吉林省吉林市永吉县2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题(含答案).docx

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1、吉林省吉林市永吉县2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题学校:姓名:班级:考号:一、单项选择题1.青春,是生命旅途中一个崭新的起点,在这一时期,我们的生理和心理都会发生一 些相应的变化。以下变化中,属于青春期生理变化的是()A.个子猛长,出现了喉结,脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘B.觉得自己长大了,似乎成熟了,可情绪不稳定,为点小事就冲动C.开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D.不愿意参加集体活动,却时常羡慕同学们在一起玩2.在青春期,我们逐渐学会独立思考,以下做法能够表达独立思考的是()A.李明利用假期在家中有计划地安排自己的学习和生活,坚决不让父母插

2、手B.王军做什么都我行我素,认为同学、老师的意见不适合自己C.赵鹏在与同学讨论问题时,一边倾听,一边还提出了自己的看法D.进入初中以来,林亮把很多精力用在穿着打扮上,他认为自己很“酷”.人们常常认为,男生很阳刚坚强,女生很温柔贤惠。之所以会形成这种固有的认 识,是受()A.生理性别特征的影响B.心理性别特征的影响C.性别刻板印象的影响D.男尊女卑思想观念的影响3 .“雪场凌空”的谷爱凌,“一鸣惊人”的苏翊鸣2022年北京冬奥会上,中国体育代 表团的多名“00后”运发动在奋斗中焕发光彩,激荡着青春力量。青春的我们应该()A.克服青春弱点,做到十全十美B.尽情享受青春,不负青春芳华C.规划青春路径

3、,探索青春之路D.树立远大理想,创造最大业绩.对以下图漫画家庭防线的认识错误的选项是()A.挑战权威,追求物质利益B.行己有耻,树立底线意识C.止于至善,检视自身缺乏D.磨砺意志,拒绝不良诱惑6 .“积极的人像太阳,照到哪里,哪里亮。从情绪的角度说明()A.情绪有喜怒哀惧之分B.不同情绪对人的影响是相同的C.情绪具有复杂性和多样性D.人与人之间的情绪会相互感染.学完做情绪情感的主人一课后,很多同学对两者的关系认识不清,小婷同学总 结了以下几点,你认为正确的选项是()情绪就是情感,情感是各类情绪之和 情绪是短暂而不稳定的,情感相对稳定情感是在生活中不断强化,逐渐枳累的 情绪容易发生变化,情感是永

4、远不变 的A.B.C.D.以下关于集体的说法,正确的选项是()集体是成员的简单相加集体是有共同目标、分工明确的整体般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体温暖就越多在集体中,我们渴望获得安全感和归属感A.B.C.D.在美好集体中,每个人都可以提出意见和建议,每个人在规那么面前都没有特权和例 外,每个人都享有公平的开展机会,这说明()A.美好集体引领我们成长B.美好集体是民主的、公正的C.美好集体是充满关怀与友爱的D.美好集体是充满活力的7 . 2022年2月6日,中国女足在亚洲杯决赛中成功夺冠。赛后,中国女足队长表示,这个冠军的意义是对她和所有成员付出努力的肯定,这次亚洲杯展示了中国女足 的

5、真正实力、团结和精神,她现在感觉特别自豪。这启示我们()集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果在集体中每个人承当完全相同的职责个人利益与集体利益本质上是一致的只有集体取得成绩才能获得美好情感A.B.C.D.下面关于法律的说法正确的选项是()A.法律是处理矛盾和纠纷的唯一手段B.法律只对违法的人有约束力C.法律主要规定公民的义务D.法律与我们的生活息息相关12 .今天,现代国家用“法治”替代了绵延千年的“人治这说明()法治是人们共同的生活愿景法治是调整社会关系、判断是非曲直的标尺法治是统治阶级意志的表达法治是国家治理现代化的重要标志A.B.C. D.13 .疫情防控期间,广大市民进入商场等公共场所时自

6、觉严格按照相关法规进行测 温、扫码、登记,从中我们感受到法律保障功能的实现靠()A.商场管理人员严格执法B.习惯、社会舆论的监督C.每个人对法律的尊崇和遵守D.国家建立完善的法律体系二、简答题14 .阅读材料,回答以下问题。习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表重要讲话。“中华民族始终有着自古英雄出少年的传统,始终有着长江后浪推前浪的情 怀,始终有着少年强那么国强,少年进步那么国进步的信念,始终有着希望寄托在 你们身上的期待。千百年来,青春的力量,青春的涌动,青春的创造,始终是推动 中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。”(1)青春的创造意味着什么?(2)自强,

7、让青春奋进的步伐永不停息。什么是自强的重要内容?(3)“少年强那么国强”,自强要靠什么?15 .阅读材料,回答以下问题。某校七年级二班自第一学期开始,已经连续几个学期被评为“先进班集体” “优 秀团支部” “卫生流动红旗班”等。“一花独放不是春,万紫千红春满园”。班级获 得这么多集体荣誉,离不开集体成员每一个人的努力。(1)材料说明当什么时候我们可以体验到集体荣誉感?(2)集体的力量来源于什么?(3)集体生活可以培养我们哪些品格?三、分析说明题.阅读材料,回答以下问题。小强自从上了中学后,情绪就变得越来越难以捉摸,脾气也越来越大。只要是自 己不愿意做的事情,爸爸妈妈怎么说都没用,如果说话语气重

8、一点儿,他就生气了。 (1)材料表达了哪一基本情绪?除此以外,人的基本情绪还有哪些? (2)我们的情绪受哪些方面因素影响?(两点即可) (3)列举两种调节情绪的方法。16 .阅读材料,回答以下问题。2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过 中华人民共和国家庭教育促进法。法律明确,未成年人的父母或者其他监护人负责 实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。(1)材料一表达了法律的哪一特征?(2)国家创制法律的两种基本形式是什么?(3)法律在社会生活中具有怎样的作用?四、综合探究题18.为了增强同学们的法治意识,某校七年级二班开展了“我们与法律同行”

9、主题宣传 教育活动。请你参与他们的活动并完成以下问题。【宣传板报】为了帮助同学们更多地了解法律,在板报组同学的提议下,同学们收集了以下法 律:中华人民共和国宪法中华人民共和国婚姻法中华人民共和国义务教育法 中华人民共和国劳动法中华人民共和国居民身份证法(1)请写出我国对未成年人给予特殊保护和关爱的专门法律。【特殊保护】材料一 2022年全国两会,最高人民法院的工作报告指出,坚持教育感化挽救方针, 对未成年人犯罪采用圆桌审判,封存犯罪记录,预防和减少重新犯罪。材料二 未成年人保护法规定,未成年人的父母或者其他监护人应当提高网络素 养,规范自身使用网络的行为,加强对未成年人使用网络行为的引导和监督

10、。(2)两那么材料分别表达了对未成年人哪一方面的保护?【践行法治】“奉法者强那么国强,奉法者弱那么国弱。”建设法治中国是中国人民共同的事业。青少年不仅是法治中国迂设的受益者,更应该成为参与者和推动者。(3)法治要求任何组织和个人都要怎么做?(4)材料说明青少年健康成长的基本要求是什么?参考答案:I. A2. C3. C4. C5. A6. D7. C8. C9. BIO. CH. D12. B13. C14. (1)青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。(2)不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己。(3)自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

11、15. (I)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体荣誉感。(2)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(3)集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。集体生活可以培养我们人际交往的基本态 度和能力。16. 怒;喜、哀、惧。(2)个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论气氛、自然环境等。(3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。17. (I)P9I法律是由国家制定或认可的。(2)P9I经过一定的法律程序制定和认可(3)P92法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和开展创造安 全、健康、有序的社会环境。18. (1)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法(2)材料一:司法保护材料二:网络保护(3)法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。(4)树立法治意识答案第1页,共1页

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