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1、争做“文明小学生”建议书走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净与美 丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草与一朵朵小 花为我们装点校园。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境 中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文 明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，向全体少先队员发 出如下建议：保护公物不损坏；不讲粗话很重要;校园是我家， 文明用语你我他, 室内学习不乱吵, 公共卫生靠大家, 个人卫生要做到, 按时上课不迟到, 小花小草有生命, 公共交通为大家, 交通安全系万家, 团结友爱一家人,用心安静要做到; 杂物纸片不乱丢; 不吃零食勤洗澡; 有病有事要请假;
2、不踩草坪不摇树; 乘车排队不拥挤; 不抢道、不乱跑; 互帮互助共提高。亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把 道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见 微笑让我们伸出手去都能触碰阳光。也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。也许只是每天清 学校的作息时间，杜绝夜不归宿，上课不迟到、不早退、不旷课， 遵守上课纪律；尊重师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚慎重; 提倡文明用语，不讲脏话，与他人交流语言得体，举止文明。倡导自觉保护美好的校园环境。注意公共卫生，保护公 共设施，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不违规踩踏草坪、攀折花草， 不随意在桌椅、墙体上乱涂乱画，不随意张贴广告、不
3、乱摆宣传 展板，不吸烟、不酗酒。杜绝不文明行为，规范校园环境。争做 此次活动的服务员、监督员、宣传员、行发动。倡导文明上网，科学使用网络。科学上网，杜绝痴迷网 络、通宵上网，不浏览、不下载、不制作、不公布、不传播危害 国家安全、社会稳固、违反法律法规的有害信息，合理利用时间， 争做网络道德模范、文明使者、安全卫士，积极营造网络文明新 风。倡导以节约为荣。处处节约资源，从零星点滴做起，养 成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯，杜绝各类资源的漏 洞与死角；树立正确的消费观念，不虚荣、不攀比，努力创立节 约型校园。节约时间，珍惜大学生活的分分秒秒，把最美好的青 春时光用于学习，用于提高自身素养，努
4、力践行，传承与发扬厚 德博学、抱朴守确实农大精神。倡导校园安全文明。进一步提高安全意识，切实履行职 责，自觉参与平安校园建设，保护学校稳固。反省克己，积善慎 独，不追逐打闹，不打架斗殴、不聚众闹事，争当文明学生。杜 绝使用违规电器、留宿校外人员，勇于监督影响校园安全的人与 事，完全排除安全隐患。亲爱的同学们，农大是我家，文明靠大家。让我们从自己做 起，从身边小事做起，从今天做起，携手努力，争做文明学生, 共创文明与谐校园。第四篇：“告别陋习，争做文明小学生”建议书建议书建议 书“告别陋习，争做文明中职人”明媚的阳光，清净的空气，文明的言语，温馨的笑容，一切 是那么的自然，一切是那么的与谐，这就
5、是文明。文明是物质与 精神上的共有，是心灵沟通的桥梁，是人们友好相处的纽带，是 社会进步的标志。莘莘学子们，让我们共同制造这样一个文明的 世界，让我们做一个文明的使者：一、语言文明生活中的一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一个“不 要紧”给人吹去一阵温润的春风；得到别人的帮助，补上一句再 朴素只是的“谢谢”是给人最好的回报；与老师问声好，与同学 打声招呼，给长辈一声亲切的问候”，这是生活的润滑剂，是情 感的催化剂。二、行为文明举手投足，一举一动，微乎其微，但他却是一个素养的外显， 也是习惯养成的表现，不注意间，吐一口痰，你不曾想到，千万 个病菌在滋生；不注意间，乱扔一张废纸，白色的世界正在诞
6、生； 不注意间，乱刻乱画，桌椅便变得满目苍伤；不曾想到，打架、 喝酒，更是对自己与别人身体与心灵的伤害，既然这样，就让严 格的纪律来约束自己，高标准要求自己，管住自己的手，管柱自 己的脚，使我们的行为更文明。三、情趣文明你不曾听说，外省有三个学生，因上网吧通宵三天三夜，太 疲劳睡在铁轨上，被火车活活地压轧而死；你可曾听说，有一位 学生因看暴力录像看多了，居然残忍地砍死了自己的母亲，这些 血与泪的教训告诫我们，不健康的精神食粮在蚕食着人们的心灵 呢。让我们摒弃这些邪恶，在运动场上、图书室里重新找回我们 快乐的身影与灿烂的笑容。四、心理健康能对自己与周围的环境有着全面、客观、积极的认识与体验, 熟
7、悉自己，悦纳自己，建立良好的人际关系，习惯集体生活，乐 于助人。不自我封闭，不消沉，积极地解决问题。操纵情绪，做 到喜不狂、忧不绝、胜不娇、败不馁。五、善待环境看一看那生机盎然的新芽，袅袅婷婷的绿叶与那鲜艳的花朵,哪一样你忍心让其披上白色的“外衣”或者将其踩踏呢。为了我 们长久拥有这份绿色的美丽，让我们勇敢地弯下脊背伸出双手， 拾起别人丢弃的垃圾。让我们善待身边的一草一木，保护我们赖 以生存的环境。同学们，我们都希望生活在友好、与谐的气氛中。希望自己 的周围充满着善意、充满着关爱。营造这样一个人人心情舒畅， 处处温暖与谐的生活环境，需要我们每一个的共同努力，需要我 们从自己做起，从小事做起。让
8、我们共同努力，做一个文明的中 职人，做一个文明的使者，将文明进行到底吧。“告别陋习，争做文明小学生”建议书同学们：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉， 在五千年的历史长河里，中华民族蕴藏着举世瞩目的文明成果， 对世界文明的进展起着举足轻重的作用，而我们，作为一名当代 的少先队员，传承中华民族的优良传统是我们的历史使命。文明 礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了 文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学 文化知识，对人对已对社会又有何用。“千学万学学做真人”， 说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样， 我们才能真正做到“爱国守
9、法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”。 为使同学们积极学习、宣传、参与到我校“告别陋习，做文明小学生”的主题实践活动中，特向全体同学发出如下建议：一、语言文明，举止得体，告别粗言脏语，人人使用文明礼 貌用语。二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲 诚信。三、关心保护每一个同学，对有困难的同学在生活、学习上 给予热心的支持与帮助。四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不吃零食，节约用水用电。五、遵守并保护公共秩序，待人接物讲礼仪。六、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪。七、文明上进，严格遵守各班级所制订的文明公约。八、保护公共设施，不损坏公物，不在课桌、墙壁上刻字画 画。九、积极参
10、加我校“告别陋习，做文明小学生”的主题实践 活动，争做文明小使者。希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现在做起，在 这项实践活动中，甩掉陋习，崇尚科学文明，弘扬社会与校园的 新风气，让文明之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康 成长。向不文明行为宣战，还校园一片洁净的天空，需要你我携 手向前。第五篇：“争做文明小学生”建议书同学们：良好的行为影响你的一生，假如播种行为，收获的是习惯, 播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为 了让同学们改变不良习惯，养成良好习惯。我们学校双学月开展 “争做文明小学生”活动。建议如下：1、严格按学校三管管理制度要求去做。一定要管住自 己的
11、口。不随地吐痰。不说脏话。不能谩骂同学、班干部或者学 校检查干部。不吃零食。不顶撞老师。一定要管住自己的手。不 随地乱扔果皮纸屑。不打人，不以大欺小。不损坏公物。不随意 乱涂乱画。不乱折花草、树木。不经同意，不得拿别人钱物。同 学之间不得拉拉扯扯。一定要管住自己的脚。不把脚放在凳子、 桌子横槽上。下楼时不要滑楼梯。不在墙壁上乱踢乱涂。进出教 室不踢门。不扒高上低。不践踏花草树木，不沿花带。不准乱跑， 不准追逐打闹。要走人行道，遵守交通规那么。2、不能违反安全教育十条禁令一、防车。不骑自行车；走路靠右行，走人行道；不在路上 追打、嬉闹、玩耍；穿越公路时一站、二看、三通过;在路上宁等 三分，不抢一
12、秒；不准追、爬各类车辆。二、防水。不到河里、水库、水塘洗澡；不到河边、水库、 水塘边玩耍。三、防火。不带引火之物，不点火，不玩火。四、防电。不触摸插头、插座、电线、电器。雨天响雷不到 户外去。五、防食物中毒。不吃过期变质食物，不喝不洁净的饮料, 不吃不卫生食品。六、不到游戏厅、录像厅、歌舞厅、滑冰厂玩耍。七、学生之间不准追打戏闹，乱窜乱跑，不能随意乱抛危害 他人的物品。八、不准携带危及人身安全的物品如。匕首、飞镖、火枪、 仿真枪、弓箭等，不准爬低上高，不准到危险地方玩耍。遇到危 险事要先求助，再求救，要确保自身安全。九、不准赌博、吸烟、喝酒，不看淫秽、武打等心理不健康 的书刊、录像。十、不准乱
13、扔果皮，纸屑，不准随地吐痰，随意乱涂乱画, 不准损坏公共财产。按时上学，放学准时回家。不经家长与老师 同意，不准私自外出，不与陌生人接触。如有原因需离校，务必 写出请假条，经老师批准，并通知家长将学生带走方可离校。学 生自己需外出务必由家长带着。做好预防狂犬病、传染病。3、严格遵守校纪班规，关爱班集体，不给班集体抹黑。4、上课前准备好需要用的书、练习本与其它学习文具，以 免上课时用再寻找这些用具而影响听课效果。课堂上有纪律，认 真听讲，按时完成作业，做到今日事今日毕，今日不毕不休息。在学习上要有吃苦耐劳、不服输精神。5、要有良好的卫生习惯，特别是讲究个人卫生，至少两周 一洗澡（有条件一周一洗澡
14、），一周一换洗衣服，夏天一天一换 衣。不管在家还是在学校都要落物有序，不能检查时才整理物品。 要养成落物有序的习惯。文明小学生要做的情况还有很多很多，只要我们现在从一点 一滴做起，不断学习，不断进步，就一定会成为一名文明小学生。晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早。”。也许只是跑道 上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。也许只是被同伴误解时坦 荡宽容的一个温暖微笑。也许只是默默将散落一地的作业本拾起 放好。也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕 开行走。也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮 一把让我们一起努力吧。让我们的校园更加美好，我们的世 界因此精彩。让我们争做文明小
15、学生，一起共创文明校园。第二篇：争做文明小学生建议书争做文明小学生建议书争做文明小学生建议书【1】中华民族有五千多年的文明史，自古就是礼仪之邦。皇皇华 夏，集聚五十六个民族，积淀着内涵丰富的人文；泱泱中华，谱 写五千多年历史，制造出举世瞩目的文明成果。走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净与美 丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草与一朵朵小 花为我们装点校园。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境 中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文 明的习惯靠我们平常一点一滴地养成。在此，向全体少先队员发 出如下建议：校园是我家，保护公物不损坏；文明用语你我他，不讲粗
16、话很重要；室内学习不乱吵，用心安静要做到；公共卫生靠大家, 个人卫生要做到, 按时上课不迟到, 小花小草有生命, 公共交通为大家, 交通安全系万家, 团结友爱一家人,公共卫生靠大家, 个人卫生要做到, 按时上课不迟到, 小花小草有生命, 公共交通为大家, 交通安全系万家, 团结友爱一家人,杂物纸片不乱丢; 不吃零食勤洗澡; 有病有事要请假; 不踩草坪不摇树; 乘车排队不拥挤; 不抢道、不乱跑; 互帮互助共提高。亲爱的同学们，让我们从自我做起，从身边的小事做起，把 道德规范落实到每一个人的言行上。让我们每一次抬头都能看见 微笑让我们伸出手去都能触碰阳光。也许只是轻轻地弯下身拾起地上的空水瓶。也许
17、只是每天清 晨遇到老师恭敬而朝气蓬勃的一声“老师早。”。也许只是跑道 上身边的同学摔倒时及时伸过去的手。也许只是被同伴误解时坦 荡宽容的一个温暖微笑。也许只是默默将散落一地的作业本拾起 放好。也许只是看见值日的同学拖得干干净净的地板时小心地绕 开行走。也许只是看到老师抱着一摞摇摇欲坠的作业本时上前帮 一把让我们一起努力吧。让我们的校园更加美好，我们的世 界因此精彩。让我们争做文明小学生，一起共创文明校园。争做文明小学生建议书【2】 “争做文明小学生”建议书 同学们：良好的行为影响你的一生，假如播种行为，收获的是习惯, 播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为 了让同学们改变不良
18、习惯，养成良好习惯。我们学校双学月开展 “争做文明小学生”活动。建议如下：1、严格按学校三管管理制度要求去做。一定要管住自 己的口。不随地吐痰。不说脏话。不能谩骂同学、班干部或者学 校检查干部。不吃零食。不顶撞老师。一定要管住自己的手。不 随地乱扔果皮纸屑。不打人，不以大欺小。不损坏公物。不随意 乱涂乱画。不乱折花草、树木。不经同意，不得拿别人钱物。同 学之间不得拉拉扯扯。一定要管住自己的脚。不把脚放在凳子、 桌子横槽上。下楼时不要滑楼梯。不在墙壁上乱踢乱涂。进出教 室不踢门。不扒高上低。不践踏花草树木，不沿花带。不准乱跑， 不准追逐打闹。要走人行道，遵守交通规那么。2、不能违反安全教育十条禁
19、令一、防车。不骑自行车；走路靠右行，走人行道；不在路上追 打、嬉闹、玩耍；穿越公路时一站、二看、三通过；在路上宁等三 分，不抢一秒；不准追、爬各类车辆。二、防水。不到河里、水库、水塘洗澡；不到河边、水库、水 塘边玩耍。三、防火。不带引火之物，不点火，不玩火。四、防电。不触摸插头、插座、电线、电器。雨天响雷不到户外去。五、防食物中毒。不吃过期变质食物，不喝不洁净的饮料, 不吃不卫生食品。六、不到游戏厅、录像厅、歌舞厅、滑冰厂玩耍。七、学生之间不准追打戏闹，乱窜乱跑，不能随意乱抛危害 他人的物品。八、不准携带危及人身安全的物品如。匕首、飞镖、火枪、 仿真枪、弓箭等，不准爬低上高，不准到危险地方玩耍
20、。遇到危 险事要先求助，再求救，要确保自身安全。九、不准赌博、吸烟、喝酒，不看淫秽、武打等心理不健康 的书刊、录像。十、不准乱扔果皮，纸屑，不准随地吐痰，不得随意乱涂乱 画，不准损坏公共财产。按时上学，放学准时回家。不经家长与 老师同意，不准私自外出，不与陌生人接触。如有原因需离校, 务必写出请假条，经老师批准，并通知家长将学生带走方可离校。 学生自己需外出务必由家长带着。做好预防狂犬病、传染病。3、严格遵守校纪班规，关爱班集体，不给班集体抹黑。4、上课前准备好需要用的书、练习本与其它学习文具，以 免上课时用再寻找这些用具而影响听课效果。课堂上有纪律，认 真听讲，按时完成作业，做到今日事今日毕
21、，今日不毕不休息。 在学习上要有吃苦耐劳、不服输精神。5、要有良好的卫生习惯，特别是讲究个人卫生，至少两周 一洗澡（有条件一周一洗澡），一周一换洗衣服，夏天一天一换 衣。不管在家还是在学校都要落物有序，不能检查时才整理物品。 要养成落物有序的习惯。文明小学生要做的情况还有很多很多，只要我们现在从一点 一滴做起，不断学习，不断进步，就一定会成为一名文明小学生。第三篇：争做文明小学生建议书争做文明小学生建议书同学们：在五四青年节来临之际，以“爱国、进步、民主、科学”为 核心精神的“五四”爱国运动已走过97周年的历程。97年前， 与我们年纪相仿、同我们一样风华正茂的青年，为了驱逐黑暗、 争取光明，为
22、了祖国的独立与富强，用热血与生命谱写了一曲壮 丽的青春赞歌。在这场波澜壮阔的革命青年运动中，爱国主义精神同科学、 民主精神凝聚为一体，共同制造了既有历史意义、又有鲜明时代 特征的“五四”精神。“五四精神”是中国青年强烈的爱国精神、 是追求进步的精神、更是解放思想、勇于创新的精神。从此，中 华民族站在新的起点为实现繁荣富强而前进。今天，通过无数革命先烈的奋斗，我们过上了幸福的生活。 但弘扬五四精神、勇挑重担我们责无旁贷。在国家大力进展职业 教育，全面实施高技能人才战略，培养“工匠精神”的大好形势下，我们作为一名技校生更要继承五四优良传统，与全社会一道 为中国制造2025、为中华民族的伟大复兴奉献
23、自己的力量。在此，校团委、 学生会向全体同学郑重建议：一、继承五四优良传统，勤学苦练学做人。我们要认真学习 专业知识，练就技能本领，全面提高综合素养，把自己培养成全 面进展的高技能人才，在专业领域展示自己的才华与实力，用业 绩书写自己的成功人生。二、弘扬五四革命精神，争做文明好学生。我们要从身边的 具体情况做起，见到老师要问好、上下楼梯靠右行、不大声喧哗、 不随意丢弃垃圾、不说不与善的言语等。文明礼仪，你我同行。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，文明从生活小事中做起, 成功从点点滴滴中付出，为自己谱写精彩篇章。三、高擎五四接力火炬，青春有梦勇敢追。我们要在学习中 成长，在成长中蜕变，把自己
24、的青春梦想化为脚踏实地的努力。 抓住历史给予我们的时代机遇，正确定位自己的人生目标，学习 改变命运，技能成就人生，我的命运我做主。弘扬五四精神，展示个人风采；传递青春梦想，共话民族复 兴；承接时代重任，争当文明学生。争做文明小学生建议书亲爱的同学们：中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。 在五千多年的历史长河里，中华民族孕育了举世瞩目的文明成果, 对世界文明的进展起着举足轻重的作用。文明礼仪是我们学习、 生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基 本的道德底线，即使拥有了丰富的科学文化知识，那对人、对社 会又有何用。千学万学学做真人，说的是应先学会做人，学做文 明人
25、，真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强， 敬业奉献”。为使同学们积极学习、宣传、参与到“文明礼仪” 主题实践活动中，特向全体同学发出以下建议：一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用 语；二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲 诚信；三、关心保护每一位同学，同学之间不起绰号，对有困难的 同学在生活、学习上给予热心的支持与帮助；四、勤劳俭朴，节约用水用电；不将早餐、零食等带入教室；五、遵守并保护公共秩序，待人接物讲礼仪；六、上课不迟到、不旷课、不早退，认真听课回答老师的问 题；七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪； 八、文明上网，遵守网络文明
26、公约，讲究上网道德，合理科 学利用网络资源;九、保护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；十、保护环境，呵护生态，亲近自然，恪守生态道德，坚决 不做污染环境、破坏生态的事；十一、积极参加“文明礼仪伴”主题实践活动，崇尚科学, 破除封建迷信，争做文明使者。亲爱的同学们，播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行 为，收获一种习惯;播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩。 让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一 个人的言行上；希望每一位同学积极行动起来，从我做起，从现 在做起，在“文明礼仪”实践活动中，摒弃陈规陋习，崇尚科学 文明，弘扬社会新风气。愿文明礼仪之花开满社会的每个角落, 伴随着我们一同健康成长。争做文明小学生建议书亲爱的同学们：文明是清晨的第一缕阳光，她带给我们生命以力量与活力; 文明是遍布祖国大地的鲜花，她带给我们生活以幸福与美丽。作 为当代大学生，创立文明校园、争做文明学生是我们刻不容缓的 义务与责任。为此，校学生会向全校学生发出如下建议：倡导养成文明的生活、学习方式。刻苦学习，努力养成 良好的学习生活习惯，做好寝室卫生，争做文明寝室。严格遵守