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1、大学生文明出行安全学习个人感悟收获文本【一】为认真贯彻落实X省关于深入开展“文明交通行动计划” 实施意见(20132015)精神,不断健全宣传工作机制,创新 思路,创新手段,增强交通安全宣传教育工作的科学性、有效 性、针对性,努力提升学校广大师生的文明交通素养,进而增 强我校师生的文明交通意识,提高学生的自我防护能力,减少 交通事故的发生,为学生的健康成长创造一个良好的交通环境, 我校全面实施“关爱生命文明出行”文明交通宣传教育。一、建立健全了学校文明交通行动工作领导小组:1、开展了交通安全宣传教育活动,广泛宣传交通安全法律 法规、文明安全出行的基本常识,学校师生逐步养成文明交通 行为习惯。师
2、生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、 道路交通安全法及实施条例等相关法律法规的知晓率达到 100%o2、在师生中掀起了一个学习、遵守和宣传交通法律法规的 高潮,使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提 高,有效预防和减少学生道路交通事故的发生。3、进一步充实了文明交通公园、长廊、文明交通展牌内容。 学校内、周边交通安全设施齐备。交通行为习惯更加规范1、促进学生养成养成遵守交规的良好习惯。砸抢烧行为的人也不在少数。面对这样复杂的局势,作为大学 生的我们给何去何从。要有自己心中的一根准绳,时刻警醒自 己该做什么而不该做什么。在校园里,我们要注意的无非是防火、防盗、安全用电这 些
3、最基本的安全事项。在校园要时时注意用电安全,严格遵守 校园及公寓“安全用电”相关制度。谨防火灾, 发生火灾后,头脑要冷静,理性逃生。另外,我们必须提高财 务安全意识,做好防盗、防骗、防抢等防范工作。在校园谨防 顺手牵羊、溜门串户、入室、溜门撬锁、窗外钓鱼、插片开门、 偷配钥匙等行窃方式;平时谨防入室盗窃、扒窃、网络盗窃等, 确保自己的财产安全。也许不少人会认为,安全只是指身体的安全甚至是肢体的 健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫 安全。我认为,这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的 体格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强, 糊里糊涂攀
4、兄弟、结姐妹,既有拉帮结派之嫌,又有醉翁喝酒 之意;如果他不明不白逞义气、惹事端,不但喜好随波逐流, 而且希望出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全问题。无 论是人身安全还是思想安全,亦或是行为安全,它们都有一个 共同的特点,那就是结果的残酷性。交通事故,游泳溺水事故、 体育活动意外伤害事故,课间游戏追逐打闹偶发事故,轻者可 以伤及体格,重者能够危及生命,它们造成的后果是残酷的。 可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。 因此,健康的心理对每个大学生来说至关重要。这就要求我们,在日常生活中一方面应该注意合理饮食和身体锻炼,另一方面 更要陶冶自己的情操,开阔自己的心胸,避免长时间处
5、在紧张 的情绪状态中。如果感到自己的心情持续不快时,要及时进行 心理自我调试,必要时到心理门诊或心理咨询中心接受帮助, 以确保心理和生理的全面健康。在大学或许困扰很多人的便是情感问题,这里面也有很多 关乎安全的。爱情是一个古老而又常新的话题,爱情就像一件 高妙的艺术品,无论怎么研究也难穷尽其奥秘。处于青春期的 我们身心正在走向成熟,性生理和性心理都有明显变化。但是 只有在正确处理自身心理、与他人交往的心理、与恋人相处的 心理才能健康成长。作为大学生需要端正恋爱动机,树立正确 的恋爱观,发展适当的恋爱关系。尽量找到志同道合的爱情, 并能够摆正爱情与事业的关系,重要的是懂得爱情是一种责任 和奉献,
6、而非儿戏。能做到这些基本就能保证爱情和学业有序 健康发展。另一方面,由于校园里恋爱受到许多因素的制约,因而在 追求爱情的过程中,遇到如单恋、失恋、爱情波折等种种挫折 是在所难免的事情,其中失恋是最严重的一种挫折。所以,我 们还应培养一定的承受能力,受到挫折能够合理疏导情绪的能 力,将对自己伤害降到最低。生活中也许会遇到很多类似的挫 折,都应该勇敢面对,保持积极向上的心态。只有创造出安全的环境生命才能永葆活力,受到安全因素 的威胁或伤害以后生命就会不再鲜活甚至不复存在。我们都知 道生命只给每个人一次机会,失去了就不会在有,而一旦失去其它的东西也随之消逝。其实,人们所做的一切都是以人为本 的,没有
7、了人也就没有了社会,没有了世界。也更不会有幸福、 享受,有幸福的家。安全与我们生活息息相关,与生命息息相 关。通过学习大学生安全教育这门课程,我对安全更深刻 的认识和体会。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我 们必须要防范在先、警惕在前,必须警于思、合于规、慎于行; 必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事 讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。生命是惟 一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩!世界因为安 全而和谐!大学生文明出行安全学习个人感悟收获文本【七】暑假期间,我参加了文明出行的宣传活动,在短短的发放 传单宣传活动中,我学到了很多:对于国家民族,荣辱观是决
8、 定其兴衰成败的基石;而对于作为一分子的个人,荣辱观是左 右其生命质量的重中之重。荣辱观正是文明的根本。近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死 亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅2009年1月至10 月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡, 391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比2008年 增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀 手。x的交通状况,更是不容乐观。尤其是近期以来,校园附 近涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的 教训。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重 他人生命的体现
9、,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息 行驶的车辆,“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显 得更加突出。提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中, 交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全 打上了交道。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车 时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都可能使一个 生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道,“全国每六分钟就会有一人死于车轮 底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响 了警钟:“文明行车,文明走路。”现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也 增加了许多安全隐患。有人曾
10、称交通事故为“现代社会的交通 战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违 章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明 行车、文明走路的习惯。血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。 诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因 素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生 产安全事故)的发生。生存就是为了自己么?不,我们决不能这 样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我们 已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那 我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?是的,死亡总是留给人们恐惧,对死亡的抵触使人们对生 存产生渴望,因
11、害怕所以才拒绝。正是如此,人们对生存的强 烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。我们的道路还很长,人活着总得给世上留下一点美好的东 西吧!朋友,我们这次心灵般的沟通,一定能够打动你的心, 我已经感受到你那颗炽热的心在有力的搏击着,甚至在颤抖。 我们应让自己的生命在理智的搏击中度过,就像落叶、谢花一 样,潇洒地来,潇洒地去,做到对生命无怨无悔,让生命之光 永远辉煌。珍爱生命吧,哪怕生命只有一刹那,那也让它成为 一种永恒。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为“,让我们从身边的 小事做起,在小事中体现我们的修养,实践荣辱观,自强不息, 立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与 时代共前行!大学生文
12、明出行安全学习个人感悟收获文本【八】生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。文明交通,时刻 都应该提醒我们遵守交通规则,注意交通文明。作为一名小学 生,更应该现在学起、从小事做起。文明交通,珍爱生命。有一次,我和妈妈在路边散步时,就亲眼目睹到一位叔叔 因闯红灯而失去了宝贵的生命。那是在十字路口,大家看见红 灯亮着,都自觉地等待着。可有一位叔叔偏偏不耐烦,就急匆 匆地冲了过去,他不但左冲右撞,而且也没走在斑马线上。就 在他刚走出一半时,远处一辆大货车飞快地驰骋过来了。说时 迟,那时快。尽管大货车的驾驶员叔叔看到了乱穿马路的叔叔,但是已迟了。随着刺耳的急刹车声音,闯红灯的叔叔倒在了地 上,顿时血流满地
13、路上的好心人立即打“120”求救,经医 疗人员判断,那位叔叔的脊椎、腿部粉碎性骨折,将终身残疾, 伴随他的将永远是一个不文明的习惯就让一个人失去了宝贵的生命,本让一 个幸福美满的家庭造成现在的惨壮。人的生命是短暂的,而我们应该好好珍惜这宝贵的生命。 为了图一时之快,以生命作为代价,那是很不值得的。因此, 应该从中吸取教训,以此为戒。每一个人都应自觉行文明路, 做文明人,骑文明车。只要我们车让车,人让人,车让人,人 让车,让出一份文明,让出一份安全,让出一份通畅为了身边爱我们的人,为了我们家中的幸福,为了社会的安定,为 了交通的安全,更为了美好的明天,请珍爱生命,文明交通!2、进一步深化了 “小
14、手牵大手”活动,使“三让”(即: “车让人,让出一份文明;人让车,让出一份秩序;车让车,让出一份安全”)的文明交通理念深入人心。交通安全事故得到有效控制1、教师做到不酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、不闯红灯、 强行超车、超员超载等危险驾驶行为。2、师生发生交通安全事故为零。3、确保顺利完成区、市、省的交通安全示范学校创建工作。 四、活动措施:(一)加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能 优势,通过主题班会、手抄报、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、 “校园之声”广播等多种形式,组织学生学习道路交通安全法 律法规和交通安全基本常识等内容,提高他们的安全意识和防 护能力。1、每星期要一堂交通安全课。
15、2、每天放学前,老师要提醒学生注意道路交通安全。3、 以班为单位每月举行一次交通安全主题班会。4、为交通安全知识开辟宣传专栏,定期宣传交通安全常识。 5、以交通安全为主题手抄报工作。6、家校联系,共同做好文明交通安全教育工作,同时学校 发放交通安全知识小册子、宣传单,让学生把交通安全知识带 回家,传递到曹集乡的每一个角落,为构建平安乡镇奉献一份 力量。(二)宣传到位、制度保证。以告学生家长书、或一封信 加大文明交通宣传力度。开展师生承诺制,与全体教职工签订 责任状。把交通安全纳入了教学内容,将学生遵守道路交通安 全法律、法规的情况纳入操行评定。(三)开展平安回家自护训练。学校聘请了交警担任校外
16、 法制辅导员,利用双休日和假期空闲时间,创建“少年警校”、 “初中生义务护校队”等活动,帮助全体学生提高安全意识和 自我保护能力。(四)配合有关部门加强了校园周边交通环境及秩序的监 督管理,进一步优化学校周围交通环境。大学生文明出行安全学习个人感悟收获文本【二】交通安全,是非常严谨的事情,生命只有一次,我们的一 时疏忽可能造成不可拟补的后果。让我们学会把交通安全牢记 心中吧。晨起,我走向川流不息的马路,望着车轮卷起的尘埃,那 些事情就不断的在我脑海中回荡,曾经,一个六七岁的天真烂 漫的小女孩,因为无知和童真,没有想到可能发生的悲剧。她 为了一个小球冲向马路,就在刚刚捡起的时候,一辆大卡车奔 驰
17、而过,小女孩倒在了卡车车轮下,刚刚还活泼可爱的小女孩, 霎时,那柔弱的灵魂就悄悄地从她身边溜走了。她的亲人哭天 喊地,可是,那又有什么用呢?惨祸已经酿成,哭泣也没有用, 可怜的小女孩就葬身于车轮下一辆载重汽车由于超载以至 被滚下那万丈深渊,那轰隆声回响山谷,可那位年轻的司机却 抛弃一切毫无声息的走了,走得那样伤感,那样的悲痛。这些事例在我们的生活中接连不断的出现,难道我们就能 袖手旁观,任其发展?经过这些事情后,我们该觉醒了!有些人 以为这些事情一定不会发生在自己的身上,那些人只是倒霉罢 了,可是那些因为车祸而死不瞑目的人们就希望这些事情发生 在自己身上吗?当死神真正的降临到我们头上,我们才如
18、梦初醒 吗?让我们牢记这些血的教训,明白交通安全的重要性,并自觉 的去遵守吧!当我们在横闯马路时,是否想到了有多少人为此 失去生命?当你走到马路边时,请放慢你的脚步,稍微等等绿灯, 可能不会因此失去生命。当我们的父母在酒驾时,是否记起了 那一桩桩、一件件惨痛的教训?当我们的父母想要酒驾时,请用 你的语言告诫他们,不要开车,坐公交车吧。当我们在乘坐超 载的车辆时,是否想到了有多少超载的车辆失去控制,造成了 惨祸?但我们在跨上超载车辆的那一刻,请你把伸出去的脚迈回 来,并告诫身边的人们,要知道少一次超载,就少一次悲剧。遵守交通法规,维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。 因此,这需要每个公民从自身
19、做起,从小事做起,增强交通文 明的意识,才能真正的使其得到改进,才能真正的实现交通安 全秩序,才能真正实现和谐的交通环境,让我们把交通安全牢 记心中!大学生文明出行安全学习个人感悟收获文本【三】制度形同虚设,操作就会乱来,自然而然安全事故就会临 门。道路安全关系到人民群众生命、财产安危的头等大事,切 实保障人民群众的生命财产安全,体现了最广大人民群众的根 本利益。每一个驾驶员一定要把道路安全作为一项长期艰巨的任务,警钟长鸣,充分认识加强安全重要意义和自身的责任, 努力做到“尊重生命,安全第一”。牢固树立安全行车法制意识。一个合格的驾驶员,不但要 有最佳的身体状况,而且应该具有良好的驾驶作风:遵
20、章守纪, 安全第一。遵守道路交通法规和安全操作规章,确保车辆和自 身以最佳的状态投入驾驶中,机车三不漏(不漏油、不漏气、 不漏水)、五良好(调整、润滑、电器、仪表以及各连接部位 的坚固),事故隐患消灭在萌芽中。服务主动、热情、周到、 耐心,文明行车,礼让三分。严格遵守“一慢二看三通过”, 时刻谨记“宁停三分,不抢一秒”,不开英雄车、冒险车,不 开“赌气车”、“带病车”,主动减速,鸣号,靠右行,争当 文明驾驶员;顾全大局,团结协作。服从交通指挥和调度,遇 有事故帮助救护伤员,遇有追逃等特殊情况,主动配合,顾全 大局,集体行车不抢前恐后。广大驾驶员一生都应牢记谨慎驾 驶三条原则:集中注意力、文明行
21、车,平安出行。大学生文明出行安全学习个人感悟收获文本【四】暑假期间,我参加了文明出行的宣传活动,在短短的发放 传单宣传活动中,我学到了很多:对于国家民族,荣辱观是决 定其兴衰成败的基石;而对于作为一分子的个人,荣辱观是左 右其生命质量的重中之重。荣辱观正是文明的根本。近10年来,全国平均每年发生道路交通事故60万起,死 亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅2009年1月至10 月,全国就发生道路交通事故426378起,造成87218人死亡, 391752人受伤,直接财产损失20.2亿元,死亡人数比2008年增加1618人,上升1.9%。交通事故已成为当今世界的第一杀 手。x的交通状况,更是
22、不容乐观。尤其是近期以来,校园附 近涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的 教训。出行安全,不仅关系到自己的生命和安全,同时也是尊重 他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息 行驶的车辆,“关爱生命,安全出行”八个字在我的脑海里显 得更加突出。提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中, 交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行,便同交通安全 打上了交道。行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车 时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都可能使一个 生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。曾经看过一则报道,“全国每六分钟就会有一人死于车轮 底下
23、”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响 了警钟:“文明行车,文明走路。”现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也 增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通 战争”,交通事故像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违 章违规的人出现。因此,人们应当学会保护自己,要养成文明 行车、文明走路的习惯。血的教训只能有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。 诚然,生老病死是生命的自然规律,但我们可以防止非自然因 素,也就是各种事故(包括交通事故、矿难事故及其他行业生产安全事故)的发生。生存就是为了自己么?不,我们决不能这 样如此自私。可以说,我们的生命的一半就是家人,既然我
24、们 已经认识到交通事故使我们遭到沉重的打击与巨大的灾难,那 我们为什么还要再去拿生命开玩笑呢?是的,死亡总是留给人们恐惧,对死亡的抵触使人们对生 存产生渴望,因害怕所以才拒绝。正是如此,人们对生存的强 烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。我们的道路还很长,人活着总得给世上留下一点美好的东 西吧!朋友,我们这次心灵般的沟通,一定能够打动你的心, 我已经感受到你那颗炽热的心在有力的搏击着,甚至在颤抖。 我们应让自己的生命在理智的搏击中度过,就像落叶、谢花一 样,潇洒地来,潇洒地去,做到对生命无怨无悔,让生命之光 永远辉煌。珍爱生命吧,哪怕生命只有一刹那,那也让它成为 一种永恒。“勿以恶小而为之,勿以善小
25、而不为“,让我们从身边的 小事做起,在小事中体现我们的修养,实践荣辱观,自强不息, 立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与 时代共前行!大学生文明出行安全学习个人感悟收获文本【五】生命安全犹如泰山,我们一定要珍爱生命,远离危险。每 年的交通事故不断发生,因此有许多人在交通事故上丢了自己 的生命,这是让人多么痛哀的事情。当然,人们最不愿看到的 是自己的亲人因为不注意,在那一瞬间闭上了双眼,从此离开 人世!那么,今天让我来讲一讲如何珍爱生命吧!同学们,请你们想一想,当你在马路上嬉戏玩耍、追捉打 闹时,你有没有想到过他的后果是什么?我们作为小学生,一定 要学习交通规则,遵守交通规则。
26、过马路上一定要看交通指示 灯。红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等一定要熟记心头,照做 执行。上学和下学之间是最重要的,不要在路上拥挤,这样最 容易发生交通事故。不仅我们小学生要遵守交通规则,接送我 们大人也要遵守。那一件件骇人听闻的交通事故使多少人丧生?使多少人受伤? 又给多少人带来痛苦?有的失去了亲爱的父母,有的失去了挚爱 的儿女,有的失去了朝夕相处的亲人这血的教训难道不值 得深思、警觉吗?前些日子,在我们村里,一位三岁半的小女孩横穿马路, 被三轮车给撞了,父母知道后,急忙送往医院,不幸的是这个 小女孩已经奄奄一息了,那幼小的生命之火也瞬间熄灭了。父 母心如刀割,哭得死去活来,但一切都无法挽回了
27、,留给人们 的只有无尽的痛苦与愧恨。还有一件事,一位三四十岁的叔叔 醉酒开车,与另一辆大车相撞,不幸死亡,车也撞坏了,真可 谓是车毁人亡。这样的事情真是太多了,但仍有不少人我行我 素,无视交通规则。每个人的生命都是父母给予的,人的生命只有一次,人死 不能复生。我们的生命不仅仅是自己的,它还属于父母,属于 亲人,属于社会。生命对于我们太重要了,我们一定要珍爱生 命!大学生文明出行安全学习个人感悟收获文本【六】生命是最值得永远珍惜的,幸福是每个人人生的追求,安 全是一个需要植入我们大脑的警示灯。有一个健康的生命,在 安全的环境下生存其实就是莫大的幸福。安全的重要性说的太 多,其实只有当自己深处困境
28、中才会感觉到安全对我们原来如 此重要。大学生安全教育这门课程系统全面的向我们介绍 了安全相关的知识,让我们认识了解身边的不安全因素,从而 去避免不安全事故的发生,同时也介绍了发生不安全事故后的 解决处理办法,这些关乎每个人的切身利益,我们必须认真学 习和领悟,并能在实践应用学到的知识来解决实际问题。这门 课交给我们知识,向我们传递的是对生活的热爱和对生命的珍 视。经过几年的学习,随着自己年龄的增长,对安全,对生命 都有了更深刻的理解。生命是革命的本钱,健康是生命的基础, 没了健康就没了完整的生命,没了生命任何事就无从谈起。大学生安全教育不仅仅是一门课,更重要的是给我们传递 一种思想,一种珍视生命的感悟,一颗警钟长鸣的心。通过学 习真的是我们受益匪浅。社会是多元的,纷繁复杂,我们身处其中时时刻刻都有可 能发生意外。出门过马路,开车,逛街,又或者跑步、打球, 这都存在不安全因素。作为当代大学生,我们也许不能了解真 实的社会是什么样子的,但能明显感觉到现在的人心躁动,各 种社会问题集中出现,人们对社会及生活的不满通过各种极端 方法表现出来。就拿大学校园来说,每年因各种矛盾或纠纷而 报复、跳楼、自杀的案例越来越多。社会上参加游行而实施打