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1、最新部编人教版小学五年级语文上册第二单元达标检测试卷（附答案）时间：90分钟总分值：100分学校：姓名：班级：考号：一、填空题1 .根据意思写出对应的四字词语。惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略。（）（2）比喻话说得简短而能切中要害。（3）抑制不住自己的感情。（4）形容产生严肃敬仰的感情。（2 .看拼音，写词语。dtijlzhe bishui zhaina hanlei gushan gang shen qingbang yangdie zixiong tang3 .根据课文内容填空。（1）草船借箭节选自，作者是（2）草船借箭的起因是；准备是过程是；结果是 O4
2、.猴王出世主题探究，文意解读。（1）,课文主要讲述了 上一块仙石孕育出一只,因为他敢于,被群猴拜为 的故事，塑造了一个、_的石猴形象。（2） .内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。（1）猜一猜句子的大致意思。（2）这句话写石猴的,充满奇幻色彩，让人感受到他的来历非凡，表现了石猴与生俱来的 O（3） .那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎 豹为群，獐鹿为友，物猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。这段话运用、的修辞手法，描写了石猴的 和,展现了一只 的猴子形象，突出了他身上原始的猴性。5 .读句子，说加点局部的意思。（1）但有过往客商
3、，可于已、午、未三个时辰，结伏成队过冈。请勿自误。（） （2）众猴听说.即拱伏无违，一个个序齿排班，朝上礼拜。（） 6 .有趣的古文。（1） . “你如何不肯卖酒给我吃？”这里的“如何”是 的意思；“吃实际上是的意思。（2） . ”只见店主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松面前，满满筛一碗酒来。”这 里的“筛”是 的意思。（3） . ”莫不半夜三更要谋我财，害我性命,却把大虫吓我？这个句子中“莫不”相当于;画线局部我们可以用成语 代替把”相当于现在的二、语言表达.根据前半句意思说出后半句歇后语来。（1）、十五只吊桶rr水-（2）、姜太公钓鱼一三、现代文阅读课内阅读。那个大虫又饥又渴，把两只
4、爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里挥将下来。 武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快。武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫 背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲, 躲在一边。大虫见掀他不着,，吼一声，,却似半天里起个霹雳一振得那山冈也动?，把这铁棒 也似虎尾倒竖起来，只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一 剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。 武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听 得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不
5、着大虫。原来慌了， 正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。7 .本文选自中国古典名著,作者是。8 .那只大虫前爪按在地上，和身望上（）,武松只（）；大虫把腰胯（）,武松只（）；大虫把虎尾倒竖起来（）,武松却又（）O9 .选文中画”的句子把老虎 表现得淋漓尽致。画“”句子中，把比作,形象生动地写出了 O10 .从武松面对大虫的进攻，只用了一个动作“闪”，可以看出武松的（）（填序号）A.机警敏捷B.无所畏惧C.胆大心细课外阅读。李逵杀虎（节选）李逵背着母亲过沂岭，途中将母亲放于岩石上，自己去找水来给母亲喝。到得松树里边，石头上不见了娘，只见朴刀插在那里。李逵叫娘吃水，杳无踪迹，叫 了
6、几声不应。李逵心慌，丢了香炉，定住眼四下里看时，并不见娘。走不到三十余步，只 见草地上一团血迹。李逵见了，心里越疑惑，趁着那血迹寻将去。寻到一处大洞口，只见 两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵心里忖道：“我从梁山泊归来，千辛万苦，把老娘背到这里，却把来与你吃了。那 鸟大虫拖着这条人腿，不是我娘的是谁的？”心头火起，赤黄须竖立起来，将手中朴刀挺 起来，三两个小虎。这小大虫被搠得慌，也张牙舞爪钻向前来，被李逵手起，先搠死了一 个。那一个里便钻了入去，李逵赶到洞里，也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内，伏在里面 张外面时，只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道：“正是你这业畜吃了我娘。”放下朴 刀，胯边掣出腰
7、刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李 逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下尽平生气力舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵 使得力重，和那刀把，也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边 去了。李逵却拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼、直抢下山石岩下去了。李逵恰待 要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙， 风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。 那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颌 下。那大虫不曾再展再扑，一者护那疼痛，二者伤着他那气
8、管。那大虫退不够五七步，只 听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎，还又到虎窝边，将着刀复看了一遍，只恐还有大虫，已 无有踪迹。李逵也困乏了，走向泗州大圣庙里，睡到天明。11 .以上选文跟武松打虎一样，都出自我国古典名著,作者是施耐庵。12 .请按故事开展的顺序，将以下故事情节的序号填入括号内。A.怒杀虎仔 B,不见老母C.再除双虎（ ）一（ ）一（ ）13 .参照例子，用简要的语言概括两位梁山英雄打虎的不同之处。武松打虎李逵杀虎在景阳冈打虎在沂岭杀虎14 .武松和李逵同为小说中的打虎英雄，你更钦佩谁？请结合课文和所选片段简要说明理由。四、书面表达15 .习作训练。有
9、的文章让人感慨万千，有的文章让人浮想联翩，有的文章让人潸然泪下，有的文章让人 兴高采烈 总之好文章能引起人们无尽的思索。就让我们写一篇读后感，和同学们提供 读某本书或某篇文章后的感受与思考。题目自拟，不少于400字。参考答案1. 神机妙算一语中的 情不自禁 肃然起敬2. 妒忌遮蔽水寨呐喊擂鼓 山冈 申请典范碟子胸膛3. 三国演义 罗贯中周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮 请鲁肃帮助准备好船只、草把子、青布幔子、士兵等 诸葛亮利用草船向曹操借箭诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如4. 花果山 石猴第一个跳进水帘洞猴王 活泼可爱敢作敢为石头里孕育出一只石猴。
10、出世 神性 排比对偶 生活习性生活环境自由自在、快活逍遥5. 请不要自己误了自己按照年龄的大小排成队列6. 为什么 喝 倒 莫非谋财害命用7. (1)、七上八下(2)、愿者上钩8. 水浒传 施耐庵9. 一扑一闪一掀一躲一剪 闪在一9. 0. 叫声的洪亮 虎尾 铁棒虎尾的结实有力IL A12.水浒传13. B A C 14. 杀一虎 杀子母四虎 赤手空拳打虎 用 刀杀虎 保命杀虎 报仇杀虎15.我更钦佩武松。因为李逵是凭着刀杀死了老虎。武 松更为机智，面对气势汹汹的老虎，他没有靠蛮力去和老虎搏斗，而是先是机智地躲开老 虎，消耗了老虎的体力，然后才开始打虎。16.范文:读健康成长有感最近，我们读了
11、健康成长这本书。这本书的主要内容是：作为二十一世纪的青少 年，要拥有强健的体魄、良好的心态，热爱学习，珍爱生命，宽厚待人，积极向上，健康 活泼地成长。其中第二章中“阳光心理”的一个事例让我感触最深：17岁的小于家境富裕，父母经营 着一家小食品厂。他以前也想好好学习考上大学，找一个好工作；后来因为一些小小的挫折，产生了厌学情绪，成绩下滑；之后越来越讨厌学习，干脆不上学了。离开学校后，他认识了不少“哥们儿”，后来因抢劫犯罪，被判处有期徒刑。确实，我们这一代大局部是独生子女，是家中的“小公主”“小皇帝”，从小在呵护和赞 扬声中长大。我们习惯于听别人的夸赞，习惯于以自己为中心。当遇到一点不顺心的时候，
12、 许多同学便会情绪低落、灰心失望、选择逃避，甚至就此一蹶不振，离健康阳光的道路越 来越远。我们班上就有一些同学，他们固然成绩不错，各方面都比拟优秀，可他们听不进 老师的批评和同学们的意见，有的甚至因为老师表扬时没提到他的名字就会心里很难受。 这些同学的心胸是狭窄的，心态是不平和的。长此以往，自己不快乐的日子变多了，生活 也会越来越失去光彩。鲜花盛开的旁边必然有荆棘丛生，阳光灿烂之后总有阴雨相随。所以，同学们，当我 们听到阵阵热烈掌声的时候，也要能听得到偶尔一两声的倒彩。不要因为一点点挫折就觉 得绚丽明亮的天空黯然失色，人生的挫折和坎坷是非常多的，迎风而上，知难而进，勇敢 面对一切，只有经历风雨，才能见彩虹!