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1、2023年初中新学期班主任工作计划范文5篇很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要为接下来的工作做一 个具体的方案了。可是究竟什么样的方案才是适合自己的呢？下面是 我为大家收集了有关2023年学校新学期（班主任（工作方案）（范 文），供大家写文参考，欢迎阅读！2023年学校新学期班主任工作方案范文篇1新的一学期到了，为了能让同学们等更好的提高成果的同时也提高 我的教学质量，特做了以下的工作方案。一、学情分析目前的初一（2）班，共有同学50人，其中男生29人，女生21人。 优秀同学很少，中差生占绝大多数。虽说已进入学校，但同学心理仍 比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。
2、 如何调动同学的学习乐观性和主动性，以期适应中同学活，并进一步 加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。二、指导思想全面贯彻执行党的一系列（教育）工作方针，面对全体同学，以胜 利教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教 的共同领导下，乐观与同学家庭及社会亲密协作，从同学的行为习惯 和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动, 副班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，准时监督管理。（三）卫生方面1、个人卫生每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌 屉洁净，物品整齐，由劳动委员记录，表现状况记录在“卫生劳动” 中。2、班级卫生每天下午分派值日生
3、清扫，由劳动委员负责。设立卫 生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫 生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用 花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。（四）班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。 每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进行班干部工作评价， 不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干 部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们 明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时， 还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽 力在同学之间
4、树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。（五）家校结合，分类施教1、常常主动找同学谈话，点出不足，提出盼望，明确进展方向， 让同学感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的同学更要不定期谈心, 尤其在抓住问题时。2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅10 导，与家长联系，共同关心提高学习爱好。3、对于行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在老师 和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比 如当班干部。4、家校互动。(1)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的 状况准时反馈给家长。(2)面谈。基本不采纳此方式。照实在需要，先上报教育处，
5、再 与各科老师沟通好，让家长来有所获。5、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘 各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一 步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：朗读星、阅读大王、 写作星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每 个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 我信任，用观赏的眼光去看孩子，多关爱和宽容他们，他们会健康欢 乐地成长。在今后的工作中，我将不断地改进以上措施，争取把工作 做得更好。2023年学校新学期班主任工作方案范文篇5学校的初二班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担当的初 二(2)班，经
6、过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的 进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如 下方案。111、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。2、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各 项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手， 养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散 力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学 的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同 学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。5、连续做好后进生工作，稳
7、定、激发同学们的集体主义观念和乐 观上进的学习自觉性。6、充分利用课余时间办好（黑板报）和同学的小报活动7、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的 思想行为。8、尝试实施班干部轮换制度。9、严格请假制度，坚决杜绝私自外出。10、大力加强平安教育，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常 取得联系，防止各类事故的发生。11、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出 考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的目标。12、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交 往观念，确保主要精力放到学习上。1213、坚决听从学校的管理，并教育同学令行禁止，有
8、问题时可以通 过正值的（渠道）进行逐级汇报妥当解决。14、实行有效的措施，杜绝同学进网吧。15、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级 各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。初二（2）班虽在管理方面有肯定的难度，在教育和班级管理过程 当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过 程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信 念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。13 努力提高同学的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为同学的后 续进展和成材打下坚实的基础。三、工作目标1、通过工作，使同学平安事故发生率为零、同学犯罪率为零，体 质健康及格率达9
9、8%。2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中 能够保持先进行列；3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减 待进生数量，力争使优秀同学占到班级人数的五分之一；4、同学校、政教结合，共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬 父母活动；四、主要工作（措施）（一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和 自身素养本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除仔细学习有关报刊、 杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任 搞好沟通，虚心向他人学习，搞好自身工作的方案和（总结），常常 性的做好学习笔记，写（学习心得），准时总结（阅历）教训，尽最
10、大努力，提高自身素养。（二）、搞好家校结合，做好家访、家长会工作搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理 工作的有效手段，因此本学期要力争做到每周23次家访，一学期至 少召开三次家长会，并且要做到事前有方案、过程有记录、事后有总 结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效 果。（三）、与同学同甘共苦，下大力气，共建班风和学风1、要以学校大规模实施四阶教学模式和六步教学法为契机，协调 好师生关系，强化同学间的竞争意识，加强同学的学风建设，充分调 动同学的学习乐观性和主动性。2、加强班委会建设本学期，要在以同学自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促 班委成员常
11、常搞好自我工作方案和总结，常常在一起探讨工作（方法） 和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。3、抓住一切可用机会，搞好同学思想工作本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可 能多的找机会，搞好同学的思想工作。初一上学期的思想工作特别重 要，这是使同学是否适应中同学活的关键时刻，思想意识起着至关重 要的作用。对同学搞好思想教育工作，除能使同学培育成良好的世界 观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有特别重要的 意义。4、充分利专心理学原理，结合各种科学手段，促进班风和学风的 好转新学期，在班级管理中，要充分利用多种心理学教育手段及措施, 如心理示意、社会
12、公共心理、趋同心理等，对同学进行一系列心理影 响。通过树立榜样，加强引导，促进班集体的建设，使班风和学风向 前健康进展。（四）、与科任老师亲密协作，共同搞好培优补差工作培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期肯定 要和科任老师亲密结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓 共管，培育优秀生，转化待进生，常常性的组织各学科老师共同讨论 同学学习状况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞 好同学的培优补差工作。（五）、紧密协作学校，搞好其次课堂活动1、政教处的领导下，搞好行为规范创建活动，并力争被评为行为 规范达标班。2、在学校和政教处领导下，实施胜利教育，开展主题教育活
13、动， 搞好主题教育月，评比不同类型的先进同学。在新的一年里，我会根据方案来实行，给同学一个好的教育，同时 我也会提高我的教学质量。2023年学校新学期班主任工作方案范文篇2一、连续重视同学的思想教育开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育， 把同学培育观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的 同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。二、培育良好的学习习惯和（学习方法）加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影 响同学学习的因素削减到最少，由于我们本身的阅历并不丰富，同时 我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能 够让他们学得更好、
14、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。 对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找 同学谈心，了解其思想学习状况。加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为 骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对， 共同提高”的互帮互助学习活动。加强师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说； 建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热 忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学 习的方法、养成更好地生活态度。三、加强班干部队伍建设建立一支工作力量强、实践阅历足的常务班级干部队伍，为了让更 多的同学得到
15、锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人 负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动，丰富同学的生活班级的各项教育活动必需有一个主题，围围着主题可以让同学们在 课余时间进行预备，这个预备过程本身就已经是一个受教育的过程。 在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让同学们自我教育， 相互教育。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。2023年学校新学期班主任工作方案范文篇3一
16、、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党 的教育方针，努力推动了素养教育，注意同学的全面进展，提高同学 的整体素养，促进同学共性的进展。实施素养教育，就是要全面贯彻 党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神 和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有（文化）、有纪律，德 智体美等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人 的内在的进展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在素养教育 （口号）下，追求教育价值的实质。要注意培育同学的自主性、主动 性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充 分
17、发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出 来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公平的姿势面对同学，让 同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久 也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任（八班级）六班的班 主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容，同 学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学乐观性，很多问题由他 们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢 快的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是 班集体的方
18、案和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别同学以关 心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、 团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。三、一把钥匙开一把锁，关注同学的共性差异俄国教育家乌申斯基说：假如教育家盼望从一切方面去教育人，那 么就必需首先从一切方面去了解人。班主任要教育好同学，只有了解 同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身 对同学进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学 的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学 素养的前提条件。讨论同学心理的方法许多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、 试验法、讨论
19、有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的 信息材料，都做了深化的分析讨论，去掉那些表面现象，抓住实质, 得出实事求是的结论。四、提高学习的效率，交给同学学习的方法这也是班主任工作方案中的重要内容。首先，在了解学情的基础上, 针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。 譬如记忆规律的运用等。2023年学校新学期班主任工作方案范文篇4一、指导思想以学校班级管理和德育工作方案为指导，仔细学习有关班级管理的理论和（文章），仔细抓好同学的日常行为规范，落实班务管理，开 展心理健康教育，时刻不忘对同学加强（平安教育）。二、管理目标1、连续对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、文
20、明行为习惯 养成教育，有效提高同学的思想道德素养。2、端正（学习态度），明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动 学习。鼓舞同学大胆创新，勇于探究。3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高同学的管理 力量。5、健全和完善班级的科学管理制度，班规奖罚分明，落到实处。三、管理措施（一）常规教育方面1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便同学 尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规 也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律特别重要。2、充分利用班队会及读书读报时间强调一日常规要求，养成良好 的学习和生活习
21、惯。依据上学期班干部表现确定班干部分工。对于同 学的日常行为，班干部做工作记录，准时记在家校本上，每周一班会 进行总结。老师依据总结完成每日的同学评价表，对表现不够好的同 学，准时进行点拨、指导，加强教育。（二）班级纪律方面1、潜在班规，每日一语。依据班级的纪律状况，写一句习惯儿歌，表现好的赐予嘉奖。好习 惯，每天有：”星期一，礼貌日，早晨见面要问好，下午放学说再见， 有礼貌，人人夸”;星期二，排队日，下课排队要快速，上下楼梯要 宁静，课间做操要专心”;”星期三，读书学习日，大声读书，仔细听 讲，用心学习，每天向上;星期四，卫生日，不丢垃圾，教室洁净， 喜爱劳动，我们快乐”;”星期五，友好相处
22、日，不说脏话不打架，友 好相处，相互关心，同学情深，快乐相伴”。每天这样简短的一句话， 每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌 的内容依据班级的纪律状况而定。2、课堂纪律严格遵守课堂纪律，假如有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑 板上，表现好的同学则写在笑脸板上。3、课间纪律开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展” 跳绳、做嬉戏、踢催子”等活动，随时提示同学要留意的危急活动和 场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打 闹。4、路队纪律为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展” 路队”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管 理，排队慢走宁静。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向