有较强的集体荣誉感等。晓蓉如果 能更自信、更开朗,多主动跟同学交流,就更好了。(1)大家对晓蓉的评价很不错,为什么晓蓉却“很苦恼”?(2)晓蓉可以通过哪些途径来认识自己?(3)晓蓉应该怎样对待老师、同学给她的评价?
7、三、综合探究题(2020北京海淀七年级期中)正如学者崔卫平所言:“你所站立的那个地方,正是你的中国。”实现中国梦要靠 每个中国人的努力践行,我们要为中华之强盛做更最好的自己!C19级道德与法治学科中国有我综合社会实践活动学习单结合所学,以“做更好的自己为题写一段参加中国有我活动的感受,字数100字。活 动简介“你是中国人吗? ”“是! ”“你爱中国吗? 爱! ”“你愿意中国好吗? ”“愿意! ”2019年国庆假期前 最后 节道德与法治课,清上C19级各班同学带着仪式感举起右拳,重温南开大学老校长张伯苓先生 的“爱国三问九习近平总书记曾强调“爱国三问“既是历史之问,也是时代之问、未来之问。我们
8、就要把这个事情做好。”今年是新中国成立70周年,在此时重温“爱国三问”,可谓恰逢其时。清上政 治组重温“爱国三问”启动C19级中国有我活动,同学们以“中国有我”为题为祖国母亲写一封三行 情书,以此向国庆70周年献礼。活 动感受做更好的自己参考答案1. A【详解】本题考查做最好的自己的相关知识。根据所学知识,结合题文中球王贝利的例子,我们可以看出做更好的自己需要 主动改正缺点、需要发掘自己的潜能、需要扬长避短,B、C、D观点正确;做更好的自己,需要我们磨炼坚强的意 志,在挫折面前不退缩,但不是需要放弃学习,A观点错误,因为本题是从错误角度考查,所以选择A答案。2. D【详解】为了全面客观地认识自
9、己,我们要掌握正确认识自己的途径。如可以通过他人对自己的态度和评价来认识自己。 选项观点正确,且符合题意。选项强调的是人贵有自知之明,即能知道自己的优点和缺点,与题意不符。选 项让大家明白了付出了给予自己也会有快乐,也不符合题意。所以正确答案是D。3. A【详解】本题考查做更好的自己。: “最美北京人”无臂女孩夏红在人生的挫折面前不气馁,不抛弃,不放弃,不仅学会欣赏自己,还积极为他人 做贡献的行为是服务社会、奉献社会的体现,不仅积极承担了社会责任,有助于他人和社会,还延伸了生命的价 值。故正确;:“只要,就”说法绝对,故排除口;:我们每个人都能创造有意义的人生,故排除口故本题选A。4. B【详
10、解】爱美之心,人皆有之。青春期的我们关注外形追求美是正常的现象,使用美颜APP,无可厚非。我们要正确认识 美,一个人的美不仅仅是外在的容颜美,更重要的是内在的心灵美。要正确认识自己,学会接纳自己,欣赏自己, 合理调控情绪,增强自信,说法正确。错误,患上“美颜依赖”是不能正确认识自己的表现。故选B。5. C【详解】本题考查对做更好的自己的认识和理解。题文中,小西只看到自己的不足,这是不能正确认识自己和接纳自己的表 现。根据所学知识,我们既要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美;要善于发现自己的闪光点,学会扬长避 短,主动改正缺点,做更好的自己,说法正确;我们要善于发现他人的优点并向他人学习,1说
11、法错误;忽略 自己的不足不利于自身的发展,n说法错误;所以本题选择c。6. C【详解】解答漫画型材料题,要注意认真阅读漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出,有些人总想着成为别 人的样子,唯独忘记了自己也是有独特之处的。启示我们要客观认识自己,悦纳自己。c的说法正确且符合题意,应入选。A的说法错误,我们正确认识自己,并不是要成为让自己羡慕的人;B中的“人与人之间的差距不可弥补” 的说法错误,人与人之间的很多差距都是可以弥补的;D的说法正确,但材料没有说明这个观点。这三项应排除。 故该题选CoD【详解】本题考查的知识点是悦纳自我。做更好的自己要学会欣赏自己,欣赏自己的优点、努力、独特,
12、相信自己,要扬长 避短,不断改正自己的缺点,让缺点成为我们成长的契机,运用多种方法,发掘自己的潜能,努力唤醒沉睡的力 量,要激发潜能,悦纳自己等。所以选项说法正确;悦纳自己要悦纳自己的全部,包括优点和不完美,故选 项】的说法错误。故选D。7. B【详解】本题考查对如何做更好的自己的认识和把握。根据所学知识,做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。通过真是 自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合 作,与他人共同完成任务:我们就可以更好地激发自己的潜能。所以ACD属于激发潜能的方法,与题意不符;B 是对潜能的认识,不属于激发潜能的方法,符
13、合题意;故选B。8. (1)晓蓉没有正确认识自己,不能做到接纳和欣赏自己。(2) 我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己;我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。(3)我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的 评价,是走向成熟的表现。【详解】(1)从材料一中我们可以看出,晓蓉只看到自己的缺点,没有看到自己的优点,没有正确的认识自己,没有做到 接纳和欣赏自己,所以很“烦恼工(2)本问考查认识自己的途径,是对课本基础知识的考查。根据所学知识,学生可围绕从生理、社会、心理等方 面来认识自己;可以通过自我评价来认识自己;可以通过他人评价来认识
14、自己等角度作答。(3)本问考查对待他人评价的态度,考查学生的识记能力。根据所学知识,我们要重视他人的态度与评价,但也 要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。学生据此回答即 可。10.做更好的自己要学会接纳和欣赏自己,我们要学会接纳自己,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳 自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的去;我们要学会欣赏自己,欣赏自己的 独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献;做更好的自己,就要扬长避短,要善于利用自 己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华;做更好的自己,需要主动改正缺点,改正缺点需要决心、信心、勇 气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能,通过珍视 自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域;通过广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要;通过积极合 作,与他人共同完成任我们就可以更好地激发自己的潜能。【详解】本题考查做更好的自己,属于开放性问题。根据题文、结合所学,主要可以从做更好的自己要学会接纳和欣赏自 己;做更好的自己,就要扬长避短;做更好的自己,需要主动改正缺点;做更好的自己,需要不断激发自己的潜能 等角度进行分析说明,言之有理即可。