《部编版四年级《道德与法治》下册期末试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版四年级《道德与法治》下册期末试卷及答案.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版四年级道德与法治下册期末试卷及答案【精选】（时间:60分钟，总分100分）班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从 总结出来的自勉警示之语，凝结着古人的 O2、人们无论从事什么职业，只是 不同，没有 之分。3、不同的风俗体现了不同的,都寄托着人们美好的,表达 了人们多样的。4、要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要 的。5、借阅图书时，我们都会做到 图书，看完后 o6、新生儿出生后，把煮过的 染成红色送给亲朋好友，这叫作“报喜”。7、多数废弃物种都有 的宝贵资源，如果不充分利用，不仅，还会造成巨大的 o8、为了让大家吃上美味的饭菜，
2、常常持锅翻炒。9、我们敬佩 的人，不守信用的人是得不到 的。10、当我们提出一些购物需求时，父母会根据 做出决定。二、选择题（每小题2分，共20分）1、主动承担家务，正确做法是（）A.让妈妈帮我洗校服B.自己的事情自己做C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了。 2、我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做 法是（）A.自己的事情自己做 B.写作业边玩边写 C.早上我赖会床再起来3、（）是一个人诚实守信的重要标志。A.说话算数B.说到做到C.尽力完成4、下列属于产生冲突原因的是（）。A.不遵守上下楼梯规则B.待人谦逊有礼C.讲文明，懂礼貌D.说话客气，做事公道5、对中国式“剩
3、”宴说“不”的理由不包括“乘丫宴会（）。A.浪费食物B.产生垃圾C.耗费资源D.显示阔绰6、下列说法错误的是（）。A.农业生产与人们生活联系不密切B.农业是我们的衣食之源C.农业为工业生产提供原材料 D.农业对我们的生活很重要7、这是什么垃圾的标志？（）。A.可回收 B.不可回收C.厨余垃圾 D.其他垃圾8、电池属于（）垃圾。C.有害D.厨余）OB.医院更宽敞、整洁D.医院秩序越来越混乱A.可回收 B.不可回收9、下列不属于家乡看病变化的是（A.医疗费负担减轻C.不用担心有人插队10、我有办法了解父母工作的情况。不正确的是（）A.访问家人B.自己想象C.实地考察三、判断题（每小题2分，共20分
4、）1、垃圾都是些没用的东西，因此，也没有回收的必要。（）2、选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴的抱怨是没有道理的。（）3、同学获奖后，小明有些不服气，说了很多气话。（）4、每个班都有自己的优点，每个班都有自己的缺点。（）5、一个人浪费看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。（）6、好朋友做得不对时要及时指出来。（）7、多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（）8、失信害人害己，而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。（）9、璐璐总是向朋友做保证，但从来没算数过，这是不守信的表现。（）10、我们付钱了就用不着对服务的人说声谢谢了。（）四、连线题。（共10
5、分）1、将左右关系对应的用线连起来。地球“发烧”的原因食物残余商业广告医院的各种输液瓶全球气候变暖会导致“彩色蘑菇”冰山融化医疗垃圾厨余垃圾二氧化碳等“温室气体”五、简答题（4小题，共30分）1、谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？2、小强承诺每天写完作业再看动画片，可是今天动画片提前开演了，他应该怎 么办呢？3、你认为怎样做，才是管好自己，少给父母添麻烦?4、当我们在校外受到欺负时，应该怎么做?参考答案一、填空题（共20分）1、生活经验 智慧2、分工高低贵贱3、文化 祝愿 情感4、智慧5、爱护放回原位6、鸡蛋7、可再利用污染环境资源浪费8、厨师9、说到做
6、到 尊重10、具体情况二、选择题（每小题2分，共20分）1、B2、A3、B4、A5、D6、A7、A8、C9、D10、B三、判断题（每小题2分，共20分）1、X2、V3、X8、V9、V10、X四、连线题。（共10分）1、地球“发烧”的原因“彩色萍芬”食物残余/冰山故化商业广告 j j y 一一医疗垃坂医炭的各种输视8L - 1r余垃圾全球气佚变暖会导致二房化碳等“温空气饮”五、简答题（4小题，共30分）1、这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很难。这句 话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。2、小强要对自己说话算数，坚持写完作业再看动画片。3、第一要从父母的角度来想问题；第二要学会帮助父母分忧解悉，做一个懂事 的好孩子。4、（1）要保持冷静，不要害怕；（2）观察周围的环境，寻找脱身的方法； （3）向路过的大人或附近的居民求助；（4）可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警。