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1、工业机器人技术专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：工业机器人技术专业代码：560309二、入学要求普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力。三、学制学制：以3年为主，可以根据学生来源情况弹性安排学习时间，但最长不超过6年。四、职业面向本专业职业面向如表1所示表1工业机器人技术专业职业面向所属专 业大类 (代码)所属专 业类 (代码)对应行业 (代码)主要职 业类别 (代码)主要岗位群或 技术领域举例职业技 能等级证书装备制 造大类 (56)自动化类 (5603)通用设备 制造业 (34)专用 设备制造 业(35)工、业机器人系统操作 员(6-30-99-00) 工业机器人系统运
2、维 员(6-31-01-10)自动控制工程技术人 员(2-02-07-07 )电工电器工程技术人 员(2-02-11-01) 设备工程技术人员(2-02-07-04)工业机器人应 用系统集成； 工业机器人应 用系统运行维护；自动化控制系 统安装调试； 销售与技术支持；维修电工、工业机器人 编程员五、培养目标(一)培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化 水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力 和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制 造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、
3、设备工程技术人员等职业群， 能够从事工业机器人应用系统集成、工业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安 装调试、销售与技术支持等工作的高素质技术技能人才。200108011机械制图58442426送教上门/过程考 核200108022电工电子技术47236364送教上门/过程考 核200108033机械设计基础47236364送教上门/过程考 核200108044计算机绘图(AutoCAD-UG)47236364送教上门/过程考 核200108055C语言程序设计47236364送教上门/过程考 核200108066液压与气动技术47236364送教上门/过程考 核200108077现代电气
4、控制技术47236364送教上门/过程考 核200108088PLC应用技术58442426送教上门/过程考 核200108099工业网络技术47236364送教上门/过程考 核2001081010工业机器人编程47236364送教上门/过程考 核2001081111工业机器人系统集成58442428送教上门/过程考 核2001081212工业机器人系统维护47236366送教上门/过程考 核2001081313现场总线与工业控制网络47236364送教上门/过程考 核2001081414毕业综合实训256562周企业实践/过程考 核2001081515毕业教育0281周企业实践/过程考 核2
5、001081616顶岗实习66441083244周19周企业实践/过程考 核2001081717毕业论文(设计)228281周企业实践/过程考 核小计一6517285948946080160140187周20周200108211机器人概论23220122送教上门/过程考 核200108222安全用电23220122送教上门/过程考 核200108233传感器与检测技术35622204送教上门/笔试200108244电机学36030304送教上门/笔试200108255机器人夹具设计35628284送教上门/笔试200108266机电产品营销学2343402送教上门/笔试200108277数控机
6、床操作及应用35026243送教上门/笔试200108288机电一体化技术35628284送教上门/笔试200108299车间现场管理1.5282804送教上门/笔试2001083010机械行业职业道德1.5282804送教上门/笔试2001083111工业现场通信技术35628286送教上门/笔试2001083212智能制造技术概论23216164送教卜.门/笔试小计1：:2162160200807011中国文化2301020课程200807022演讲与口才2301020课程200807033大学语文476760课程200807044诗词鉴赏2301020课程200807055金融知识220
7、100课程200807066中外名著欣赏220100课程200807077英语口语2301614课程200807088外国影视欣赏2301416课程专业选修课公共选修课选修课200807099音乐欣赏2301020课程2008071010艺术与人生2301416课程2008071111基本原理2302010课程2008071212党史2302010课程2008071313大学生创业法律实务2302010课程2008071414IS09000内审培训2302010课程2008071515国家安全教育118180课程2008071616节能减排2302010课程2008071717绿色环保2302
8、010课程2008071818海洋科学2302010课程小计101801800合计120253411421152220170160140187周20周注：专业选修课12学分（216学时）、公共选修课10学分（180学时），由学生根据学校提供的课程进行选择（第一学期不修公共选修课），采用课程学 习，各二级教学院系部可根据本专业情况进行增减，报教务处批准。表4教学执行计划变更申请审批表教学执行计划变更申请审批表 2020_学年第一学期 院系名称：专业年级变更形式课程（实践环节） 编号及名称周课 时理论 课时实践 课时总学 时课程 性质考试 类型安计 、1 - du-邦戈原来计划安排申请安排为二、增
9、 力口计 划变 更 原 因年月日院系意见院（系）主管领导（签章）：年月日教 务 处忌 见教务处长（签章）：年 月日领 导思 见院领导（签章）： 年 月日教务处制六、培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。（一）素质1 .坚定拥护中国共产党领导和我国制度，在指引下，践行核心价值观，具有深厚的 爱国情感和中华民族自豪感；2 .崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准 则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；3 .具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维、美学鉴 赏素养；4 .勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规
10、划的意识，有较强的集体 意识和团队合作精神；5 .具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和1-2项运动技能，养 成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；.具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特长或爱好。（二）知识.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。1 .熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。2 .熟悉机械制图、掌握电气制图的基础知识。3 .掌握工业机器人技术、电工电子技术、电机及电气控制、液压与气动的基础知 识。4 .掌握工业机器人编程、PLC控制技术、人机接口及工控网络通信的相关知识。5 .熟悉工业机器人辅具设计、制造的相
11、关知识。6 .掌握机器视觉、传感器相关知识，熟悉MES （制造执行系统）相关知识。7 .掌握工业机器人应用系统集成的相关知识。8 .熟悉工业机器人典型应用及系统维护相关知识。9 .熟悉产品营销、项目管理、企业管理等相关知识。（三）能力.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。1 .具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。2 .具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。3 .能读懂工业机器人系统机械结构图、液压、气动、电气系统图。4 .会使用电工、电子常用工具和仪表，能安装、调试工业机器人机械、电气系统。5 .能选用工业机器人外围部件，能从事工业机器人及周边产品销售和技术支持。6 .能进
12、行工业机器人应用系统电气设计，能进行工业机器人应用系统三维模型构 建。7 .能使用视觉系统进行尺寸检测、位置检测等。8 .能熟练对工业机器人进行现场编程、离线编程及仿真。9 .能组建工控网络，编写基本人机界;程序。10 .能按照工艺要求对工业机器人典型应用系统进行集成、编程、调试、运行和维 护，能编写工业机器人及应用系统技术文档。11 .能进行MES系统基本操作。12 .能阅读工业机器人产品相关英文技术手册。七、课程设置与学时安排(一)课程设置积极构建“思政课程+课程思政”大格局，推进全员全过程全方位“三全育人”， 实现思想政治教育与技术技能培养的有机统一。1 .公共基础课程根据党和国家有关文
13、件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理 论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将 党史国史、劳动教育、创新创业教育、大学语文、信息技术、高等数学、大学物理、 公共外语、健康教育、美育课程、职业素养等列入必修课或选修课。2 .专业课程专业课程包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教 学环节。学校可自主确定课程名称，但应包括以下主要教学内容：(1)专业基础课程专业基础课程设置8门，包括：电工电子技术、机械基础、工业机器人技术基础、 C语言程序设计、工程制图、电气CAD、液压与气压传动技术、电气控制技术等。(2)专业核心课程专
14、业核心课程设置6门，包括：可编程控制器技术、工业机器人应用系统建模、工 业机器人系统离线编程与仿真、工业机器人现场编程、机器人视觉技术应用、工业机器 人应用系统集成、工业机器人应用系统调试运行、工业机器人系统维护等。（3 ）专业拓展课程专业拓展课程包括：智能制造概论、并联机器人技术应用、移动机器人技术、专业 英语、C程序开发技术、Python程序开发技术、焊接技术、数控技术、企业管理、市 场营销、项目管理等。3 .专业核心课程主要教学内容专业核心课程和主要教学内容与要求，见表2.表2工业机器人专业核心课程和主要教学内容序号专业核心课程主要教学内容与要求1可编程控制器技术可编程控制器技术发展历史
15、、典型PLC的结构、PLC系统开发 的典型过程、PLC系统的典型指令、PLC系统外围接口、PLC 控制系统安装调试等2工业机器人应用系统建模系统建模技术概况、建模软件安装、草图绘制、零件图绘制、 装配图绘制、基本运动仿真、模型导入及系统仿真3工业机器人编程离线编程与仿真技术概况、常用离线编程与仿真软件的特点、 软件设定、系统模型构建、组建使用、离线编程、系统综合 仿真、现场设备离线编程调试4工业机器人应用系 统集成工业机器人应用系统集成一般过程、工业机器人 接口技 术、工业机器人外围通信技术、工业机器人典型工装系统、 工业机器人应用系统程序调 试方法、工业机器人应用系统程 序整体运行等4 .实
16、践性教学环节：实践性教学环节主要包括实验、实训、实习、毕业设计、社会 实践等。实验实训可在校内实验室、实训室以及校外实训基地等开展完成；社会实践、 跟岗实习、顶岗实习可由学校 组织在工业机器人制造、工业机器人系统集成、工业机 器人应用等企业开展完成实训实习主要包括工业机器人技术基础实训、工业机器人仿 真实训、工业机器人操作编程实训、工业控制实训、工业机器人系统集成实训、跟岗实 习、顶岗实习等。应严格执行职业学校学 生实习管理规定。5 .相关要求：（1）应结合实际，开设安全教育、社会责任、绿色环保、管理等人文素养、科学 素养方面的选修课程、拓展课程或专题讲座（活动），并将有关内容融入到专业课程教
17、 学中；将创新创业教育融入到专业课程教学和有关实践性教学环节中；自主开设其他特色课程；组织开展志愿服务活动和其他实践活动。（2）教学实施时应根据扩招人员实际情况，灵活编制教学计划并实施。可以单独 编班、分类教学、分类管理。要打破传统学期界限，可以实行全日制教学形式，也可以 实行工学交替、弹性学制和弹性学期制；可以利用周末、节假日、寒暑假、农闲时节、 晚上等时间进行集中教学，也可以采取集中教学和分散教学相结合、在校学习和社区（企 业）学习、“送教上门”“送教下乡”“送教入企”相结合、线上教学和线下教学相结 合等多种教学形式，确保课程不少、学时不减、标准不降、质量不低。采用送教上门、 线上学习、企
18、业实训操作等方式进行教学，且送教上门课时不低于总课时的40虬（3）考核以全日制高职相同专业实施的课程标准为依据。要采取灵活多样的考试 和考核形式，突出过程性考核，鼓励将知识掌握、工作成果、技能操作、比赛获奖、职 业技能等级证书等多样化的内容作为考试考核评定依据。开展多元主体考核评价，鼓励 企业、行业、学校等不同主体相结合对学生学习和学业进行考核和评价。推动学分银行 建设，对学生相关学习成果进行积累、认定和转换。（二）学时安排总学时2500学时，每18学时折算1学分。其中，公共基础课，总学时不少于总学 时的25%。实践性教学学时原则上不少于总学时的55%。顶岗实习累计时间为6个月， 可根据实际集
19、中或分阶段安排实习时间。各类选修课程学时累计不少于总学时的20%o八、教学基本条件主要包括师资队伍、教学设施、教学资源等三个方面。（一）师资队伍.队伍结构学生数与本专业专任教师数比例不高于25 : 1,双师素质教师占专业教师比例不低 于60%,专任教师队伍要考虑职称、年龄，形成合理的梯队结构。1 .专任教师专任教师应具有高校教师资格；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之 心；具有工业机器人技术等相关专业本科及以上学历；具有扎实的本专业相关理论功 底和实践能力；具有较强信息化教学能力，能够开展课程教学改革和科学研究；有每5 年累计不少于6个月的企业实践经历。2 .专业带头人专业带头人原则
20、上应具有副高及以上职称，能够较好地把握工业机器人行业、专业 发展，能广泛联系行业企业，了解行业企业对本专业人才的需求实际，教学设计、专业 研究能力强，组织开展教科研工作能力强，在本区域或本领域具有一定的专业影响力。4,兼职教师兼职教师主要从本专业相关的行业企业聘任，具备良好的思想政治素质、职业道德 和工匠精神，具有扎实的专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业 职称，能)担专业课程教学、实习实训指导和学生职业发展规划指导等教学任务。(二)教学设施主要包括能够满足正常的课程教学、实习实训所需的专业教室、实训室和实训基地。1 .专业教室基本条件：配备黑(白)板、多媒体计算机、投影设备、
21、音响设备，互 联网接入或WiFi环境，并具有网络安全防护措施。安装应急照明装置并保持良好状态, 符合紧急疏散要求、标志明显、保持逃生通道畅通无阻。2 .校内实训室基本要求(1)工业机器人技术基础实训室。工业机器人技术基础实训室应配备典型机电设备模型或实物、典型机构示教板、典 型传动示教装置、常用机械零部件示教板和典型工业机器人机构模型等#(2)工业机器人仿真实训室。工业机器人仿真实训室应配备计算机、投影仪、白板等，接入互联网，配备工业机 器人编程及仿真、应用系统集成设计相关软件，计算机性能应能满足主流工业机器人 应用相关软件运行要求。(3)工业机器人操作编程实训室。工业机器人操作编程实训室应配
22、备不低于4套工业机器人应用系统，包含工业机器 人搬运、装配、码垛等常见应用及相关周边设备。(4)工业控制实训室。工业控制实训室应配备PLC、触摸屏、组态等工业控制核心器件，根据课程教学要 求对 控制对象等进行设计，设备数量保证上课学生25%/台(套)。(5)工业机器人系统集成实训室。工业机器人系统集成实训室应配备工业机器人及机器视觉等周边关键部件4套以 上，能够完成工业机器人应用系统集成完整过程。3 .校外实训基地基本要求校外实训基地基本要求为：具有稳定的校外实训基地；实训设施齐备，实训岗位、 实训指导教师确定，实训管理及实施规章制度齐全；能够接纳一定规模的学生开展工 业机器人应用系统集成、工
23、业机器人应用系统运行维护、自动化控制系统安装调试、 销售与技术服务等有关实训。具体设备配置可参考教育部颁布的高等职业学校工业机器人技术专业实训教学条件建设标准。4 .学生实习基地基本要求学生实习基地基本要求为：具有稳定的校外实习基地；能提供工业机器人应用系统 集成，工业机器人应用系统运行维护，自动化控制系统安装调试、销售与技术支持等 相关实习岗位，能涵盖当前相关产业发展的主流技术，可接纳一定规模的学生实习； 能够配备相应数 量的指导教师对学生实习进行指导和管理；有保证日常工作、学习、 生活的规章制度，有安全、保险保障。5 .支持信息化教学方面的基本要求支持信息化教学方面的基本要求为：具有可利用
24、的数字化教学资源库、文献资料、 常见问题解答等信息化条件；鼓励教师开发并利用信息化教学资源、教学平台，创新 教学方法，引导学生利用信息化教学条件自主学习，提升教学效果。(三)教学资源教学资源主要包括能够满足学生专业学习、教师专业教学研究和教学实施所需的教 材、图书文献及数字教学资源等。1 .教材选用基本要求按照国家规定选用优质教材，禁止不合格的教材进入课堂。学校应建立专业教师、 行业专家和教研人员等参与的教材选用机构，完善教材选用制度，经过规范程序择优 选用教材。2 .图书文献配备基本要求图书文献配备能满足人才培养、专业建设、教科研等工作的需要，方便师生查询、 借阅。专业类图书文献主要包括：工
25、业机器人行业政策法规、行业标准、技术规范、 设计手册等；工业机器人专业技术类图书和实务案例类图书；5种以上工业机器人技术 类专业学术期刊。3 .数字教学资源配置基本要求建设、配备与本专业有关的音视频素材、教学课件、数字化教学案例库、虚拟仿真 软件、数字教材等专业教学资源库，应种类丰富、形式多样、使用便捷、动态更新， 能满足教学要求。九、质量保障(1)学校和机电工程系应建立专业建设和教学质量诊断与改进机制，健全专业 教学质量监控管理制度，完善课堂教学、教学评价、实习实训、毕业设计以及专业调 研、人才培养方案更新、资源建设等方面质量标准建设，通过教学实施、过程监控、 质量评价和持续改进，达成人才培
26、养规格。(2)学校和机电工程系应完善教学管理机制，加强日常教学组织运行与管理， 定期开展课程建设水平和教学质量诊断与改进，建立健全巡课、听课、评教、评学 等制度，建立与企业联动的实践教学环节督导制度，严明教学纪律，强化教学组织 功能，定期开展公开课、示范课等教研活动。(3)学校应建立毕业生跟踪反馈机制及社会评价机制，并对生源情况、在校生 学业水平、毕业生就业情况等进行分析，定期评价人才培养质量和培养目标达成情 况.(4)专业教研组织应充分利用评价分析结果有效改进专业教学，持续提高人才 培养质量。十、毕业要求本专业学生应达到以下标准方可毕业：L修完本专业计划规定的所有课程，最低达到120学分。其
27、中公共必修课程33学分，专业必修课65分，专业选修课程最少12学分，公共选修课程最少10学分。2. 1+X职业技能证书转换学分：(1)维修电工证书，4学分(2)工业机器人编程员证书，6学分(3)与专业相关的其他证书的学分认定，由机电工程系提出，教务处组织认定。十一、附录 包括教学进程安排表(安排120学分，2500学时)、教学计划变更申请审批表等。表3教学进程安排表课程类别课程性质课程编号序 号课程名称学分总学时理论学时实践学时教学进程及周学时分配授课方式/考核方 式一学年二学年三学年1学期2学期3学期4学期5学期6学期课程教学集中实践课程教学集中实践课程教学集中实践课程教学集中实践课程教学集
28、中实践-顶岗实习一19191919192016018015016012720必修课公共必修课200701011思想道德修养与法律基础34836123课程+辅导200701022与体系概论3544863课程+辅导200708013形势政策23620161-5学期课程+辅导200702014公文写作47236364课程+辅导200702025中国传统文化35430243课程+辅导200501016计算机应用基础36432324课程+辅导200702037普通话36432324课程+辅导200708028国防教育232322课程200702019劳动教育236361-5学期实作2007090210大学生创新创业指导23618182课程2007060111心理健康教育2321616专题讲座心理测试2007070112大学生安全教育2321616专题讲座报告2007090113就业指导2301614专题讲座报告小计3359033225816900000000