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1、大学本科课程考核试卷质量与管理评价表（闭卷类课程）学院：课程名称：任课教师:评估指标评价标准分值评分一级指标二级指标结课考核试卷命题质量（50 分）试题覆盖面 与难易度试题以教学大纲为依据，能够覆盖该课程主要内容;份量适当，难易适度，学生成绩呈正态分布。10试题类型试题类型符合学校规范，一般应包括基本题、综合题和提高题，主观题和客观题比例恰当。10命题规范性试题表达清是、完整、准确、简明，图表清晰、规范，无内容错误；试题之间彼此独立，无暗示 本题或其他题答案的线索；A、B卷试题重复率不超过15%。10参考答案与 评分标准试题有符合学校规范要求的参考答案和评分标准（含满分值）；参考答案和评分标准
2、打印准确、 规范。10命题程序严格执行命题程序，系主任和主管教学领导能认真审核试卷及配套参考答案及评分标准的质量与 规范；大学试题（卷）审批表或大学实验课程考试试题审批表有审核人员的亲笔签名。10结课考核试卷评阅与成绩评定阅卷规范性严格按照参考答案和评分标准阅卷；红色水笔阅卷，字体清晰，阅卷采用给分制，要点分、题首 分、卷首分齐全、准确，无错判、漏判现象，记分、核分、总分无错误：无随意加减分或改分现 象，阅卷与核分改动有教师签名。20成绩评定 与试卷分析课程总评成绩由平时成绩和结课考核成绩综合评定，平时成绩占比原则上不低于30%,结课考核 成绩占比原则上不高于70舟。认真填写大学课程考核期末成
3、绩统计分析表，能从试卷命题、 学生学习、教师授课等方面进行总结分析，并提出改进教学工作及课程考核的建议措施，内容全 面具体，数据统计准确，问题分析透彻，建议措施有针对性。10评估指标评价标准分值评分一级指标二级指标（30 分）平时考核（10 分）考核类型具有三种（含）以上考核类型。5评分标准有明确的评分标准或参考答案，按评分标准或参考答案打分，保留打成绩记录。5试卷管理（10 分）材料归档课程考核材料（试卷审批表、试卷命题专用袋、A、B试卷样卷、标准答案及评分标准、考生答卷、 大学考场情况报告单、大学平时成绮登记表、大学学生成绩将记表、大学课程考核期末成绩统计分析表等）齐全，归档符合学校规范要求。10评价人评价等级总分主要问题与建议教育教学质量评估中心制表