《2020四年级语文下册第三单元11白桦课后作业新人教版2020.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020四年级语文下册第三单元11白桦课后作业新人教版2020.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、白桦一、读句子，给加点字选择正确的读音，用“ J标出。茸（r6ng 16ng）茸的白色大衣姗fee shdn）姗来迟。 绽（zhan zdn）放，人们在花海中徜（shang chang）徉，无比惬意。 二、读拼音，写字词。1 .这幅书法作品，笔势xiGo sa）飘逸，令人赞叹不已！2 .在这ji jing （）的夜里，meng long （）的月光勾起了我儿时的回忆。三、以下词语与“姗姗来迟结构一致的一项为哪一项）四、按要求完成句子练习。1 .在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。1）这节诗写了的白桦，让人感受到一种之美。2）我会仿写这节诗：在我的，有，仿佛，披了。2 .?白桦?
2、的作者是苏联的叶赛宁写的。（修改病句）五、（原创题）课内阅读。毛茸茸的枝头，在朦胧的寂静中雪绣的花边潇洒，玉立着这棵白桦，串串花穗齐绽，在灿灿的金晖里洁白的流苏如画。闪着晶亮的雪花。1 .“串串花穗齐绽，洁白的流苏如画运用了（）的修辞手法。2 .“流苏在文中指（）。3 .这首诗以为中心意象，从不同角度描写它的姿态，表现出一种、之美。4 .以下对作者所表达的情感的分析，正确的选项是。“洁白的流苏如画赞美了流苏的洁白。“在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花说明白雪反射朝霞，产生光辉，这光辉让白桦更加圣洁，表达了对白桦的喜爱之情。六、课外阅读。叶赛宁大河银星万点,小溪银波微漾。河水悄悄流入梦乡, 幽暗的松林
3、失去喧响。夜莺的歌声寂静了,浸水的原野上的青草,也闪着银色光辉。长脚秧鸡不再欢嚷。夜来临，四下一片静,夜来临，四下一片寂静,只听得溪水轻轻地歌唱。大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉,明月撒下它的光辉,给周围的一切披上银装。给周围的一切披上银装。L这首诗着力展示了夜、的特点。2.诗的第一节描写夜的静谧。这里有,又有视觉，也有与白日的联想和比照，虽不言静而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中,潺潺的溪水在轻轻地歌唱，这是以写；然后由转入视觉，引入月光的意象描写夜的美丽。3.“明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装 一句在诗中出现了两次，关于这种写法说法错误的一项为哪一项1)A.这不是简单的重复，而是
4、以反复的吟咏营造诗的节奏美和旋律美。B.这种重复使诗歌的语言略显啰唆。C.这种重复令人更深切地感受到诗人情感的波荡和律动。4.全诗虽是纯然写景，却渗透着诗人对自然的心灵感应，渗透着生命的底蕴。你认为这首诗 传达出诗人怎样的心境？七、由文中的白桦你想到现实生活中的哪些人？他们的身上具有怎样的精神品质？参考答案一、1. rong shan 2. zhan zhang三、A四、L1）披着雪花高洁2）例如：桌上一束玫瑰染上脂粉一身霞光2.？白桦?的作者是苏联的叶赛宁。（或：？白桦?是苏联的叶赛宁写的。）五、高贵 圣洁4.六、美丽动静 听觉4.传达出诗人对大自然的热爱和他安闲、宁静的心境。七、例如：我想到无名的守林工人。他们为了守护森林，日复一日、孤独寂寞地生活在森林里。他们身上有着坚守岗位、不畏艰难、甘愿牺牲的精神品质。