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1、狼牙杀五壮士读后感通用6篇编辑一篇读后感可以加深我们对名著所写的了解，我们每个人在 阅读书籍后的感受都是不一样的，所以要及时写读后感，以下是职场 我精心为您推荐的狼牙杀五壮士读后感通用6篇，供大家参考。狼牙杀五壮士读后感篇1?狼牙山五壮士是五年级上学期课文里的一篇文章。文章叙述了 1941年秋，五位抗日英雄为了掩护群众和连队的转移，毅然把敌人 引上了狼牙山，子弹没有了，他们就用石头砸；鬼子被炸得“哇哇” 乱叫，血肉横飞，剩下的抱头鼠窜而去，日本鬼子一次又一次被五壮 土炸得东倒西歪，连滚带爬地退下山去。五位壮士望着人民群众和连 队远去的方向脸上露出胜利的喜悦，他们热血沸腾，走向悬崖毅然跳 崖，以
2、身殉国，谱写了一曲可歌可泣的英雄乐章。五壮士为国捐躯、 壮烈跳崖的事迹是多么令人敬佩啊！他们仅五人却消灭一百五十多敌 人。他们永远是我们民族的骄傲，他们的爱国精神永远激励我们前进!今天，我再次重温这篇文章，深为勇士为了祖国、为了革命事业不 怕困难大义凛然的革命精神所深深地感动，联想到自己，作为二十一 世纪的少先队员，在学习在遇到的困难所采取的态度，真的好愧疚！记得那一次，我正在做数学题，有一道题把我难住了，我绞尽脑汁 的想，可是怎么也想不出，我经不住道题的考验，决定放弃。我想： 不做了，不做了，空着吧，明天老师会讲的，我明天认真听老师 讲题不就行了！我为自己的想法尽沾沾自喜起来。神不知，鬼不
3、深的感动了。五壮士啊！当时你们没有炮弹时举起石头砸的时候，你 们在想什么呀？五壮士，你们付出这么多，自己却牺牲了！难道你们的 身子是铁打的？难道你们这样做是为了完成任务？不，不是这样的！是 革命的精神支撑着你!是你们不顾自己的去保护革命。我掩卷沉思：五壮士，虽然课文中说你死了，但是，我认为你们还 活着。你们的精神，你们的形象永远活在人们的心中。现在的社会要 是有你们该多好呀！我们下一辈不会辜负老一辈的希望的。我收回思绪的翅膀，从心底喊：五壮士，我一定要学习你们那种与 敌人血战到底的精神！下午两点多我读了狼牙山五壮士这篇文章，主要讲述了这样一 个故事：1941年秋，日寇集中兵力向我晋察冀根据地进
4、犯。此时， 七连在坚守狼牙山，经过一段时间的努力，七连打算向龙王庙进发, 于是击退敌人的任务交给了六班。六班五位战士一边击退敌人一边计划着把敌人引上了狼牙山。班长 马宝玉沉着冷静，指挥着大家，副班长葛振林打一就大吼一声，战士 宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出全身的力气，两个小战 士胡德林和胡福才一直全神贯注的打敌人。终于掩护任务完成了，该转移了。马宝玉斩钉截铁的走上了悬崖峭 壁。敌人也跟上来了，于是，六班的人火力全开，过了一会儿，子弹 用光了，班长受伤了，只剩下一颗手榴弹了，于是他们就用石头砸。 一会儿又来了一波敌人，他们便使用了最后一颗手榴弹。望着队伍远去的背影，他们依次跳下了悬崖并
5、大喊：打倒日本帝国主义！中国共产党万岁!读完这篇文章我心想：虽然他们没完成打倒日本帝国主义的心愿, 但他们宁死不屈的精神值得我们佩服。狼牙杀五壮士读后感篇5读了狼牙山五壮士这篇课文，我感到无比愤怒与痛惜。悲壮的 一幕幕情景，一次又一次闪现在我的脑海里，使我的心情久久不能平 静。我被五壮士的爱国精神深深地震撼了！?狼牙山五壮士这篇课文主要讲的是：1941年秋，日本侵略者对 晋察冀边区进行大扫荡，八路军某部七连六班的班长马宝玉和战士葛 振林、宋学义、胡福才、胡德林，为了掩护群众和连队转移，诱敌上 山，凭借居高临下的有利地形，与敌人展开了顽强的战斗。战士们没 有子弹了，就用石头砸敌人，与冲上来的敌人
6、做殊死拼搏，最后，五 位壮士英勇地跳下了悬崖。读完课文，我深深地感受到了五位壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨 敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。他们为了掩护连队主力和群 众转移，把个人安危置之度外。在狼牙山的棋盘陀主峰上，他们与敌 人展开了激烈的战斗，击退了敌人一次又一次冲锋。在弹尽粮绝的情 况下，他们把手中的枪砸碎了，并扔下悬崖，绝不给敌人留下一把枪、 一个零件。最后，他们英勇地跳下了悬崖。当我读到他们在山顶高 喊：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”时，我感受到了当时中 国人民打倒日本帝国主义的坚定决心和不怕牺牲的精神，我觉得这不 仅是五位壮士的心声，也是英雄的中国人民的心声！这声音惊天动
7、地,气壮山河!由五位壮士，我想到了自己。有一次，我在做一道数学题时，怎么 也想不出解题的方法，便气急败坏地把书和笔扔都到了地上，心想:“这是什么数学题呀，根本就没有方法可以解！“我想：在生活中， 这么一点困难就把我打败了，而五位壮士为了掩护群众和部队转移, 不怕牺牲自己的生命，这是多么可贵的精神啊！可恶的日本侵略者侵略我国，使我感到无比愤怒；而无数革命英雄 的壮烈牺牲，又使我感到十分痛惜。虽然现在我们不必像五位壮士一 样牺牲自己的生命来保卫祖国，但是我们一定要好好学习，用自己的 实际行动振兴中华，为我们美丽的祖国做更多的贡献，让祖国变得更 加繁荣昌盛！狼牙杀五壮士读后感篇6在抗日战争中，有许多
8、的抗日英雄涌现出来，狼牙山五壮士就是其 中的一些。狼牙山五壮士为了掩护连队和群众，在狼牙山上痛击敌人, 完成任务后，似乎还觉得不够，不能让敌人发现连队和群众，于是向 顶峰棋盘陀攀登，一边还大量歼灭敌人，最后弹尽粮绝竟用石块反击, 不向日寇屈服，英勇跳崖。我们要向狼牙山五壮士学习那种不向困难 屈服的精神。不过狼牙山五壮士真是悲壮，为了不使敌人发现连队和群众，把敌 人和自己都引上绝路。他们的精神深深地打动着我。这又使我想起来 那些贪生怕死，在敌人手下苟且偷生的汉奸。比如汪精卫大汉奸，为 了利益留下了千古骂名。我们现在的生活很好，但如果不是由多少个像狼牙山五壮士这样的 抗日英雄拼命奋力英勇杀敌，最后
9、给日本人了一次惨痛的教训，我们 现在能有如此舒适的、幸福的生活吗？如果不是给当时气焰嚣张的日 本人一个惨痛的教训，我们现在能过得那么安宁吗？国家能发展的那 么快，那么好吗？所以同学们，珍惜现在生活的每一点、每一滴，不 要辜负了革命先烈们的努力。我们现在的幸福来之不易，又不是取之不尽的，所以一定要加倍珍 惜。觉，我尽养成了不爱动脑筋的坏习惯。天那，我正把自己推进了一个 深渊，一个一旦掉进去就上不来的深渊！遇到困难，我总是这样一次 又一次自圆其说，一次又一次地原谅自己。直到数学小测验的时候, 我这个数学成绩一直90分以上的学习委员，这次居然考了 78分，此 时我的眼眶全是泪水，我真的不敢相信自己的
10、眼睛，定下心来，更不 敢相信自己的想法尽如此不堪一击！这就是面对困难退缩的结局。回想起自己对待学习的态度，再看看五壮士为了民族的解放事业, 敢于赴汤蹈火的精神，觉得自己的做法是多么不应该呀！无数革命先 烈他们抛头颅，洒热血，前仆后继才换来了我们今天幸福的生活。如 果今天，我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓，那明天怎么去为祖国 做贡献呢？我又怎么能对得起先烈们的英灵呢？今天，当我重读烈士的伟绩时，我的想到了视死如归本革命军人应 有精神，和宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。我只觉自己的无知与渺小, 只觉得手中那只有几十页的书的分量是那样沉重，我羞愧万分！先烈 们，你们放心吧，如今我已觉醒，我一定要以你们为
11、榜样，接过你们 的枪，不怕困难，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学文化知识，长大了 把祖国建设得更加美好富强！狼牙杀五壮士读后感篇2今年是中国反法西斯抗战胜利70周年。在暑假里，我读了一个与 抗战有关的故事一一狼牙山五壮士。看完这个故事，我心潮澎湃。在狼牙山五壮士这个故事中，最让我感动的是这样一幕：一团 七连五班接到任务，要将住在附近的村民全部转移。可在这个过程中, 日本鬼子追过来了，战士们赶紧把村民们藏好。然后，拿起枪对着日 本鬼子猛击，一边打一边向后退。这时，在他们身后出现了两条路，一条通向村民们的藏身处，如果 向这走，村民就暴露了；第二条路虽然没有村民，可是是一条绝路。 此时的队伍只剩五个人了
12、，蚂蚁般的鬼子们还在死追猛攻，班长马宝 玉毫不犹豫地选择了第二条路，高喊一声：“走！ ”五个战士们走向 了第二条路。快到山顶时，子弹用光了。战士们只好用石头砸向鬼子，鬼子被砸得得鬼哭狼嚎。不一会儿, 石头也没有了，日本鬼子追上来了，战士们就是死也不做俘虏。为了 不让他们的枪成为战利品，于是，他们把枪摔坏，高喊着口号，一个 一个地跳下了悬崖。“打倒日本帝国，中国共产党万岁！”他们至死 不忘祖国和人民。读到这里，我想起了我们生活在这个和平年代的“小公主”、“小 皇帝”，都是身在福中不知福，有良好的学习环境，有知识渊博的老 师，可有些同学，因为贪玩，不写作业，第二天还要跟老师撒谎。还 有一些同学，因
13、为想玩电脑，假期的作业也一拖再拖。太不该呀！记得有一次学校组织去扫墓，可走了一段路，同学们就开始落队, 埋怨，说路太远。八路军一天几乎都在走路，还要消灭敌人，我们就 走了两个小时，就不行了，和八路军相比，差远了！我虽然是一个优秀的同学，在老师眼里，我勤奋好学，在家长眼里， 我乖巧懂事，可我还是要向五壮士学习，为国家做出贡献。五壮士在狼牙山奏响了气吞山河的壮歌，他们这种精神永远留在人们心间。我们一一新时代的少年，也要用我们的勤奋刻苦，唱一曲新 时代的少年之歌！狼牙杀五壮士读后感篇3再次翻开狼牙山五壮士这篇课文，拂去历史的尘封，几十度春 秋如一日，曾经在狼牙山上响起那壮烈豪迈的口号声，如今依稀回响
14、 在我的耳畔。掩卷沉思，班长马宝玉那溃烂的伤口，穷凶极恶、紧追 不舍的日寇，连续不断的枪声，崎岖陡峭的山路，带着中国人民的愤 怒与仇恨，如暴雨般落下的石头，仿佛一一呈现在我的眼前。五位壮 士的英勇表现不过是坚强不屈的中国人民抗击日寇的一个浓缩版，他 们身上的优良品质和精神数不胜数，他们忠于职守、英勇杀敌、勇于 牺牲但我要提倡得是最能概括他们这些精神和品质的两个字 骨气。文章讲述了发生在抗战中期的一场战役。中国人民解放军某部七连 六班的五个战士奉命掩护群众和部队主力撤退，在完成掩护任务之后， 又将敌人主力引上绝路。经过几场激烈的战斗，他们手中只剩下打红 了枪管的钢枪，所有的子弹和手榴弹都已经耗尽
15、，山上的石头就成了 他们杀敌的武器。只见那一块块石头从天而降，砸向不断向山顶进攻 的敌人。最后由于寡不敌众，他们宁死不屈，砸了手中的钢枪，手拉 手跳下悬崖。当我读到“为了不让敌人发现群众和部队主力，班长马宝玉斩钉截 铁地喊了一声：走！带头向棋盘陀走去这句话时，心中疑问顿生， 难道马宝玉不知道生命的价值吗？难道他不知道珍惜自己的生命吗？不，他不仅知道生命的价值，更知道生命的可贵在于奉献。为了祖国，为了将人民从水深火热之中拯救出来，他早已将自己的生死置之度外。中国人是最讲骨气的。“翠竹宁折而不弯，人当宁死而不屈”。“士 可杀，不可辱”o陶渊明的“不为五斗米而折腰”。夏明翰临死之前 写下“砍头不要紧
16、，只要主义真，死了夏明翰，还有后来人”。骨气 是刚强不屈的气概，在狼牙山上化成了那壮烈而豪迈的口号声。合上书本，我眼前仿佛浮现出五壮士那英勇顽强的背影，像五座丰 碑，屹立在我的心头，他们让我记住一句话：中华民族是最有骨气的 民族，中华儿女都是铮铮傲骨。狼牙杀五壮士读后感篇4今天我看了狼牙山五壮士的课文，这篇课文主要讲述的是1941 年秋，日本侵略军对晋察冀边区进行大扫荡，八路军某部班长马宝玉 和战士葛振林、宋学义、胡福才、胡德林为了掩护大撤离与敌人殊死 搏斗的故事，后来转移后，他们用光了最后一颗弹药，被敌人逼上了 悬崖，他们一边大喊：“中国共产党万岁！” 一边纵身跳下悬崖，成 功的掩护了大和人
17、民群众的撤离，后来被人们称为狼牙山五壮士。看完狼牙山五壮士后，我的心情久久不能平静，他们宁死不屈， 为国捐躯，不怕牺牲的精神值得我们学习，“我是中国人，做为一 名中国人就绝不能向侵略者投降，死也要死的有骨气！ ”，脑海里响 起这句话，我痛恨那些破坏和平的侵略者，我们应该发奋图强，好好 学习、刻苦钻研，让祖国一天天强大起来，使那些侵略者闻风丧胆。这几天我们学习了狼牙山五壮士这篇课文。五位壮士那“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！ ”的口号声一直回荡在我的耳畔。?狼牙山五壮士主要讲述了抗日战争时期，八路军某七连六班的 五位战士为了排斥群众和连队转移，诱敌上山同，英勇杀敌，最后把 敌人引到狼牙山顶峰
18、英勇跳崖。文中“为了不让敌人发现群众和连队 主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了声：squo；走!squo；带头向棋盘陀 走去。”让我很是感动。五位壮十知道走棋盘陀是绝路一条，必死无 疑;但为了更好地完成任务，壮士们宁愿牺牲自己宝贵的生命。特别 是壮士们跳下悬崖这部分让我无比敬佩。他们为了不做敌人的俘虏， 跳下悬崖时好像不是意味着死亡，而是投入新的战斗一样；充分表现 出了战士们崇高的自我牺牲精神和宁死不屈的革命英雄主义精神。这篇课文让我联想到了抗日女英雄赵一曼。一九三五年十一月有， 赵一曼在一次执行掩护任务时身负重伤被日军发现。日军为了得到重 要信息，对她的伤口进行了简单的处理后立即对她严刑审问但赵
19、一曼 的表现让他们失望了。丧心病狂的日军不能从赵一曼口中得到什么信 息，就决定把她处死并“游街示众”。赵一曼昂首挺胸地走进刑场， 怒视着日军，没有一丝恐惧。在临刑前，她高呼：“打倒日本帝国主 义！中国共产党万岁！”学习了狼牙山五壮士，了解了抗日烈士的英雄事迹，我不禁羞 愧无比。作为二十一世纪的小主人，在学习上遇到一点小问题就打退 堂鼓;体育课受点小伤就哭天喊地;训练时稍微累点就叫苦连天是呀，无数的烈士为了我们今天的幸福生活牺牲了自己宝贵的生命。 而我们难道不应该珍惜今天和平幸福的生活吗？难道不应该向无数个 革命烈士学习他们不惜牺牲自己为人民服务的高贵品质吗？同学们， 让我们珍惜今天的幸福生活，
20、在学习中不怕困难，勇于钻研，为了把 我们的祖国建设得更加繁荣，更加富强而贡献我们自己的一份力量！这是一个让人无法忘记的故事，故事中有五个普通的战士，虽然名 字不同，籍贯不一，但是他们有一个共同的响亮称号狼牙山五壮士。?狼牙山五壮士这篇饱含爱国深情的文章每一段、每一句甚至每 一个字都能让你热血沸腾。为了掩护群众和撤退，马宝玉、胡德林、 宋学义、葛振林和胡福才五位英雄毅然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀 峰顶绝路，在弹尽粮绝，就要被敌人俘虏时，五位英雄又毅然地砸跳 崖，以身殉国。五位英雄的故事受到聂荣臻司令员的高度评价，他说：“他们身上体现了中国共产党领导的人民的优秀品质，体现了中华民 族的英雄气概！”
21、每当回想起五壮士惊人的壮举，我就感到非常惭愧。他们虽然平凡， 但他们却用平凡的生命诠释了伟大的含义，用鲜血谱写了壮丽的诗篇, 而我，作为一名少先队员，更作为二十一世纪接班人的我，经常在被 学习中的难题所困时，产生退却甚至放弃的念头。“难道我就这样对自己失去信心了吗？“我开始扪心自问，“不， 绝不能这样！我遇到的这点困难算什么？英雄们可以为国家为人民抛 头颅洒热血，难道我就不能为学习吃苦流汗吗？我是很平凡，但我和 英雄们一样，也有一颗不甘于平凡的心！我要努力，我要奋起，我要 挑战自己！”有时候平凡与伟大相隔千重山，而有时候，平凡与伟大又只在一念 间。平凡的人之所以平凡，是因为在艰难的抉择时，他们
22、选择的是放 弃与逃避，平凡的人为什么伟大，是因为在艰难的抉择时，他们选择 的是坚持与挑战。狼牙山五壮士已经用行动履行了自己的选择，我正 带着自己的选择开始征程，你呢？读了狼牙山五壮士这篇课文，我被这五位壮士英勇跳崖、不怕 牺牲的精神深深感动了。这篇课文主要记叙了五位壮士为了掩护主力和群众的安全转移，诱 敌上山，英勇歼敌，把敌人引上绝路，最后英勇跳崖的故事。表现了 五壮士不畏牺牲、英勇顽强的精神。生命对每一个人都只有一次，五位战士为了掩护主力顺利转移和保 护群众的安全，为了能消灭敌人，为了祖国早日解放，他们毫不犹豫 地选择了献出自己宝贵的生命，体现了革命军人宁死不屈、视死如归 的革命精神。在战争
23、年代，还有很多像狼牙山五壮士这样热爱祖国、热爱人民、 不畏牺牲的英雄，如舍身炸碉堡的董存瑞，用胸膛堵眼的黄继光，“生 的伟大，死的光荣”的刘胡兰刘胡兰出生在一个贫苦家庭，从小就积极参加抗日救亡活动，14 岁时加入了共产党，被捕后，面对敌人的威逼利诱，她坚贞不屈，毫 不畏惧，从容地躺在了敌人的锄刀下，英勇就义，牺牲时年仅15岁。 以她短暂的青春年华，实现了 “怕死不当共产党”的誓言。这些革命先烈总把生的希望让给别人，把死的威胁留给自己。他们 的精神是多么崇高和伟大啊！作为一个小学生，我们一定要热爱祖国、热爱人民，从小养成勤奋好学的习惯，长大报效祖国，让祖国更加繁荣富强！“打倒日本帝国主义！”“中
24、国共产党万岁！ ”这是狼牙山五壮士的结尾，这坚强不屈的声音似乎就在耳边响 起，正诉说着一个悲壮动人的故事1941年秋，日本鬼子在狼牙山这一带进攻。七连坚持游击战斗， 后来要转移，把掩护任务交给了六班。六班的五位战士利用险要的地形，不停地对敌人射击。子弹用完了， 就用石头砸。最终他们完成了掩护任务，砸碎了自己的 支，从顶峰 跳了下去。我们佩服他们的宁死不屈，机智勇敢的精神。遇敌不怕，还和敌人 周旋到底。想想自己虽然不用上战场，但也太笨蛋了吧！有很多次，弹钢琴时碰到“石头”就退缩;有许多次，碰到不会的 习题就胡萝卜加大棒加猫爪加利齿加拳头的威胁同桌告诉我答案；更 有很多次，画画时遇到复杂一点的地方就不画了因此，我要向五壮士学习，做一个迎刃而上，知难而进的好学生！一本散发着墨香的语文书放在我的面前，我好奇地拿来翻阅着。一 篇篇文章多么生动优美，特别是狼牙山五壮士使我深深地感动了。狼牙山五壮士主要写了五壮士为了掩护群众和连队主力转移在 狼牙山与敌人血战到底，英勇献身的故事。文章语句简练朴实无华, 记叙真实生动，使人仿佛置身在那个时代生活中。看完了以后，我深