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1、二年级小学生语文阅读理解训练题【6篇】1.二班级学校生语文阅读理解训练题小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上 摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃 吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹 果给我吃。小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全 杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块 的递给了爸爸、妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家共享欢 乐才是最幸福的。1、依据短文内容，在括号里填上合适的词。（1）春天，（）常常给果树（）水、O肥。（2）果树生病
2、了，（）给果树（）药水杀虫。（3）秋天（）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。（4）冬天，（）给果树（）上厚厚的棉衣。2、请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。（达到3个以上为满分）摘苹果、穿衣服2 .二班级学校生语文阅读理解训练题几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去 了。小马说：“我有方法J他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿, 掏不着。小石说：“我有方法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿， 也夹不住。小叶说：“我有方法。”他拿一把钩子去钩，钩了一会 儿，也钩不起来。小文想出了一个好方法，他叫人都去打一盆水 来，你一盆，我一盆，把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球 就浮现来了。1、本文共
3、 自然段。2、皮球掉到树冻里去了，小马，小石 ,小叶,可是都不行。3、在文中用横线划出小文取出皮球的方法。3 .二班级学校生语文阅读理解训练题小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大 头下面一双瘦长的眼睛眯成了一条线，也许（ga i）它正在睡觉 吧！再看那又黑又长的眼睫（ji6）毛直直地搭在粉红色的小脸 蛋上，更显出它的妩（wti ）媚（m8i）。微微上翘（qi d o）的 小红鼻子此时似乎发出“呼噜呼噜”的打鼾（han）声。俊（j un）俏（qido）的三瓣嘴稍稍向上张开，似乎告知人们，它正 在做着甜蜜的梦哩！1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候的样子。2、短文细致地描写了小
4、花猫的、和 O3、照样子写词。又黑又长、4 .二班级学校生语文阅读理解训练题我家阳台上有一颗石榴树，叶子碧绿碧绿的。石榴树开花了， 它们的花不很香，可是开得火红火红的，像个小喇叭，真好看! 它结了两个小石榴，已经变红了，像两只小灯笼，风儿吹来，一 摇一摇的。我每天给它浇水，盼望它快快长大。1、这段共有（）句话。第（）句写石榴树，第（）写石 榴花，第（）句写石榴。2、找出文中两个写颜色的词：（）、（）o3、找出两个写石榴花和石榴外形的词：（）、（）。5.二班级学校生语文阅读理解训练题雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天涯消失了一（道到） 漂亮的彩（红虹）。家家户户都打开了窗，让清爽的空气扑了进
5、来。碧绿的柳 枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。松软的小草也醒过来, 点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍宝，亮晶 晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，用劲儿唱歌。一只蜻蜓 张开翅膀，在池塘边飞来飞去，似乎在表演舞蹈。蚂蚁赶忙来到地面，预备往家里搬东西。蚯蚓(专钻) 进稻田里，正在和小虫捉迷藏cd ng z a ng呢。蜘蛛渐渐地 从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似sh i s i 的网上。一只 小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，呈现在我们眼前的是一张漂亮的图画。1、划掉文章中()里不正确的字。2、划掉文章中口里不正确的读音。3、按短文内容填空。
6、()的图画()的小草()的柳枝()的水珠4、用波浪线画出文中的比方句。这句话把()比作()。6.二班级学校生语文阅读理解训练题小雪花下雪了。小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白外套，迎着 狂风，在空中旋转着，翻滚着她战胜了北风大汉的阻拦，飞 到了田野、森林、高山、乡村和城镇新课标第一网瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着 弱小的身躯。小雪花温顺地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。”小麦苗淌下了感动的泪珠：“感谢您，友爱的小雪花，您 总是在我需要的时候带来暖和。” 一会儿，小麦苗盖上了洁白的 棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。小雪花又开头飞行，她又飞向很远很远的地方。1、这篇短文有（）个自然段。2、用“一”标出小雪花说的话，用“”标出小麦苗 说的话。